赞美老师锦旗用语大全

1、从“有趣”走向“可爱”。通过活动，学生感受到汉字的有趣，更应感受到汉字与生俱来的历史的温度和生命的气息，并升华凝聚对汉字的真诚的爱。

2、“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；

3、文中一连串的问句像一条线，在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用，层层紧扣，展露并深化了主题。例如：开头和结尾的问句，就抒发了作者强烈的情感。作者问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。

4、是永不漫灭的回忆：月下的田野，地上的西瓜，父亲的背上。  

5、    (2)根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。本单元课后题安排了收集诗歌资料，制作摘抄本的作业。如《短诗三首》课后“收集喜欢的现代诗，准备一个摘抄本，抄写下来，写明作者及出处。《白桦》一文中，收集诗歌，交流自己的摘抄本。

6、窒息zhìxī：人体的呼吸过程由于某种原因受阻或异常，所产生的全身各器官组织缺氧。

7、D. 昨日本人遗失饭卡于学校二楼食堂，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。

8、本单元围绕“友情和快乐”这个主题，安排了三篇课文：《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》。《小公鸡和小鸭子》 这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友，小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教育孩子们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。《树和喜鹊》这个故事写的是树和喜鹊原来非常孤独，后来人们在树的周围又种了好多好多树，引来了好多好多喜鹊，从此，树和喜鹊都有很多很多自己的伙伴，不再孤单，非常快乐。故事告诉同学们有了朋友才会有快乐，与朋友友好相处才会感到更加快乐幸福！《怎么都快乐》课文以“快乐”为主题，语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，易于学生朗读和识字。学生在朗读中感悟到快乐的含义：一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为他人付出更是一种快乐。回味快乐，继而保持快乐的生活态度。

9、“全部用石头砌成，下面没有桥墩”,说明了桥的设计精巧;“横跨在三十七米多宽”,列数字从长度上说明桥的设计坚固。

10、本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。

11、B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

12、B．令嫒知书达理，聪明颖悟，好学上进，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，实在是令人羡慕，可喜可贺！

13、象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。在甲骨文、金文中，象形字占大多数。这是因为画出事物是一种最直接的造字方法。但它的局限性很大，因为有些事物是画不出来的。

14、这段话在描写赵州桥的美观时，运用了“总一分”的写法：先交代赵州桥美观的特点，然后举例介绍了栏板上的精美图案。这样写层次清楚，描写生动，让人读了如见其形。

15、B.同学们，“文章不厌百回改”，希望你们把作文拿回去，从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改，周一交上来，我会认真斧正的。

16、转：写的时候要注意“车”的下面横画变成提。

17、这段写的是纸发明前人们记录、阅读、携带、保存文字的不便，表现出我国劳动人民在“纸”上的探索不断，也使得纸的发明显得非常迫切，正是因为这些探索使得后来的纸的发明水到渠成。也与后文“……吸收了人们长期积累的经验……”呼应，为后面蔡伦改进造纸术做好的了铺垫。

18、不干胶印刷：彩色不干胶印刷、PVC标签印刷、透明贴纸、商标印刷、镭射商标、产品标签； 商业广告：书刊、书籍、杂志、台历、挂历、用户手册、产品说明书、说明卡等印刷品； 商务印刷：无碳联单印刷、复写联单、信封印刷、信纸、便签、票据、单据、封套； 宣传印刷：画册印刷、宣传画册、公司画册、企业样本、产品宣传单、广告单张、宣传彩页、折页、宣传手册、图册、目录、样本等印刷； 企业机关宣传资料印刷：企业简介、宣传画册、产品样本、说明书、内部刊物、企业年报、用户手册、手提袋、封套单页；书刊书籍印刷：各类书籍书刊、培训教材、学生教材、幼儿启蒙书籍、画册、杂志、机关画报、诗集；办公用品印刷：信纸、信封、便签、档案袋、文件夹、入库单、出库单、收据、无碳复写、财务表格单据、笔记本、通讯手册、贺卡、请柬、挂历、台历、礼袋；广告宣传：PP背胶、高光相纸、KT板、车体广告、灯箱片、X展架、易拉宝、单孔透、条幅、写真布、牌匾布、壁纸、UV各种卷材；雕刻：仿古木匾、木标牌、喷漆上色描漆、浮雕、镂空隔断、胸牌、科室牌、楼牌等各种型板材雕刻、异形UV雕刻(d建文化、校园文化、企业文化)；

19、锦旗定做定制感谢医生老师物业服务美容院生日搞笑送幼儿园月嫂律师驾校教练制作

20、转：写的时候要注意“车”的下面横画变成提。

21、首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。“……”表示在画中还有许多形形色色的人物，这里没有写出来。突出人物之多的特点，从而看出下了很大功夫。

22、D. 小红在给编辑老师的信中说：拙作已草就，定有许多瑕疵，现奉寄给您，敬请斧正指教。

23、当文字继续发展时，象形和指事已经不能准确表达更多意思，要仔细分工的东西愈来愈多，好像“鲤”、“鲮”、“鲩”、“鳅”等事物，都是鱼类，难以用象形的造字方法，仔细把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。也由于形声字在创造新文字方面十分有效率，甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有80%的汉字是形声字。

24、“温柔”是温和柔顺的意思，一般多指女性，在这里诗人用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软，表现了泥路的美好。

25、本文介绍了7 个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。

26、一位百岁抗战老兵与世长辞，殡义馆收到社会爱心人士多副挽联，但内容良莠不齐，请从下列四个选项中选出都不得体的一项是(3分)(  )

27、这一小节写了白桦静中有动的气质美。“寂静”“朦胧”写出白桦含蓄、高洁的精神；“玉立”写出它的挺拔，写出它的气质高尚，写出它的非同凡响。“灿灿的金辉”衬托它的挺拔美丽。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

28、D. 某医生医术高明，治好不少患者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上写道：“杏林高手，医者仁心。”

29、C.回函用语：如无特殊情况，本人定会拨冗出席。

30、   ③拒绝作不一定会使本国陷入严重的文化危机。

31、本文介绍了祖国山川美如画，有黄河、长江、长城和珠峰，台湾是我国的一部分，最后希望祖国繁荣昌盛，民族团结。表达了对祖国大好山河的赞美，对祖国的无比热爱之情。

32、D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”

33、  (2)会意字：如两个“木”组成一个“林”字，两个“火”组成一个“炎”字。指用会意法造出的字。

34、B.自学成才的镇人民卫生院王大夫的拙作一经发表，就在国内医学界产生了巨大轰动。