责任的真正含义是什么

1、责任体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求。

2、指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。

3、作为一名企业工人，对于自己应承担的责任要勇于承担。放弃了自己应承担的责任时，你第一点也就放弃了你自己的利益，放弃了生活，放弃了企业的利益，将会被生活、企业所放弃。记住，责任可以让自己发挥出巨大潜力，能力永远有责任束承载。

4、承担责任，能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。

5、　　为什么两个好人，有时候却没有好的婚姻？因为婚姻不同于爱情，后者只需要两颗悸动的心，而前者则意味着更多的责任和义务。

6、责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上，虽然不是时间上，以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。 (责任的真正含义是什么)。

7、作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。

8、有意思的是，Hygge&Lagom提倡的生活风格在流行中被过度美化与偏离本意，被简单地概括成北欧风格和极简主义，甚至被贴上了“中产阶级新生活哲学”的标签，成了精英阶层彰显自身经济地位的另一种方式。在渴望身份认同的心理驱使下，Hygge&Lagom式的风格自然备受追捧，你肯定三天两头就能看到各位博主们老是熬这锅鸡汤，教你如何营造这种生活美学，你被灌输的对Hygge&Lagom的认知成为了简单舒服的配色、极简的黑白、温暖柔软的针织物、手边的一杯咖啡和香气氤氲的蜡烛......(责任的真正含义是什么)。

9、八岁小志工跟著父母耳濡目染，把环保当作自己份内的责任。

10、他可以让一个人在所有员工中脱颖而出，一个人的成功，与一个企业成功一样，都来自他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力，“责任胜于能力”，没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

11、指个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。

12、现在企业的发展并不缺乏有能力的人，但每个企业真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才，而“责任是能力中的核心能力”。几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量，“责任”是最基本的职业精神和商业精神。

13、承担责任，能促进自己的成长，激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标；

14、3 责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

15、“一切历史都是当代史”，这句话被许多史家奉为圭臬，但我对此却保持警惕，我拒绝任何“以古喻今”的治史方式，包括当下知识界热衷谈论的“现实情怀”。“古为今用”固然面目可憎，抱着为当下“疗伤”的“情怀”去研究历史，也会让历史发生变形。

16、责任伴随着一个人的一生，与道德和态度密切联系，只是大小不同。你的一言一行，都体现了你的责任，生命与责任就如鱼和水不可分离。你的存在因别人承担了责任，同样有人因为你承担了责任而存在，没有了责任就没有人类，也谈不上什么奋斗。

17、这件事确实是我疏忽了，我不会怨天尤人，推诿责任。

18、身心修养是做一个人的根本。不论你是什么职业，什么地位，只要你做人，都是以此为基本修养的。这是中国的教育根本。

19、一个人，他最基本的的责任就是为了生活而谋生，他就需要有崇高的精神和一个敢于担责任的心，需要承担多重的责任，但是又有多少人是敢于又或者是主动承担责任呢？尤其今天当下浮躁的人们。我们能承担多少责任，我们才可以做多少事，有些事情不是自己能轻易做成的，就不要去参和进去，以免给自己找麻烦，而有些事情不是你该关心的就保持沉默就好。

20、1 责任的理解可以分为两个含义，一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等，二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。

21、没有生活做中心的学校是死学校；没有生活做中心的书本是死书本。生活与教育是同一过程，教育不能脱离生活，生活也不能脱离教育。有什么样的生活就应有什么样的教育，教育的内容应根据生活的需要。

22、晚清著名的杨乃武与小白菜一案，牵涉官员之多，几为晚清之最。其原因政府并不在意事实上杨是否真冤，而是民众认为杨冤不冤，最高层需要为此案平反以收回民心，此其一；其杨乃举人出身，有大量人脉资源，甚至能上达天听，反观小白菜，受冤后就认命了，是因为她知道反抗没用。

23、出自《新唐书·王珪薛收等传赞》：天下兴亡，匹夫有责。

24、企业法人的这种独立资格的意义在于：一是独立于自己的主管部门，企业和主管部门之间是两个完全平等的主体，不是隶属关系，双方只能按照等价、有偿、自愿、互利的原则形成民事法律关系；二是独立于企业成员，即企业法人与组成企业法人的成员互相分离，各自以自己的名义独立参与民事活动，享受权利和承担义务；三是独立的财产权利，从而使企业法人能独立的享有民事权利和承担民事义务；四是独立的财产责任，即企业法人的民事责任以企业自有的财产独立承担，同组成企业法人的成员的财产无关。

25、有机棉田的种植过程中不使用化肥，而是通过引来自然界的天敌，并且使用天然有机农药来消灭害虫。由此精心培育出来的环保棉花产量很小。

26、好的夫妻，在一些小事情上总会“糊涂着过”；坏的关系，才总是事事要分个对错。人无完人，每个人都有缺点，遇事不随意指责。两个人走到一起不容易，一起走过半辈子更是难得。

27、儒家文化不是一种制度，甚至也不完全是一种学说，而是一种践行的文化，它应该有边界。不了解这一点，很容易把一切脏水泼在儒家文化上。让它承担治国平天下的责任，更是显得荒谬。

28、职位说明书里也有每个岗位的任职条件，包括学历、工作经验、证书、素养和专业技能等，成长型企业一般暂时也用不上系统的能力素质模型，但至少要清楚每个岗位什么样的人来做最合适，选对人就成功一大半，不同岗位的选人标准不一样，业务需要企图心强、财务需要原则性强、研发需要思维创新等，每个人都是人才，用人的长处！

29、曾经，我们说，读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态。然而，什么都可以浮躁，唯独教育不可以！

30、做干部的要勇于承担责任，不要总是埋怨群众。

31、2017年11月24日晚上，慧天下顾问郭旭华导师为美臣科公司全体职员做工作职责分析专业培训，旨在让大家更加清晰自身工作职责，对模糊处进行明确，对交叉、重叠、空白地带进行优化，夯实管理基础，保障战略绩效落地。

32、《大学》讲的内容，就是触动中国教育的一个方法。什么是教育的目的？先教做人。做人从什么开始啊？从心性修养开始。

33、他为人正派,敢于承担责任,出了问题从不报怨别人。

34、而不是在那喊：“哎呀，妈呀！全是沙子，快回去吧！”

35、2 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。

36、作为一家闻名全球的色彩研究和预测机构，Pantone对流行色的选择显然不是随意敷衍的。而且每年推出流行色的初衷，也是『表达这一年正在发生的全球时代精神』，它是经过深思熟虑过的、世界范围内的情感共鸣。

37、1948年，梅贻琦也面临是走还是留的选择，听前辈讲，当时周恩来专门托人带话给梅先生：梅先生可以不走，他没有伤害过我们，还帮助过我们。梅贻琦说，我走了，依然可以为教育做事。后来梅先生在台湾复建了清华大学，成为台湾学术水平最高的高等学府之一。

38、责任意识，是想干事；责任能力，是能干事；责任行为，是真干事；责任制度，是可干事；责任成果，是干成事。

39、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。

40、@你不懂的花开在云端:作为一名老师，我希望自己的孩子们能学会为人学会处事，学会守规矩学会懂礼貌。因为我坚信一个人如果能在做人上让人觉得舒服，那么这个人必然不会差到哪里。

41、我认为我作为丈夫，作为儿子，作为女婿，作为爸爸，我的责任还没有做好，我亏欠我的女人，结完婚后没有让她过上好日子，现在她还天天加班很晚辛苦的工作，看到她疲惫不堪，下班回家，我作为丈夫很自责内疚，作为儿子，暂时还没有给父母一个安稳的晚年，妈妈还在给我带孩子，带孩子是很辛苦的活，爸爸已经是60多岁了，还在工厂上班，关键爸爸省体还不是很好，每一次过节回家看到两位老人头上的白发别提心里有多难受了，作为女婿，没能长回家看看二老，也就是偶尔打打电话，聊聊家常，作为父亲，我没有尽到一个做父亲的责任，对孩子的爱缺少，只因为要生活，天天考虑做生意如何赚钱，赚到钱了，孝敬4位父母，给老婆买几件像样的衣服，给孩子买几个玩具，就这些我暂时还办不到，我会努力做到的。

42、在这个问题上,你不应该不负责任地一再回避。

43、是啊！不了解自己，我们怎么可能知道我们将来要做什么，如果个人都不知道自己要做什么，国家与民族就更不知道自己要做什么，那怎么会有在战火中依然强大的以色列？怎么会有在二战的废墟之上崛起的德国与日本？

44、《巨流河》作者齐邦媛的名字，是当年一位救了她的乡镇医生起的。典出诗经：子之清扬，扬且之颜也。展如之人兮，邦之媛也。现在有多少人的古典文学造诣能比的上八十年前的那位大夫？

45、责任是指做好分内之事，以及未能做好分内之事的过错、过失和引发的不利后果。通俗的说责任就是你所要承担的东西。

46、『2017年的草木绿则能给处于纷扰社会与政治环境中的我们带来希望，满足我们对生机与活力的持久向往，代表了我们寻求与自然、他人和其它更宏大目标建立联结的热忱』

47、义宁陈氏，自陈宝箴以下，皆有孤愤之气，散原老人陈三立有诗云：

48、近人写近人的文章，最喜欢的是温宁源先生用英文写同侪的文章，后来温先生的学生钱钟书把老师的文章翻译成中文，书名译为《不够知己》，在我看来，这是近代以来最传神的译笔。

49、听完董老师的演讲，不少老师都表示“深有同感”，那么，老师们希望的教育是怎样的呢？

50、白话释意：天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

51、②应承担的过失例如：推卸责任，从实践层面看，责任是一个系统：根据责任文化研究专家唐渊在《责任决定一切》(清华大学出版社)的阐述，责任是一个完整的体系，包含五个方面的基本内涵：

52、一般认为，责任与义务是同一概念，都是权力所保障的必须且应该付出的利益。不过，义务更强调应该、重在应该、应该重于必须，是应该且必须付出的利益。责任强调必须、重在必须、必须重于应该，是必须且应该付出的利益。

53、目前，已经接受慧天下咨询服务的企业有200多家，培训企业有1000多家。

54、我常说我们这一百年来教育没有方向，没有目的，究竟想要我们国家的孩子学成什么样子？教育方法也有问题，所以我们要重新思考。

55、再次感谢您的提问，更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。

56、想要孩子发展顺利，除了时刻关注与孩子相关的政策信息变化，家长还要发挥自身的主观能动性，为孩子的健康成长创造各种有利条件，让孩子心无旁骛地向着成功的方向自由进发！

57、兑现承诺是一种责任。但真正的诚信还要学会说不，不顾现实一味强加责任于自身也是不可取的，你会因无力履行所有的责任而失信。一个人的信誉并不会建立在逃脱责任上，而是建立在你承担了责任之后。

58、企业的责任，体现在为这个世界贡献了什么。不承担责任，企业就不会长久地发展和成长。一个优秀的团队也是一个领导人敢于承担责任的团队。作为个人就要对工作负责，对自己负责，对团队负责。

59、责任的意思：一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。

60、勇于承担责任会给人以安全感和信赖感，更是你建立持久友谊的桥梁。责任的背后是机会，当你承担起特别的责任，也就赢得了更多的机会，在职场上更是如此。当承担责任成为你的习惯，就奠定了你成功的基石。没有任何人愿意与不敢承担责任的人合作。

61、对于一个漂泊天涯的游子，家是一条长长的路，是一个美好的记忆，是一丝丝淡淡的乡愁。是天边的一双期待的眼睛，是魂牵梦萦的思念。

62、“全社会都在关注教育，但不知道何时起，我们的眼中似乎只剩下了分数，那么真正的教育是什么呢？”有网友这样说道。

63、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。

64、人生是人类从出生到死亡所经历的过程。在这当中，人们将经历波折坎坷，经历喜怒哀乐，悲欢离合等等。

65、郭老师在《工作职责分析》培训中，首先说明了职位分析最核心的两大问题：

66、还是为我们在年轻时奠定基础，以便了解人生的整个过程?获得一份工作来维持生计是必要的，然而这就是一切了吗?

67、2 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。

68、FutureGloryCo这个牌子在之前的推文中已经出现过很多次了。在各大博主的“小众千元包包种草清单”中，它从来都不会缺席。你总是被它极简大气的风格吸引，殊不知人家高颜值外表下也有一颗神圣的公益心。

69、Hygge是丹麦人的精神文化，在中文里没有对应的贴切说法。复制一段互动百科上的解释给大家：

70、显然，教育的意义应该是帮助我们活得自由无惧，不是吗?创造出没有恐惧的气氛，需要你和你的老师共同进行许多的思考。你知道这是什么意思吗?创造没有恐惧的气氛是一件多么伟大的事！

71、在你工作不顺心的时候，有人能忍受你絮絮叨叨的抱怨；在你生病住院的时候，有人不嫌脏不嫌累在你身旁陪床；在你老年的时候，晚上想喝一口水不至于憋到天亮。 

72、他不分青红皂白,一口咬定责任应由我来负,你说他是不是蛮不讲理?

73、四是一些中学生不能正确理解自由与责任之间的关系，片面强调个人的自由而忽视或否定自己应该承担的责任。有没有勇于承认错误、自我检讨的勇气，是衡量中学生是否具有责任感的重要标志。中学生独立意识日益增强，

74、道德这东西，用于要求自己的时候，无限美好；用来要求别人甚至逼迫别人的时候，是杀人尖刀。

75、作为一名老师、一名教育工作者，我希望我在课堂上所传授的不仅仅是实用的知识，因为如果单纯只是拼知识、拼记忆，我们已经输了。

76、这项工作的结果是由灵塔办责无旁贷地承担责任的。