优秀教师格言座右铭

1、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。(优秀教师格言座右铭)。

3、7: 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

4、28每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

5、116关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

7、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

8、78通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。(英)海伦.辛普森

9、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

10、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭《爱弥儿》

11、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

13、你性情温和，言语不多，待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬师长，能严格遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老师还会请你帮忙，千万不要拒绝哟。

14、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

15、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

16、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。陶行知

17、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

18、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

19、我们互相带着年轻时的浪漫走进婚姻，又以爱来互相滋润各自的心田。我们的爱情始终充满魅力。

20、1让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。

21、76幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

22、我们的教学不是进行死板的、僵化的、俗套的课堂教学，而是让学生融入自然中去，从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。我的教学需要启发式的，而非灌输式的，首先从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发他们的学习热情，使他们一直处在对知识的渴求状态中。

23、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。(法)卢梭

24、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

27、学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。优秀幼儿教师座右铭红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

28、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。康德乌申斯基

29、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

30、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

31、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

32、102能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

33、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。(法)卢梭

34、112真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

35、把一切知识教给一切人。优秀教师格言的座右铭4学高为师，身正为范。

36、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。

37、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。

38、77永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

39、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

40、让我们教师受益最多的指导，就是现场聆听老教师或同事们授课。我发现，原来一样的教学内容，竟然有那么多创新性极强，自己想都没有想过的教学方式；原来，还有如此多样而又有效的课堂管理模式......作为教师，若能学会以欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情，坚持经常去品悟他们的课，就有可能独具慧眼地变被动听课为主动“品”课。

41、老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把"有时"变成"常常"甚至是"天天"的话，相信你在学习上能取得更好的成绩。老师真心希望能常常看见你举起的手。

42、106博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

43、中共党员，高级讲师，现任国商211班班主任，被评为2021年杭州市优秀教师。育人为先，用爱心哺育学生。以心唤心，以爱育爱，她把对学生的爱成为贯穿班主任工作和教学工作的主线，学生们亲热地称呼她为“晓红姐姐”。服务为上，用奉献书写无华。勇挑重担，曾兼任办公室主任助理、校区党支部书记、校区德育副主任等职务。她始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，乐于奉献，不计较个人得失。

44、何佳颖：你是一个乖巧、懂事的小女孩，你喜欢自己的事情自己做，上课和游戏活动时都很认真，也能回答老师提出的一些问题。希望你以后能大胆一些，做个自信、勇敢的孩子。

45、1要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

46、文化教育重在一个“及”字，重在一个“小”字，即便每天从琐事着手。

47、Thereisnosuchwhetstone, 

48、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。洛克《教育漫话》

49、1我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

50、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。