井底之蛙的短文小故事
1、井蛙说:“我想去看看大海有多大,但我连大海在哪里都不知道。好朋友你能教我像你那样飞吗?我想,如果我能像你那样飞的话一定可以早点看到大海!”
2、可怜的小青蛙离开了小池塘后,来到了田野里。刚来的时候,还是生活得无忧无虑,可是好景不长。没几天,就有农民来洒农药。小青蛙的;闻到农药便连滚带爬地逃走了,在路上小青蛙头昏脑涨。农民用农药把小青蛙的第二个家破坏了――被农药污染的田野。
3、“札人忧天”,常被用来比喻不必要的忧虑。但是从现代科学的观念看来,杞人之忧未必没有道理。
4、《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”
5、几年前住在井底的小青蛙现在已经长成了一只百岁的老青蛙了,也已经子孙满堂了,它们也很孝顺。这不,他的子孙们正给他过百岁寿辰呢!
6、 它说:“东海太大了!即使用千里之远,也不足以形容它的广阔;即使用千仞之高,也不足以描述它的深度。夏禹的时候,十年有九年发大水,海水并不显得增加了;商汤的时候,八年有九年闹旱灾,海水也没有因此而减少。那无边无际的大海啊,不会因时间的推移而变化。也不会因雨水的多少而增减。生活在海水里,才是最大的快乐呢!”
7、(12)逡(qūn)巡从容退却的样子。却后退。
8、这天当太阳升起的时侯,井蛙终于看到了天边那波澜壮阔的大海,它高兴得跳了起来,它告别了小女孩,一头扑进了大海的怀抱!
9、东海之鳖左足未入,而右膝已絷矣于是逡巡而却告之海曰:夫海,千里之远不足以举其大千仞之高不足以极其深禹之时,十年九潦而水弗为加益(16);汤之时,八年七旱,而崖不为加损夫不为顷久推移不以多少进退者此亦东海之大乐也!
10、巨鳖接受了井蛙的邀请,准备到井里去看看,但它的左脚还没有跨进去,右腿已被井的栏干绊住了,只好慢慢地退回去,站在井旁边给青蛙讲述海的奇观:"海有多大呢?即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔,用千丈之高的大山来比喻,也比不上它的深度。夏禹的时候,十年有九年下大雨,大水泛滥成灾,海面不见丝毫增高;商汤的时候,八年有七年天大旱,土地都裂了缝,海岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变,也不因雨量的多少而增减,生活在东海,那才真正是快乐呢!"
11、又过去了三年,小青蛙已经成为副经理了,此刻他过着悠闲而又完美的生活……
12、“我不知道什么是高山,我看见它那么大我就以为是海,就想去看看”井蛙看着高山的方向难为情地说。
13、有一次,我在看电视的时候,发现了画面上是一个个大坑深陷在草地里,我不以为然的说:“诶,这不就是一些煤矿坑吗,有什么的?换台换台,真不明白,这也可以上电视啊!”爸爸妈妈都不约而同地看了我一眼,那眼神和平时的不同,但我当时还不懂。他们默默地调台了。后来我才从书上了解到,原来那是驰名中外的四川天坑。在那里,共有26个连续的天坑,最大的直径约40米,深不见底。现在我终于明白了爸爸妈妈看我的眼神为什么是那样的了。(井底之蛙的短文小故事)。
14、要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。
15、青蛙听了乌龟指的路后,就兴奋地跳出了井,朝大河的方向去了。它要到广阔的大河里去生活。
16、就在井蛙被小女孩提到甲板上的时侯,一声响亮的汽笛把它吓了一跳,它赶紧跳到小女孩的身后躲了起来。不久它感到船身在微微地抖动。它壮着胆子伸出头来一看,开心得手舞足蹈地大叫起来:“哇,两边的地怎么往后退得这么快呀?”
17、一只青蛙,住一口井里。它高兴时,在井里跳来跳去,天热了,在水中游上游下,觉得很快活:我是井里的主人,多么逍遥自在!它正在自得其乐的时候,忽然听见有人在叫它。它抬起头向井口一看,只见一只大海龟的头几乎遮去了井口上的半天。
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19、毕业生毕业已经有一段时间了,但是,今年还是有很多大学应届毕业生没有找到工作。也不知道哪个工作适合自己,那在这里我简单说一下如何找到适合自己的工作。
20、小动物们都赶来了,他们争先恐后地想得到这口井。然而此时小青蛙却反悔了:“这口好井,以及周围的环境都这么美,我为什么要卖掉它呢?”于是,收回了“卖井”的牌子。动物们都抱怨青蛙不讲信用。令大家意想不到的是,青蛙吞吞吐吐地说:“既然……大家都喜欢这口井,就搬过来在这附近安家吧。”动物们听了,无不欢呼雀跃。
21、青蛙来到田间,禾苗绿绿的,还看见了许多害虫,害虫从它的身边飞过,青蛙就猛地伸出舌头,把害虫卷进了肚子里。渐渐地,青蛙的肚皮吃的圆滚滚的,吃饱了,它往池塘里一跳,进去洗了一个热水澡,多舒服呀!青蛙还参加了田间歌唱训练班。
22、“哦,我的朋友,既然我留不住你,那我就告诉你去大海的路吧。你顺着太阳升起的方向走,就一定能到达大海。再见吧,我的朋友,记得回来的时侯来我家做客,我会好好款待你的!”
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24、随着最后一声下课***响过之后,同学们兴奋地收拾好书包,准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了,三天小长假,或外出旅游,或自由玩耍,心里别提有多高兴了!就在这时,语文韦老师走进教室,“同学们,我们为什么放假呀?”韦老师问同学们。“因为明天是五一节”,同学们异口同声回答说。“答对了,每位同学加10分。首先呢,韦老师祝愿同学们节日快乐,并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么,请问同学们,五一节是什么节日呀?”韦老师继续发问。“国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。“又答对了,每位同学再加10分。不错,是国际劳动节。韦老师受所有老师委托,今天给同学们送一份五一礼物,祝愿同学们节日快乐,学习进步!”韦老师话音未落,教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴,更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韦老师,希望第一个拿到五一礼物。一阵热烈的掌声之后,韦老师问:“同学们,劳动节嘛,以劳动光荣为主题,是不是?!”“是”同学们又异口同声回答说。“哈哈,同学们太聪明了,再加10分。五一节,你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动,为石化的经济发展在默默工作。今天,老师们送一套《新课堂•同步训练》,作为五一礼物,希望你们在五一放假期间,通过脑力劳动,度过一个愉快而有意义的五一劳动节!”“啊”同学们惊愕之中,眼睛瞪得快要凸出,几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物,心情一落千丈,失望之中满含着无穷无尽抱怨。我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”,回到家,吃过晚饭,便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”,写写画画起来。写着写着,我便睡着了。我做了一个梦,梦见我五一去旅游,“五一礼物”变成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始终爬不到山顶。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山顶,我累得气喘吁吁,着急得快要发疯了……
25、⑦虷(hán)孑孓(jiéjué),蚊子的幼虫。莫吾能若没有能够比得上我(的)。
26、(解释)井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
27、有个好心的人,见他如此苦恼,便去劝慰他道:“天,不过是积聚起来的气体,哪里都有气,你整天在气里呼吸活动,等于是整天在天里生活着,为什么还要怕天会坍下来呢?”
28、海鳖左脚还没踏进井里,右腿已被井壁卡住了。于是,它在井边慢慢地徘徊了一阵就退回来了,把大海的景象告诉青蛙,说道:“千里的确很远,可是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高,可是它不能够控明海的深度。
29、你们知道井底之蛙的故事吗?那只青蛙想从井底下跳出来。可是有一只青蛙却跳到井里去了,你们知道那个故事吗?那就是井蛙成因的故事。
30、海鳖感到盛情难却,便爬向井口,可是左腿还没能全部伸进去,右腿的膝盖就被井栏卡住了。海鳖慢慢地退了回来,问青蛙:“你听说过大海没有?”青蛙摇摇头。海鳖说:“大海水天茫茫,无边无际。用千里不能形容它的辽阔,用万丈不能表明它的深度。传说四千多年以前,大禹做国君的时候,十年九涝,海水没有加深;三千多年以前,商汤统治的年代,八年七旱,海水也不见减少。海是这样大,以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟,我就生活在大海中。你看,比起你这一眼枯井、一坑浅水来,哪个天地更开阔,哪个乐趣更大呢?”
31、有一天,其中一只青蛙对另一只说:“嗨,伙计,我们每天都对着井口看天,天到底有多大呢?”
32、“谢谢你的好意!我要是留在这里不就由一只井底之蛙变成了一只湖面之蛙了吗?那我费了九牛二虎之力还不是没有实现我的理想?我想我还是抓紧时间赶路吧,时间对于我们大家来说都是宝贵的,我不想让它无意义地、白白从身边溜走!”井蛙态度坚决地说。
33、一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌虾,谁也此不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大早,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。