描写人物的句子加赏析

1、这宽大的脸盘上，因为两腮凹陷下去，颧骨就像两块露出水面的石头。

2、赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。(描写人物的句子加赏析)。

3、赏析：读了这句话，我认为老舍先生是一个很懂得女性心理的人，他真的很博学。社会上的恶人形形色色，有的话是真的，有的却是谎言，而大多数时候，对于情感方面的考究，我们看到的都是谎言，但情感的真实流露却是无法遮掩的，而“女子的脸红”就是最好的证明！

4、老人的笑容就像池塘里落进了一块砖石一样，涟漪四散，皱纹满脸。

5、这天早晨，我起得比往常都早。我脚上穿的软靴是妈妈留给我的，子弹袋和猎刀是爸爸用过的。我要靠这些，再加上我自己的勇敢，成为一个猎手，一个让全部落人都服气的猎手。

6、如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

7、(2)运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象的写出了家乡火红的柿子红成一片的灿烂景象，也流露出寂寞红已成为作者对家乡的一种美好寄托。

8、从特殊句式入手赏析。(1)从句式特点入手赏析。常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。(描写人物的句子加赏析)。

9、晚上，坐在火堆旁，我心里也有一个不安的火苗在上下乱窜。“今天，我打了个鹿。是七岔特角的公鹿，可大啦！它流的血真多，要不是天晚了，我真……”我对特吉说。他不喝酒的时候，脸上没有凶相，但总是阴沉沉的。

10、她有一张微胖而慈祥的脸，总是笑嘻嘻的，好像永远不会发脾气似的。

11、  ③象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来

12、③ 夸张：对事物的形象、特征、作用、成都等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用

13、朝霞映着她幸福的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。

14、托物言志(通过描写什么样的客观事物，寄托表达出作者的什么样的思想感情、抱负或者志趣。)

15、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

16、B.点睛句：画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。

17、小说的语言分为人物语言和叙述人语言，人物语言要符合人物的身份，体现人物的性格特点。叙述人语言是作者叙述事件、描绘环境、刻画人物、说明情况、发表议论、抒发感情的语言，最能够体现作者的语言风格常见的语言风格

18、     B边塞征战的壮烈，山河沦丧的痛苦

19、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

20、简略分析下边这句话中加点词语的表达效果。(2分)

21、车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁，虎妞是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿，她长得虎头虎脑，外表丑陋，小说中说她像一个大黑塔，不讲仁义，粗俗凶悍。她在书中是一个有些矛盾的人物，一方面她是一个财主的女儿，可是另一方面她又是一个车夫的妻子，待人泼辣，用祥子的话来说，她做哥们儿好，但难把她当作一个女人看待，对外人她不讲理，但是对祥子，她的确是真心爱他的。她想在祥子身上找回被自私父亲剥夺的青春。

22、奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

23、霞光映射着她的脸蛋，透出粉盈盈的红色，像涂上了一层胭脂。

24、   主要问法:本诗在语言运用方面有何特色？

25、赏析：这句话可以用古今中外关于励志的人物和故事来作解答，我们会发现任何励志的人物都是和勤奋有关的，不论他有没有天赋，因此懒人的思想能否和人格并立就成为了值得探讨的话题，有天赋但并不勤奋的人是否具有人格，没有一个标准答案，但我们会发现，身边的懒人都不值得信任，因此人格嘛，恐怕是没有的。

26、A．杨家保留广丰人的独轮车做活教材，意在教育子孙，做生意可能有亏有赚，但做人做事千万不可失了信用。

27、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。求人物描写句子的赏析小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

28、写景抒情诗           借景抒情、寓情于            景、情景交融

29、   (1)子在川上曰：“逝者如斯夫？”流水一去不复返，故古人常以流水喻时光的流逝，慨叹时光易逝，生命苦短。

30、    直抒胸臆：诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发积郁在心头的激情快意或愁绪，如鲠在喉，不吐不快。

31、这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

32、“先别吹。打猎可不像往嘴里灌酒那么容易。”说完，他又抓起酒瓶，咕嘟咕嘟地喝起来。

33、认知理解诗歌所塑造的形象——对抒情主体形象的认知理解，对诗歌意境的体味

34、那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

35、杨花(柳絮)——飘忽不定——离愁别绪——游子思妇、好友相别

36、① 直率：毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的原样直接写出。

37、快点，狼迫上来啦！我被这头危难中的受伤的鹿吸引了，忘记了自己狩猎的使命。

38、妈妈的脸色蜡黄，眼睛深深地陷进了眼眶里，眼珠黄黄的，无一丝一毫的光彩，嘴唇看不到一点血色。

39、那胖胖的圆脸，像刚从冰箱里掏出来的奶油，上面粘着一层寒霜。

40、菊花(黄菊、东篱)——临秋而开，颜色淡雅——凌冰傲霜，不畏权贵；淡薄名利，不求闻达——隐士君子

41、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

42、(1)环境衬托：通过写周围的自然环境和社会环境来烘托人物的

43、从这个看自行车女人的穿戴看，旧衣、旧帽、地摊货、老式旧布鞋，从她穿着的过时老旧，能看出她生活的拮据，从她脚面晒得很黑，看出她工作的辛苦。

44、⑬ 正侧：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写

45、     D昔盛今衰的感慨，借古讽今的情怀