既又造句怎么造

1、　　★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

2、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

3、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

4、当你成功的时候，请记得，给自己一个微笑。鼓励、嘉奖自己。这时的微笑既是对过去的肯定，又是对未来的希望。胜不骄，败不馁，学会微笑面对成功，就不会停滞不前，悔恨终生了。(既又造句怎么造)。

5、夏天的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠，让我产生了无穷的幻想。

6、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。

7、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

8、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)

9、蛋妞的造句既有文采又有哲理，让人看了深有感触。他说：“父母是陆地，我是半岛，父母在我身后，所以我能面朝大海”，在看到半岛这个词时，他想到了父母与孩子的亲情，并将亲情带入到“陆地和半岛”的关系中，陆地在半岛身后，就像父母永远在孩子身后一样，孩子因为有了父母的支持和陪伴，才有了面对世界的勇气。(既又造句怎么造)。

10、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

11、小学五年级关于清明节的作文(5篇)，给孩子做范文！

12、学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。

13、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

14、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

15、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

16、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

17、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

18、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

19、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

20、 法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

21、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)

22、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。

23、山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。

24、　　★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

25、武松说那可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。

26、　　★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

27、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

28、可能很多人对海清的印象保留在各种角色，但并不知道她已经结婚了，其实她把工作和生活分得很清楚，她早就跟高中同学结婚了，并生下一个可爱的儿子，名字叫蛋妞，据说蛋妞已经12岁了，海清平时也会分享蛋妞的日常，提到儿子的时候她的情绪十分丰富。

29、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。

30、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。　　

31、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

32、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

33、当你成功的时候，请记得，给自身一个微笑。鼓励、嘉奖自身。这时的微笑既是对过去的肯定，又是对未来的希望。“胜不骄，败不馁”，学会微笑面对成功，就不会停滞不前，悔恨终生了。

34、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

35、她那灵巧的小嘴总是微微笑着，露出一排既整齐又洁白的牙齿，显得非常可爱。

36、人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。

37、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。

38、“又”更倾向于相同和并列，“再”更倾向于承接和递进。

39、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

40、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

41、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

42、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。

43、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

44、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?