一句读书名言给我启发
1、虽然逃过了挨骂与痛打,可我心中还是沉甸甸的,总是开心不起来。直到有一天,妈妈发现了这张试卷,连忙问我:“我好像没签过这个名?”我不敢再隐瞒,便把事情一五一十地说了出来。我本以为会被骂一顿,可妈妈却语重心长地对我说:“考不好没关系,只要努力就行,不过人要做到诚实,不能欺骗别人,就像《论语》说的,‘人而无信,不知其可也’。”听妈妈的话,我惭愧地低下了头,是啊,人就要诚实守信。
2、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。
3、那次是一个星期老妈要去买菜,她问我去不去,我说我不去,要在家里写作业。其实我早已打好了“小九九”,等妈一走就看书。
4、考试一结束我便拉着XX同学来到外面,向他解释前因后果,他只是冷淡地“哦”了一声,扭头便走了。
5、我们现在的生活来之不易,我们应该珍惜,珍惜这段即将要离我们远去的美满而纯真的童年生活。不要等到真正离开童年的时候,才在怨恨:为什么在之前我没有好好的珍惜我美满而且幸福的童年生活呢?到那时,就是真正来不及了。
6、记得有一次,我吃完饭后去写作业,老师布置的作业很少,所以我不到半个小时就把笔头作业写完了。最后一个作业就是我最讨厌的,背书!妈妈说:“背书一定要多读,多读就能熟能生巧了!”但是我读了七八遍了,可还是一点也不会,我又像小和尚念经一样读了十来遍,结果还是一句话也不会。我想:背不出了,肯定背不出了,这么一个背书可不能抢了我的睡眠时间,明天还是等着老师吃“蛋糕”吧。于是我来到客厅放松了一会儿,吃零食看电视。但一边吃一边看的时候,我总是心不在焉,就像有一大块石头压着我一样,以前吸引我的节目,今天却怎么也提不起兴趣。我关掉电视,再次回到了书房,“只要功夫深,铁杵磨成针”,这句名言顿时映入我的眼帘。这短短的10个字,仿佛有魔力一般吸引着我。我想起书中的李白,于是我又认真地读了几遍,渐渐地,我将书背了出来。
7、有一次,我和爸爸妈妈去老家看望爷爷奶奶。我和堂哥左拐拐,西转转,就是找不到什么好玩的东西。突然,我对堂哥说:“不如我们去钓鱼吧,说不定我们能掉一条很大的鱼哦!”堂哥回答道:“好啊,我们赶紧去买鱼浮和鱼食吧!”我们买好材料后,就来到村后的池塘开始钓鱼了。我刚开始非常着急,没过一会儿就把鱼竿给弄上来,总是钓不到鱼,还把鱼饵给弄掉了。我看见堂哥是那样的专心致志,虽然他也没钓到,但是他并不着急,经过他的坚持不断的努力下,终于钓到了一条鱼。我从堂哥这里学到了一个道理:“钓鱼要坚持不懈,不能慌张,要平静的面对事实,只要你能够尽自己的努力,就能够获得胜利!”这也让我想起了那句名言:只要你能够努力,万事都能成功。我顿时信心倍增,制止住我的急性子,并告诫自己一定要有耐心。我专心致志地紧盯着湖面,等了好长时间后,终于发现了湖面的动静。我做好准备,使劲地向上面一拉,结果,鱼上钩了,我终于成功了。
8、这句话不仅在练习特长时给了我帮助,还在我的学习中助我一臂之力。
9、 昨天我正写日记,妈妈走过来说:“赶紧写作业,一会儿明明来找你玩。”“真的?那我赶紧写!”我高兴极了,正好在明明面前炫一把我的日记,嘿嘿!不一会儿明明来啦,日记也刚好写完。我迫不及待的拿起日记本给他看,他又惊讶又羡慕,不停的问:“秋里,你的作文怎么写的这么好啊,我就不会写作文,教我两招吧。”我自豪的说:“读书破万卷,下笔如有神嘛!这都是读书的结果。你多读书自然就能写出好作文啦!”
10、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
11、尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中写道:不重视儿童阅读是早起阅读中最糟糕的教育行为之从小形成的阅读差别才是日后红药的“输赢”差别“。很少获得阅读熏陶的孩子,即使他们小时候表现的聪明伶俐,成绩优良;但由于他们智力能源储备的很少,往往从中学开始,就会表现出综合素质越来越平庸,学习上越来越力不从心的趋势。这方面的艰难和困惑可能会伴随他们一生。
12、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
13、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东
14、回家路上天阴沉沉的,一股冷风向我吹来,天上的乌云压抑得很,我的心郁闷得很,想着之前的事,手不觉捏得更紧了。
15、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。(一句读书名言给我启发)。
16、ReadingfortheriseofChina.
17、爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。(法)孟德斯鸠
18、 南宋大儒家朱喜说过:“读书有三到:谓心到、眼到、口到”。起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来,总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这句话能给我们什么启示呢?
19、 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
20、聪明的人,凡事都往好处想,以欢喜的心想欢喜的事,自然成就欢喜的人生;愚痴的人,凡事都朝坏处想,愈想愈苦,终成烦恼的人生。世间事都在自己的一念之间。我们的想法可以想出天堂,也可以想出地狱。
21、说干就干。我拿了一个大苹果,洗净后削皮,可是出师不利,水果刀和我玩起了捉迷藏,看来只好“杀鸡用牛刀”了。
22、这就是我从《童年》中,得到的启示。我们也要多读书,把冰心奶奶用一生总结出来的读书经验牢记:读书好,多读书,读好书。
23、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。陆珑(清)
24、 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
25、复杂的事情简单做,你就是专家;简单的事情重复做,你就是行家;重复的事情用心做,你就是赢家。
26、阿廖沙的儿时的生活是如此的悲惨,这使我觉得我们是幸运的,更是幸福的。我们天天被父母宠着,惯着,相反,阿廖沙却每天都饱受着外祖父的责骂,殴打中。
27、一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。毛泽东
28、Accumulateepeopleknotersandatechnicalmaster.
29、《平凡的世界》是路遥先生的一部百万字长篇巨著,曾获得中国第三届矛盾文学奖,并在2019年入选了新中国70年70部长篇小说典藏。
30、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
31、从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣、三下五除二就“解决”完一本书,平时用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快看完了。可我体会不到什么好词好句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多的书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?
32、大家都知道凿壁偷光的故事吧!它讲了有一个叫匡衡的小男孩,他特别喜欢读书,但家里非常穷,连买一根蜡烛的钱都没有,怎么办呢?他发现隔壁富人家一到晚上,家里总是灯火通明,于是匡衡想到了一个办法,他用凿子把两家相邻的墙壁凿了一个洞,富人家的灯光就从洞里透了过来,自己就用这灯光照明看书。最终,匡衡成为了著名的文学家。
33、开考的前一个晚上,我躺在床上左思右想,怎么才能考好呢?突然,一个不好的念头在我心中萌发,那就是用计算机度过“难关”。虽然我知道这违背了我的原则,但在成绩面前我还是妥协了。
34、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。(苏)高尔基
35、目标管理,不仅仅可以应用于管理企业,对于我们个人工作的管理同样有着显著的用处。第九本:朱迪思·汉弗莱《即兴演讲》这是一本非常实用的演讲类书籍,整本书的核心围绕着即兴演讲的四步法,即抓手、要点、结构体、呼吁行动,进而对演讲所需要注意的一系列问题进行详细阐述,对学习演讲并锻炼演讲能力可以起到很大的帮助。第十本:毛姆《刀锋》这本书发布于毛姆的晚年时期,是一部文学价值与哲学价值都很高的著作,是一本关于。人生的终极价值的书。
36、读书,充实了生活,拓宽了视野。从书中懂得了知识,从书中了解了如何全面的评价历史,如何客观认识自我。
37、从此,只要我又在读书,遇到不懂得的字,词,总会用这两句话来激励自己,告诉自己要养成独立思考的好习惯。
38、事情是这样的,同学们都在教室里练习阅读,而我却在《木头马》上发现了一道令我百思不得其解的题。我绞尽脑汁的样子引起了小夏的注意,这便引起了上面发生的事情。然而我也没有想到,我们最后居然因这小事断绝了朋友关系。一下课,他就跟别人去玩了,最让我气愤的是他居然和我警告过要“敬而远之”的人聊起天来,还向我吐口水,这使本来还没有在意的我一下子恼火了。
39、我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
40、“功夫不负有心人”,这句话,从此就是我的座右铭了。他是我的老师,一直在鼓励我不断努力,不断前进。(顾钊恺 绍成小学)
41、 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
42、在你感到孤单的时候,为什么不去与书伟伴呢?书,是我们永远的朋友。在这个时候,我们可以细细品味作者的思想感情,与自己的思想结合起来,自由自在的翱翔,无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗?因此,孤独有时候的伟大的,在孤独时读书,更是一种独特的享受。
43、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。(美)爱迪生
44、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思
45、 格天功业有本源,谁谓读书记名姓?——归庄
46、从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。
47、对于我来说,到目前为止,让我最受益的十本书,如下,希望能对你有所帮助。第一本:路遥的《人生》这是我最早读过的文学小说之这本书篇幅不长,用不到一天的时间便可读完。
48、 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
49、记得有一次,科学课我们分组做实验,我们都兴致勃勃,七手八脚地把用具都做好就小声地讨论起来。