尼奥斯特洛夫斯基

1、S.R.Ranganathan, Thefivelawsoflibraryscience，2nded. 

2、我在北大学习和工作了40多年，有幸聆听了一些前辈学术大师讲授的课程，其情其景，依然栩栩如生。许多深奥的理论在他们透彻的剖析和严密的逻辑面前，变得清晰而自然。听他们讲课，层层深入，旁征博引，既学到了知识，更是一种享受。后来我才知道，尽管他们学识渊博，每一堂课也都是经过精心准备的。由此我领悟到，要当好北大的老师，就要孜孜不倦，扎扎实实，精益求精。我参加过无数次学术活动和讨论会。无论长幼，不分师生，激动的发言，不停的争论，新思想在辩论中锤炼和成熟。北大学子对新创见的敏感和热忱，令人难以忘怀。民主、科学、求实、创新，愿北大的好学风代代相传，开花结果。

3、本人自研究生毕业以来，承担了大量的科学研究、教学和管理等各个方面的工作。经过这么多年教学科研工作的磨砺，我逐步从一个青年学生成长为北京大学的一位教师，期间有很多的苦辣酸甜，也确实有比较多的感受。但我认为给我感受最深的一点就是从事任何工作都要脚踏实地、任劳任怨，这是做好各项工作的前提。努力做好正在承担的每一件事情是我做事的基本原则，这一原则对我的工作起到了非常重要的作用。因为只有把目前正在承担的工作做好了，才会有机会承担更重要的工作，否则谁也不可能把重要的工作交给你去做，这样你就永远没有展示自己的机会。

4、伟大的文本中总潜伏着新的理解可能，在真诚的追求和风云际会中忽然焕然一新，发出能改变时代思潮的声音。所以，不要忽视那古老的和遥远的，也不要把它们完全改造成现代的和合用的，而是要在感受它们的古远苍凉时，嗅到新鲜的、只在原始林中才有的空气。

5、保尔·柯察金出生在乌克兰小镇谢佩托夫卡，他童年过的是最底层的苦难生活，十二岁时因为顶撞神父被学校开除，之后各处打工，饱尝了生活的艰辛，窥见了生活的底层那腐烂的臭味。

6、1951年召开过第一次全国翻译工作会议，出版了《翻译通报》。1954年中国作家协会又召开了全国文学翻译工作会议，郭沫若、茅盾、周扬等人都在大会上指出了大力开展翻译介绍外国文学的重要性。这时随着社会主义改造，出版社经过公私合营成立了国家的文学出版社，提出了翻译出版外国文学的宏伟计划。《译文》杂志在1953年复刊，从1959年起改名《世界文学》，在翻译介绍外国文学和团结外国文学翻译工作者等方面做了不少工作。

7、1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。

8、个人研究主要侧重于近代中国，这是一个以多歧性为显著特点的时代，变化频仍而且变得剧烈。过去的研究也因此一向多见变的一面，而较忽视历史的延续性。只有在较全面深入地了解了变与不变的两面之后，才能更充分地认识近代中国。更广义地看，历史研究者的认识能力及其可据材料的双重有限使我们对历史的认知也相对有限；已逝的史事既然未必充分可知，则如果重建出的史实过于简洁清晰，反可能适得其反，恰与历史原状相违背。这似乎增添了历史的模糊感，然而历史的魅力或许正蕴含在其朦胧之中。既知此，史学研究必依柳诒徵所言，将“今情达古意”落在实证之上，才可能趋近于章太炎所说的“字字征实，不蹈空言；语语心得，不因成说”这一境界。

9、在治学过程中最深切的感受是学海无涯，学无止境。应该说，五年的大学学习给我们打下了比较扎实的外语基本功。但由于当时条件的限制，我们的知识结构不够合理完备，“文化大革命”又浪费了十年宝贵的光阴。1977年大学恢复高考以来，面对新的形势和要求，我深感自己的不足。于是抓紧一切时间，像海绵一样吸收有益的知识，尤其注重理论和方法论的学习。和研究生甚至本科生一道听外籍教师的课，到中文系旁听《语法与修辞》，珍惜有限的出国进修的机会，虚心向同行们请教。这样，对自己以前从未接触过的西方现代文体学和叙事学，逐渐有了较深的了解和较好的把握，并形成自己的研究方向。几十年来，自己从不敢懈怠，节假日也很少休息。即便如此，现在仍时时有“书到用时方恨少”之慨。可见“活到老学到老”这句话，绝对是条真理。

10、Bangalore, SaradaRanganathanEndowmentforLibraryScience

11、《大雷雨》是奥斯特罗夫斯基的代表作。剧作最成功之处是塑造出了一个在“黑暗王国”中不堪凌辱，以死反抗旧势力的卡捷琳娜形象。卡捷琳娜婚前在母亲的抚爱下生活得无忧无虑，伏尔加河畔秀美的自然环境陶冶了她纯朴善良、富于幻想和虔信上帝的心灵。婚后，她来到一个偏僻闭塞的小镇。镇上的生活死气沉沉。

12、这次为了给孩子们做批注示范，还是突破心理障碍买了一本，放到枕边，重新逐字逐字捋一遍。大概是看得太认真了，连小船也来凑热闹，贴了那么多动物，表示“与有荣焉”。P.S希望到我小船上中学时，不会再被强迫看《钢铁是怎样炼成的》了。

13、早先是很讨厌这本“名著”的。无趣，政治，说教，最要命的是还强迫中学生看，还要考试——再好的书，再美好的事情，一要考试，立刻面目可憎了，何况读《钢铁》还算不得一件美好的事。译本很多，从1933年到1997年，不下十种。越译越长，直达44万字——除了水浒和西游(这俩是古典小说中的精品，不能嫌长呲牙)，十二部要考的名著里就它最长。我是不主张初二的小朋友们读全译本的，太累了，还容易读懵。尤其是本来对阅读就没什么大兴趣的小伙伴们来说，要他读完这44万，堪比受刑。

14、做学问，最重要的是认准一个主攻方向，明确树立“学理意识”、“问题意识”、“方法意识”，注重研究基础性的、客观世界存在的“真”问题，或者运用已有的理论加以解释，或者抽象出新的概念和理论。真理永远是具体的、朴实的、简明的。只要找准方向，坚持不懈，总有所成。

15、卓娅·科斯莫杰米扬斯卡娅：《卓娅和舒拉的故事》

16、我所从事的中国先秦史研究，具备两个特点：其这一时段社会经历了形态的质变，历史发展波澜壮阔，而此时段内建立的国家及与其相应的政治与经济社会形态是人类早期文明发展的重要模式之其物质与精神文化之成就，特别是灿烂的青铜文化是人类文明史中闪耀异彩的一页。正因此，先秦历史研究有着格外重要的学术意义。