含有孔子名言是事例

1、本学期四年级语文论语教学以《读论语学成语》这本书为教材，该书是“全国2010年推动读书十大人物”韩兴娥老师多年教学经验的总结，书中列举了《论语》中的名句、成语、故事和做人的道理，深入浅出，配合适量的练习，很适合四年级的孩子们入门学习国学经典。

2、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

3、也就是孔子通过给父母合葬、守孝博得了上层社会的认可，成了士，取得了很高的社会影响力，并利用国君的影响力，提高了自己的门庭。(含有孔子名言是事例)。

4、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。

5、子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”——《季氏》

6、当时在春秋时代，鲁国有个规定，凡是到国外旅行去，看到有鲁国人在外国被卖为奴隶的，可以花钱把他赎出来，回到鲁国后，到国库去报帐，国库照付。孔子有一个学生，真的在国外看到有鲁国人被卖为奴隶了，就把他赎出来。赎出来以后，他没到国库去报帐，别人都说这个人品格高尚。孔子知道后，大骂这个学生，说这个学生做错了。别人奇怪了，做好事嘛，又赎了人，又不去报帐，这不是好事吗?不是品格高尚吗?孔子说看问题不能这样看，他这个做法，实际上妨碍了更多的奴隶被赎出来。这个人回来后没有去报帐，将来别人看见做奴隶的鲁国人，本想赎他出来，又想，我赎了以后，如果去报帐，别人就要议论：以前某某人不报帐，你去报帐，你的品格不如他。这样，这个人就可能装作没看见，不去赎人了。所以，这个做法就妨碍了更多的鲁国奴隶被人家赎买出来，是有害的。

7、(翻译)孔子说：“君子要有九种考虑：看到的时候要思考是否看明白了，听的时候要考虑是否听清楚了，待人接物的脸色要考虑是否温和，容貌态度要考虑是否恭敬，说话要考虑是否诚恳，办事要考虑是否认真，遇到疑难问题要考虑如何向别人请教，怨怒发作前要考虑将引起的后果，看到名利时要考虑得到它是否合乎道义。”(含有孔子名言是事例)。

8、三国时期孙权手下有一名叫虞翻的骑都尉，心高气傲，说话不分场合。有一次，降官于禁被孙权放出后和孙权骑马并行，孙权本人并不介意，而虞翻却大骂并用马鞭抽打于禁，孙权心想：即使于禁无礼，我还没说你亦不该大呼小叫，眼里还有我孙权吗？后来，孙权在船上宴请众人，于禁听到音乐后，失声泪下，虞翻又插嘴：“你不要假装伤心，好让我们放了你，痴心妄想！”孙权对此极为不满。孙权让于禁与他并行，并在宴会上露面，自有孙权的道理，哪里容虞翻插话。还有一次，孙权和张昭谈论神仙，兴趣正浓，虞翻又插了一句：“谈什么神仙呀？他们都是死掉的人，世上哪里有神仙？”这等于批评孙权、张昭无知，至此，孙权积怒再难平，于是把虞翻流放交州。

9、员工该说话时不说，领导会怎么看？要么，别人说得透了，你无话可说，无能；要么，上下级彼此疏远，你或碍于情面，或藏着心眼，不肯跟我说真话，虚伪。于是乎，徐庶进曹营，一言不发，反而见疑。自作聪明，语带隐瞒，是第二愆。

10、光说“新”有的时候也不行，总得找根。谁都知道，中国的根一找就都找到了孔子，说我们现在遵从的一些东西都来自孔子。当然，是这些年才这么说，这是上世纪九十年代的一个文化项目，叫文化寻根。与之不同的是，我们早都把孔子骂成了“孔老二”，并且还得打倒。

11、要求：结合材料。选好角度，自拟题目；思想健康，内容充实；不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于700字。

12、文章摆事实讲道理，引用名人名言和故事，做到了言之有据，论述有力，令人信服。

13、子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”被翻译成字面意思：

14、 一)导入：由“行万里路”引出“天不生仲尼，万古如长夜”

15、孔子一直强调“敏于行而慎于言”，遇事要机敏，雷厉风行。可讲话最忌“抢”，一定要思虑清楚，等时机恰当，再慢条斯理地说出来。

16、孔子语录：贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——《论语》

17、(在重大节操上不能超越界限，在生活小节稍有出入则是可以的。)

18、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

19、孔子语录：君子之道，暗然而日章;小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。——《中庸》

20、孔子语录：后生可畏，焉知来者之不如今也?五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。——《论语》

21、20世纪40年代末，德国哲学家雅斯贝斯提出了“轴心时代”理论。

22、他生活在2500多年前的山东曲阜，他既风趣幽默又很有趣儿，很有思想，也很热爱生活。

23、孔子语录：君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。——《论语》

24、若邹忌不言，则又如何？一来，他将坐失良机，错过了眼前的赏赐与信任；二来，久久无人敢劝谏齐王，国势日下，对他这个权相又有何好处？

25、(君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。)

26、孔子是一个很有才华的人，关于孔子有哪些名言故事呢?下面是我为大家整理的孔子的名言故事，希望喜欢!

27、《论语•颜渊》篇里孔子跟子张讨论，子张认为“闻”跟“达”是一个意思，但孔子认为“闻”跟“达”不同。孔子这种讲法在当时有特别的用意，所以其实是“朝达道，夕死可矣”。是说，如果达到、实现了理想，晚上就可以死了。

28、(读书人不能不心胸宽广意志刚强，因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命，担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗，直到死去为止，路途难道不远吗?)

29、孔子语录：《关罘，乐而不淫，哀而不伤。——《论语》

30、(人的性情本来是近似的，只是由于环境习俗的熏陶，便相距得远了。)

31、在周朝，国君把土地分封给大夫，大夫为国君办事。但时间一长，大家族的大夫就可以左右国君，总之，大家都是一家子。但孔子家不行，他家是外人，还是亡了国那个王族的后人，所以，算是给面子，还是个小贵族，也有土地。大夫以下是士，士是最低等的贵族，只有名，没有封地，只能给大夫或国君打工，当家臣或公务员。士以下就是庶民和家奴。

32、(《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪-恶。”

33、这句话让孔子背上了歧视女性的骂名，事实上，据《史记•孔子世家》记载，卫国国君邀请孔子去卫国，而孔子发现卫灵公和他夫人南子的目的却是以此抬高身望，公开炫耀，便愤而离去。

34、孔子语录：政者，正也。子帅以正，孰敢不正?——《论语》

35、欢迎关注老杨品谈，感谢天天转发、点赞、点在看、留言、打赏的朋友们，我们明天见！

36、    参赛队伍亮相，其实就是在复习背诵论语名句。

37、(翻译)孔子说：“君子认为说得多而做得少是可耻的。”

38、在交流中，孔子知道了孩子才七岁，孔子转头就跟自己弟子讲：“这孩子如此小就能够懂得礼数，也是可以做我的老师的人啊。”

39、孔子语录：喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——《中庸》

40、子曰：“其言之不祚，则为之也难。”——《宪问》

41、(翻译)孔子说：“花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐，就会扰乱了大事。”

42、孔子语录：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜”。——《论语》

43、   几经准备，9月10日下午第三节课，《孔子的故事》读书会终于在电教室拉开帷幕。

44、玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。

45、从考核结果来看，四年级每个班都涌现了一批学论语特别优秀的孩子，比如四(2)班的万芊芊同学，立志要背诵全本的《论语》，并要到曲阜游学感受儒家的文化氛围，她刻苦努力，身体力行，被老师誉为“万颜回”，李浩霖同学广学多闻，亲手绘制了孔子和部分弟子的名录，被誉为“李博学”。四(5)班的罗培致和吴雨轩同学对孔子的一生特别感兴趣，对孔子弟子的故事也是如数家珍，娓娓道来。

46、不过，有批评的声音认为，“如果对中国古代文学没有深度了解。现代译者可能译不出深层的意义。”

47、孔子语录：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。——《论语》

48、在很久之前，孔子路过一个地方，正巧前面有一条河，没成想他们还没走过去呢，就有人掉进了河里面。孔子的徒弟会水，下去就把人给救了上来，而这件事也是轰动了整个村庄。

49、   “子曰见贤思齐焉，见不贤而内自省(xǐng)也。”

50、孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴，曲名是《文王操》，孔子苦苦的练了很多日子，师襄子说：“可以了。”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数。”又练了很多日子，师襄子又说：“可以了，你已于其数。”可是孔子仍说：“不可以，未得其志。”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。于是，孔子反复的钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。

51、(广泛地学习，专心致志，恳切地求教，多思考当前的实际问题，仁德就在其中了。)

52、子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”——《季氏》

53、孔子语录：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语》

54、(孔子站在岸上指着河水说：“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。”)

55、孔子语录：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语》

56、(翻译)孔子说：“赤手空拳和老虎搏斗，不用船只而趟水过大河，这种死了都不后悔的人，我不同他共事。同沃共使的一定要是遇事谨慎小心，喜欢动脑子想点子来完成任务的人。”

57、孔子语录：天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。——《中庸》

58、(如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)

59、Confuciussaid，“Thewiseenjoywater,thehumaneenjoymountains.Thewiseareactive,thehumanearequiet.Thewisearehappy;thehumanelivelonglives.”

60、(尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。)

61、他自幼丧父，母亲把他抚养成人；他第一份工作是仓库管理员，还管理过牛羊……做过县长、司法部长。为了“大道之行也，天下为公”的理想，他以一己之力周游列国。

62、直接把读书会的具体比赛环节告知，目的就是要孩子们翻开《孔子的故事》，读进去。

63、“好啊!”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具)，不声不响地出了屋门。

64、据BBC报道，“每日思考”第一篇发的内容就是老子《道德经》的名言“千里之行，始于足下”，最开始的6个月，引用的句子基本都来自《道德经》。

65、而同样的问题冉也曾问过孔子，孔子的回答是这样的：“可以直接去实施。”这件事的全过程都被公西华给看到了，公西华很困惑，就问了孔子原因。孔子说：“这是我在因材施教呢，冉这个人比较畏首畏尾，做事情不果断，如果我的言论能让他勇敢，何乐而不为？而子路这个人的性格还是比较草率的，他需要别人的深切指导，才可以更好的去完成任务。”

66、孔子生于公元前551年的9月28日，这一年是东周周灵王二十一年，孔子所在的鲁国鲁襄公二十二年。

67、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。

68、孔子十九岁的时候，在季孙氏家做了文书、委吏和乘田等小吏，管理仓储和畜牧。娶宋人亓(qí)官氏为妻，第二年亓官氏生子，鲁昭公派人送鲤鱼表示祝贺。孔子便给这孩子起名孔鲤，字伯鱼。孔鲤先于孔子而死，有遗腹子孔伋，字子思。

69、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

70、孔子语录：知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

71、因为孔子被后世推崇为圣人，其实他就是一个平常人，只不过为了改变命运能做到孜孜以求。但是，一代代人把他神化了，并开启了中国神圣化有地位人的先河。现在也是一样，哪个人一旦有点地位、做了点成功的事儿都会被神圣化，中国人这方面的偏好也往往会被一些投机之徒弟所利用。

72、孔子语录：子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

73、在平凡的学习、工作、生活中，说到名言，大家肯定都不陌生吧，名言主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。那什么样的名言才是经典的名言呢？下面是我为大家收集的孔子的名言故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

74、齐威王的谋士邹忌相貌过人。一天，他分别问妻、妾和访客：“我和美男徐公哪个更帅？”三人不约而同地说他更帅，可后来他一见徐公，当即自愧弗如。邹忌思来想去，妻爱他，妾怕她，客人有求于他，当然会向着他说话。他尚且如此，威王身为一国之君，位高权重，想听真话，自然也就更难。于是次日，邹忌便觐见威王，用这个故事婉言劝谏。威王心领神会，广开言路，齐国大治。邹忌的名声也传至今日而不衰。

75、应用公正的、率直的、磊落的人格，正确面对有过失的和行为不端的人。而不是姑息养奸，纵容犯罪。

76、一个暑假，我不停地逛网上书店，不停地买关于和《论语》相关的书籍，“众里寻他千百度”，最终我选定了陈小云的《给孩子讲论语>》(2019年5月第一版，孩子们有幸——它今年出版，我们今年开始学习。我还把它介绍给了我们的海读女神朱霞骏)。这书一套四本，价格不菲，不开家长会，怎能建议家长为孩子配此读物呢？

77、教学时老师主要运用诵读，齐读、个别读、分角色读、表演读、吟唱或翻唱等等，要求孩子们熟读成诵，脱口而出。譬如四二班用《小城故事》的曲调在国旗下展示时歌唱《论语》的经典语句。

78、孔子语录：子曰：“赐也，女以予多学而知之者与?”对曰：“然，非与?”曰：“非也，予一以贯之。”——《论语》

79、(翻译)孔子说：“君子有三件事情应该警戒：青少年时期，血气还未养成，要警惕不可迷恋女色；到了壮年时期，血气正在旺盛，要警惕不可争强好胜；等到年纪变老，血气已经衰退，要警惕不可贪得无厌。”

80、子曰：“君子耻其言而过其行。”——《宪问》

81、(我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去苦苦思索，结果没有益处，还不如去学习。)

82、有趣的是，西方人最初把“道德经”3个字分别翻译为“道路”(TheWay)、“德性”(Virtue)和“经典”(Classic)三个词。但目前通常采用的译名是用汉语音译“TaoTeChing”。

83、(如果财富能够争取得到，即使让我手执马鞭去做一个车夫，我也去做，但如果追求不到，还不如去干我喜欢的事。)