眼疾手快造句三年级

1、她还是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次，我和她到楼下小公园去玩，公园的椅子上有一个金光闪闪的东西，王小伊马上跑过去一看，呀！原来是一块金色的手表。我对王小伊说：“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话，而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主，我羞愧万分。我替她想了个主意：我们把手表交给小区的保安吧。说干就干，我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说：“你们叫什么呀？”我们只是笑笑，就跑开了。

2、他快要跌倒时，其中一个在旁服侍的仆人眼疾手快地扶住了他。

3、点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。

4、点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。

5、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。(眼疾手快造句三年级)。

6、 因为他的眼疾手快，才没有让这个玻璃杯碎掉。

7、“小酒窝、长睫毛是你最美的记号……提是起她，首先想到的就是这首美妙的歌

8、带有身体部位和一组近义词的成语，必须知道它的意思，会造句。

9、(流利)地背诵   (详细)地讲解  (飞快)地奔跑

10、请先听老师读一遍，然后孩子再自己读或者跟着老师一起读。

11、从窗口看去，西岭上覆盖着终年不化的积雪，仿佛是嵌在窗框中的一幅画，门外停泊着来自万里之外的东吴的船只。

12、今天是家庭大扫除的日子，很多到家务活让我手忙脚乱。

13、鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子

14、小明眼疾手快地瞄到了一个座位，一屁股坐在了上面，开始一边喘气一边用手当扇子扇风。在飞行过程中，会有无数的东西过来捣乱，一定要眼疾手快，否则要吃苦头的哦。

15、部编版三年级语文上册课文3《不懂就要问》微课、知识点、练习

16、这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。”吓呆了”写出了同学们的害怕,“鸦雀无声”写出了课堂的安静。

17、☞学生必背的历朝历代名篇名句400句，建议打印早读背诵！

18、小红就是这样一个心地善良、助人为乐的人。她真不愧是我们班的“爱心大使”！

19、百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。造句：面对敌军，一定要知己知彼，才能百战百胜。

20、手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

21、句二表达的是孙中山背书时的感受，所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。

22、读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙……

23、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

24、他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。

25、幸好他眼疾手快，把花瓶接住，不然准摔得粉碎。

26、四平八稳：原形容身体各部位匀称、结实。后常形容说话做事稳当。也形容做事只求不出差错，缺乏积极创新精神。造句：骆驼在戈壁滩上四平八稳地走着。