关于文学的文言的句子

1、同现代汉语一样，文言文中主语和宾语一般由名词或代词充当，谓语大多数是由动词充当，而谓语又是构成句子的核心，我们只要抓住谓语动词，根据动词位置及和前后词语关系，进行推断，就能提高断句准确率。

2、保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——明·顾炎武《日知录·正始》(关于文学的文言的句子)。

3、所谓“立志”，不仅是要树立奋斗的目标，而且要有百折不挠、知难而进的精神，这正是学习中第一可贵的。这一段通过具体生动的记叙，设想出人物的语言神态，形象地揭示出立志的重要，犹如一则寓言故事，虽然平易简单，却寓有深刻的道理。

4、　　欲加之罪，何患无辞。(《左传·僖公十年》)

5、　　2风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。(明·顾宪成·东林书院门前对联)

6、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽曰。自非亭午夜分不见羲月：三峡七百里中，两岸山连着山，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，足以遮挡天日。如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。

7、40欧阳修玉楼春人生自是有情痴，此恨不关风与月。41柳永雨霖铃此去经年，应是良辰好景虚设。

8、　　绿树村边合，青山郭外斜。(唐·孟浩然《过故人庄》)

9、　　2有缘千里来相会，无缘对面不相逢。(施耐庵《水浒传》)

10、35曹雪芹枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇著他；若说有奇缘，如何心事终虚话？36李商隐无题春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。

11、③句末：补足音节的助词，如“顷之，烟炎张天”中的“之”。以上的文言虚词在实际的翻译中，都无须译出，若强译，则属错误。

12、《洛神赋》其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。

13、书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体。但是，中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性，尤其是书信一体，多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性的结合十分完美。汉魏六朝的尺牍重在实用，文人多无意把其写为审美的作品。唐宋以后，在一些文人的笔下，尺牍的实用功能明显淡化，审美性能日益强化，有些尺牍刻意写成纯粹的文学作品(参考《中国尺牍文学史》序，詹福瑞)。尺牍文学功能多种多样，可以抒情，比如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》；也可以写景，比如吴均的《与宋元思书》；可以写私人化的事件和感情，如嵇康的《与山巨源绝交书》，也可以谈论文学，如曹丕的《与吴质书》，谈论政治，如欧阳修《上杜中丞论举官书》，还可以进谒显贵，勉励后学，如此等等，形成了别具特色的书牍文传统。尺牍和其他文体一样，也讲究谋篇布局、文质俱佳。另外，尺牍不一定都用“书”字标明，如苏轼的《与子由弟》《答秦太虚》就是。一般考什么课外题(例如：名著知识,文学常识,课外文言文,阅读前面有占一部分是课内的题(课内填空、课内文言文阅读回答或解释、古诗默写或填空等).还有基础的选择题(这个只有两道左右).课内的题占的分值不算多，但也不少.基本上要背的记的都熟了没什么太大问题.然后就是阅读，这个占的分最多，失分也最容易.平时多练点阅读题可能会比较好.另外就是要多看点课外书，增加阅读量(比如说读者之类的杂志，我那时考试就出了一篇那里摘的文章)然后就是作文，作文一般占30分左右，具体的就不多讲了.还有就是最后的课外文言文，这个一般都是附加题，如果分数不到满分，这个是可以补上去的，一般都是10分左右.(题目也都是解释和道理的理解)大概就这样，打了好久才打出来的.。求15个古文文学常识,要作者字号,生平经历,作品风格,代表作及代李白，字太白，唐代著名诗人，号青莲居士，有“诗仙”之称，艺术上具有浪漫主义风格，有《李太白全集》，《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《将进酒》《越中览古》《苏台览古》等选入高中课本。

14、B.乐府民歌和赋。乐，民乐；府，官府.乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗.《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。

15、　　2冤家宜解不宜结，各自回头看后头。(明·冯梦龙《古今小说》)

16、-苏轼《江城子》31今夕何夕，见此良人。-佚名《诗经唐风绸缪》32天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

17、二是白话小说渐趋文学化。在小说的发展的历史长河中，它们相互影响，相互烛照，使得它们更真实的反映了社会万象，贴近大众。

18、(原文)天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

19、(稀句绘章)绘：雕绘。雕饰文章字句，使之增加文采。

20、题目做完后，通读一遍，用语法分析或凭借语感，根据文言文断句的基本要求，来检验断句是否正确合理。

21、心凝形释，与万化冥合：心神凝住了，形体消散了，与万物暗暗地融合为一体。

22、3)你欠我九十九世的爱恨情仇，一辈子又怎么还得清。

23、《后赤壁赋》。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履谗①岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。

24、(口吐珠玑)珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。形容说话有文采。

25、(宋·叶适)光阴似箭，日月如梭。(明《增广贤文》)滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

26、(论语)君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子》)L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

27、　　1春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(宋·叶绍翁〈游园不值》)

28、吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。

29、——张载《经学理窟？学大原下》古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》有志不在年高，无志空长百岁。

30、著名的有：①.老子，李耳，字聃(dān)，道家学派创始人，著有《道德经》。②.孔子名丘，字仲尼。

31、-佚名《诗经周南关雎》40人生自是有情痴，此恨不关风与月。-欧阳修《玉楼春》41此去经年，应是良辰好景虚设。

32、(杜甫)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)读万卷书，行万里路。

33、(王勃)海上生明月，天涯共此时。(张九龄)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

34、《干将莫邪》。②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。

35、曹操的《观沧海》，曹丕的《蒿里行》，曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。②“建安七子”。

36、——《孟子？尽心上》人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》不为穷变节，不为贱易志。

37、-纳兰性德《摊破浣溪沙》23此情可待成追忆，只是当时已惘然。-李商隐《锦瑟》24相思***多少，地角天涯未是长。

38、白话译文：不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。

39、(杜甫)F凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)防民之口，甚于防川。

40、例1: 兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。

41、(陶渊明)千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

42、日已入，苍林积叶，前行，人迷不得路，独见明月，宛宛如故人。

43、-徐再思《折桂令》29一寸相思千万绪，人间没个安排处。-李冠《蝶恋花》30十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

44、先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈：先帝并不认为我地位低下，孤陋寡闻，却让自己降低身份，在驾相顾。

45、——《论语？微子》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子？滕文公下》穷则独善其身，达则兼善天下。

46、现代汉语词汇以双音节为主，而古代汉语词汇与此相反，以单音节为主。此类知识点也常常是中考命题老师重点关注的对象之一。因此，我们平时的复习备考过程中要加强对单音节词翻译的训练。在具体翻译文言文时，我们一定要注意不要轻易地把古汉语的词汇当成现代汉语的双音节词去解释。

47、　　2隔靴搔痒赞何益，人木三分骂亦精。(清郑板桥对联)

48、　　1笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(唐·杜甫(寄李十二白二十》)

49、胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

50、在《游褒禅山记》里他说道：“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”他对自己的要求是很高的，要尽力做到极致，哪怕不可以，也要让自己良心过得去。告诉自己，我尽力了，无悔了。——“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”这句话激励了我整个高三。

51、卢梭：读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

52、古人不知道语法结构，只是凭着模糊的语感去断句。我们可以利用语法知识，对文言文的句子进行语法分析，根据语法分析确定该如何断句。文章中有些词语是属上还是属下，有时难以断定，而当运用语法知识划分主、谓、宾时，则容易解决。

53、　　1千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(唐·杜牧〈江南村绝句》)

54、释文：钟子期死后，伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

55、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也：世间有了伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐不会经常有。所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役的马夫的手里，和普通的马一起死在马厩的里面，不因为日行千里而出名。

56、66曹雪芹红豆词滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。67欧阳修蝶恋花二首其一泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

57、　　非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

58、许衡(1209年5月8日—1281年3月23日)，字仲平，号鲁斋，世称“鲁斋先生”。怀庆路河内县人。金末元初著名理学家、教育家。

59、富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

60、　　达则兼济天下，穷则独善其身。(《孟子·尽心上))

61、《赤壁赋》苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

62、　　1醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！(唐·王翰凉州词》)

63、　　1念桥边红药，年年知为谁生！(宋·姜夔《扬州慢))

64、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。

65、柳永凤栖梧衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

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67、主要作品有《示儿》《书愤》《临安春雨初霁》《游山西村》《十一月四日风雨大作》《钗头凤》《卜算子咏梅》等，结集为《剑南诗稿》《渭南文集》，他是中国古代最高产的诗人，有诗有九千多首，是南宋诗坛当之无愧的盟主。《书愤》《临安春雨初霁》——陆游——南宋——近体诗——七言律诗。

68、柳宗元，字子厚，世称柳河东，也称柳柳州，中唐著名文学家，“唐宋八大家”之与韩愈一起是古文运动的倡导者，选入初、高中课本的有散文《小石潭记》《捕蛇者说》《种树郭橐驼传》；七言律诗《登柳州城楼寄漳汀连四州》。陶渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，东晋著名诗人，我国第一个田园诗人。

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70、——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》明志朝闻道，夕死可矣。——《论语？里仁》士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

71、(《资治通鉴》)见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)见义不为，非勇也。

72、　　20只要功夫深，铁杵磨成针。(元·虞韶《日记故事》)

73、十年树木，百年树人，造就人才，贯彻方略，社稷平治，边邦安宁，云云。故有所以意思的文言文句子《易传》中说明六十四卦排列次序的篇名。《十翼》之一。提出：“有天地，然后万物生焉。盈天地之间者唯万物。”在宗教迷信的体系中透露出关于万物起源的朴素的唯物观点。提出“物不可穷也，故受之以未济终焉。”“未济”是六十四卦的最后一卦，即认为事物的发展变化是无穷尽的。还提出“物不可以终通，故受之以否。”“损而不已必益，故受之已益”等等，初步臆测到事物向反面转化的道理。

74、(解析)此句中的“耕佣”并非现代汉语中的双音节词，而是“耕”和“佣”两个词，意思是“种田”“做工”。按照评分标准如若不能解释出“佣”的含义要扣分。所以该句应译为：(孟尝)隐居在偏远的湖泽，亲自种田做工。临县的士人民众仰慕他的道德，到他那里定居的有百余户。

75、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(龚自珍)鞠躬尽瘁，死而后已。

76、著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。

77、王侯将相宁有种乎：王侯将相难道是天生的贵种吗？

78、一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映，又经予伟大影响和作用于一定社会垢政治和经济。——

79、　　辅车相依，唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)

80、　　20花落水流红，用愁万种，无语怨东风。(元·王实甫〈西厢记〉)

81、译文：近日的事，祸端将要酿成，幸亏陛下英明果断，因而严惩了罪人。

82、初中语文第1-6册课本中文言文重要语句的翻译，大家可以对照一下，看自己在哪些文言文上还有遗漏，及时查漏补缺，有一些课文因为教材改版有所变动，具体以课本为主！

83、　　1千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。(宋·辛弃疾〈南乡子》)