有关坚守志向的名言

1、有诚心的人并不是仅限于成就自己，而是以成就万物为己任。

2、——屈原合抱之木，生于毫末；九层之合，起于垒土；千里之行，始于足下。

3、　　如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——出自塞涅卡

4、珍惜时间:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

5、二年级上册课文2《我是什么》思维导图+视频+练习

6、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志——宋·苏轼

7、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

8、有志不在年高：年高：岁数大。指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。

9、坚持，即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。意思是不改变不动摇，始终如一。坚持是意志力的完美表现。

10、　　格言大意：人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”，是有修养、有道德的表现。

11、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。

12、最好是把真理比作燧石——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。——马克思

13、2015年9月4日，还在读小学的陈芋汐观看了当时播出的《开学第一课》节目，写下了一篇充满热情的观后感。当年的《开学第一课》主题为“英雄不朽”，抗战先烈们的故事深深震撼了年幼的陈芋汐，也让勇敢自强、为国争光的爱国情怀扎根在了她的心中。

14、(背景)《游褒禅山记》是北宋王安石游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。摘录的段落表达了王安石对人生求索之路的感悟——只有具备志、力与相助之物这三个条件，才能到达理想的境地。

15、屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”(有关坚守志向的名言)。

16、人生不需要什么人的评价、讨论，只需要做好自己，坚守本心就足够了。

17、世界上最残忍的不是野兽，不是刽子手，而是时间；因为时间不等人，时间不留情。

18、小时候的都尔汗经常看见爸爸带着一身伤回家，额头流血、手指骨折，最严重的一次甚至被拉到医院抢救了三个小时。

19、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

20、　　格言大意：人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心，产生恭敬之心以后才能有所尊敬，有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性，指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提，“恭敬”是内心产生的反应，“尊让”则变而为行动。

21、最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

22、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。作者：林则徐

23、然而，从第五年开始，竹子就开始以每天30公分的速度急速成长，短短六个星期之内，就能给长到15米——一个足以傲视其他植被的高度。在常人眼里，这六个星期一定意味着重大的变化，毕竟竹子的高度正是在这段时间内，才突飞猛进的。然而，事实并非如此，真正关键性的成长，恰恰是那看似不动声色的四年。

24、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

25、　　格言大意：大海不嫌弃任何水流，因此能成就它的大；高山不拒绝任何泥土石块，因此能成就它的高。这两句话说明，想成就一番大事业，就不能计较细微小事，要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。

26、　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

27、　　丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

28、这四年里，竹子虽然只在地表上长高了三公分，但是它的根，却深深地扎进了泥土里，形成了一个庞大的根系，只是人们看不到罢了。

29、恰逢庆祝d的百年华诞，今年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷：

30、“感触和思考”，“感触”是感性表达理解，可写成议论文；“思考”是理性地表达看法，可写成议论文。“明确文体”，则要求有明确的文体特征，不能给人“四不像”的感觉。

31、所有口述手写的辞句中，最悲哀的就是本来可以…——惠蒂尔

32、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星——罗·勃朗宁　

33、　　格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。

34、　　人的志向通常和他们的能力成正比例。——出自约翰逊

35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

36、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑板桥的《竹石》诗，写的是竹子坚韧不拔的神韵；“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》诗，写出了梅花的清高孤傲之气；“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自苏轼的《赠刘景文》一诗，通过对比突出了菊花傲霜斗寒的形象。

37、人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。——宗白华　

38、6) 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 ——

39、紫藤，萌动一般伸展着，蜿蜒不尽，将自己的生命攀援到卓越的境地。一岭一岭的紫色花瓣叮叮当当披垂下来，似云锦可裁，似瀑布可掬，那么奔放那么激情。这是浪漫春意奏出的自然和鸣，一朵朵淡雅的花颤动着，嘤嘤可闻；这是草木坚守本心的告白，花香细密的弥散，浓浓淡淡、深深浅浅。仿佛在流动，在欢笑，在絮语，悄悄融进一个愿景里。

40、 ——左拉 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

41、　　生活就像我的歌声，时而不靠谱，时而不着调。

42、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。——居里夫人

43、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

44、学校应当成为丰富的共产主义道德熊熊燃烧的熔炉，这种道德应在每个人的行为志向和激情中，在人与人之间的相互关系方面体现出来。出处：(第一卷95页《全面发展的人的培养问题》)