居里夫人关于好奇心的名言

1、汉族理所当然是中国的主宰，满族为什么要来抢夺？抢夺去了能够弄好倒也罢了，偏偏越弄越糟，最后几乎让外国人给瓜分了。于是，在闪闪泪光中，我们懂得了什么是汉奸，什么是卖国贼，什么是民族大义，什么是气节。我们似乎也知道了近代中国落后于世界列强的主要原因。而辛亥革命的启蒙者们重新点燃了汉人对清人的仇恨，提出“驱除鞑虏，恢复中华”的口号，又是多么有必要，多么让人解气。清朝终于被推翻了，但在很多中国人心里，它至今仍然是一种冤孽般的存在。

2、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭(居里夫人关于好奇心的名言)。

3、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。(苏霍姆林斯基)

4、一个人想要这样去活，真的太难了，特别是在当下，要想本着正直自由的经核实呢，追随理想而生活，很多人可能就不想去打工了，想去追求诗和远方。

5、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

6、　如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。

7、名言08：智慧创新 |罗素、任正非经典论说文

8、七月,没有心情去欣赏 ，这雨后的城市七月的阳光,也照不到我的心里.

9、　　知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

10、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校苏霍姆林斯基

11、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田

12、历史不应该仅为消除偏见，它还应该孕育热情。(乔治·屈维廉)

13、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基

14、事业的崇高与否，历史是以其结果来评定的。(乔万尼奥里)

15、谁要是不再有好奇心，也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。(爱因斯坦)

16、划分。由“姓氏正统论”扩而大之，就是“民族正统论”。这种观念比前者复杂得多：辛亥革命的闯将们与封建主义的“姓氏正统论”势不两立，却也需要大声宣扬“民族正统论”，便是例证。“民族正统论”涉及几乎一切中国人都耳熟能详的著名人物和著名事件，是一个在今后仍将引发争论的麻烦问题。事实上，满族是中国的满族，清朝的历史是中国历史的一部分；统观全部中国古代史，清朝的皇帝总体上名声不赖。而其中的康熙皇帝甚至可说是中国历史上最好的皇帝之他与唐太宗李世民一样使我这个现代汉族中国人感到骄傲。

17、历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。(歌德)

18、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者哥尔德斯密斯

19、我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦

20、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

21、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下，那些活在当时的孩子们，我们应该给他们什么样的电影，这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏

22、想你，是一种美丽的忧伤和甜蜜的惆怅。心里面，却是一种用什么语言也无法表达的温馨。

23、————左拉 成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。

24、人类最原始、最单纯的感情，就是好奇。(柏克)

25、觉得，性格不同的人，会走得更长久，保有神秘与自由，怀有好奇与期待不是狭隘的依靠，而是永久的需要。其实吴邪是个麻烦，下斗手脚不利索，脑子是好用，但好奇心也重。我知道我是个容易遗忘的人，经常什么都忘了，有时候我真想把吴邪忘了，那样我就不用再常常冒着危险顾着这娇惯的小三爷了，很费精力。然而，在经历多少次失忆后，我才发现，我常常忘了整个世界，却只记得吴邪。----《盗墓笔记》

26、我曾经跟我的学生分享过这样一句话：“只有当你热爱生活，生活才有可能真正热爱你。”很多时候，人们觉得好奇心好像在日常生活当中很少带来现实的好处。但事实上，能让我们终身快乐的，恰恰是那些没用的东西——能让人类的文明显得如此灿烂的，也正是它们。

27、史才须有三长，世无其人，故史才少也。三长谓才也，学也，识也。(《旧唐书》)

28、《水浒传》梁山好汉是“一百八人”，零到哪儿去了？

29、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活列夫托尔斯泰

30、好奇心只要有很好的引导，就能成为孩子寻求知识的动力。(卢梭)

31、谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。英国诗人哥尔德斯密斯好奇心是学习者的第一美德。居里夫人

32、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭

33、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦

34、说起居里夫人，就不得不说镭的发现以及镭的研究和提取了，记得居里夫人在她的自传中说过这样一句话，也是对她自己的评价。

35、I HAVE HAD ENOU OF YOUR GARNAGE. 我听腻了你的废话

36、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田

37、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。(陆登庭)

38、可人家为什么能成功，我们却不能？我们有没有把一年当一日去过，4年如一日去过？相信我们如果是自己创业的话，没有人管束的话，都是累了就会去睡，精神好一点，就撸起袖子加油干，这样是怎么行的？这样就是没有一点毅力可言的。

39、这少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能说是无邪的了。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

40、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。(贝弗里奇)

41、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。(李政道)

42、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。爱因斯坦

43、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。贝弗里奇

44、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基

45、孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。思，就是好奇心所生起的力量，如：牛顿看到苹果掉下来，而发现了地心引力；富兰克林放风筝而发明了避雷针；阿基米德因洗澡而发明了浮力原理；爱因斯坦发明相对论，贝尔发明了电话，瓦特发明蒸汽机，莱特兄弟发明飞机；现代的抗生素，不断地在升级换代；医生对疾病的对治、器官的移植的研究，也时时地在发展进步，这一切，都是因为好奇心。