骆驼祥子读书笔记摘抄第一章

1、带着问题重读小说，写5个研究报告，其中第8为必做题，其它的任选一道即可。一般写100——200字。

2、“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”

3、本次活动设计的特色让学生实实在在、静下心来认真读透一本书，活动由“寒假养习惯初读”“驱动式深阅读”“分享式精阅读”三大板块组成。“寒假养习惯”初读，设计特色重在全员参与，意在培养学生的朗读情趣和阅读时动笔记录批注习惯；“驱动式深阅读”设计特色是分层次阅读，任务设置分梯度，让不同阅读能力学生在阅读活动中都能找到自己的事情做，同时挖掘学生的思维品质，培养读书“我”的意识，养成学生注重自我体验的读书习惯。“分享式精阅读”通过口头、书面形、展演汇报等交流分享的方式让学生在参与、体验，探究中拓展阅读视野，增加阅读的深度、厚度。

4、其次，提高学生的阅读能力。借读书笔记、批注、思维导图等形式进行阅读，引导学生综合运用精读、略读与浏览的方法，帮助学生养成良好的阅读习惯。

5、然而，谁又能想到后来的你变得那么的自私、麻木、懒惰、狡猾。吃喝嫖赌，抽烟耍滑一样不差。曾经的祥子已经消失，取而代之的是一个堕落成行尸走肉的僵尸！仅仅只剩下一副躯壳而已。(骆驼祥子读书笔记摘抄第一章)。

6、①你从祥子、虎妞、二强子、小福子、高妈、刘四等人名和“人和”这个车场名称中看出作者这样命名有何深意？(骆驼祥子读书笔记摘抄第一章)。

7、预习作业:对照作业本完成六年级下册第六章--第十章 

8、经过一个寒假的阅读，孩子们做了很多的阅读笔记，对书本的内容有了初步的感知，部分认真的孩子，有了自己的一些思考体会。开学后，我们在班上开展了读书交流会。

9、自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓；如今，“骆驼”摆在“祥子”之上，就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓，他自己也并不在乎。不过，三条牲口才换了那么几块钱，而自己倒落了个外号，他觉得有点不大上算。

10、又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里去，雨道往下落，风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。

11、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里《骆驼祥子》读书笔记摘抄好词好句《骆驼祥子》读书笔记摘抄好词好句。

12、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

13、台词准确，语气语调自然，符合人物性格，能够表现人物内心。

14、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

15、 喜马拉雅《骆驼祥子》朗读、读书笔记、批注分享交流

16、   本书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，可以说是祥子一生的记录。请你根据作品的内容,写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。写完后注意对照作品进步修改，力求做到准确无误。

17、　　20为虎妞的丧事，祥子卖掉车，这样，他到城里来几年的努力全部落空。祥子要搬出，小福子来看他，说愿意跟他一起。祥子喜欢这个为养活弟弟而被迫卖淫的女人，但又苦于无力养活她们全家。看着眼已哭肿的小福子，祥子誓言回来接她。祥子又在夏家拉上包月，认识夏太太

18、七年级上学期期末，我就布置孩子们在寒假期间，阅读《骆驼祥子》并做好读书笔记。读书笔记的以“摘抄+感悟”形式为主，三个句子，一句感悟。在寒假期间，我让孩子们在线提交作业，我在线评改，用这样的方式来督促孩子们完成阅读。

19、他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和 自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。

20、同学们要重点练习自己的弱项，强化自己的体能。每次练习之前一定要做好充分的准备活动，充分活动开各关节韧带后再开始练习。练习地点一定要注意安全，注意力集中避免受伤。

21、　　无缘无故 自由放任 千言万语 忠心耿耿

22、 观看纪录片巜中国通史》，推荐从40集开始看)，形成观后感(800字以上)

23、一分钟仰卧起坐、坐、立位体前屈、跳绳，每天坚持练习，仰卧起坐为一分钟快速练习(男女生都可练习)，坐、立位体前屈每次30”到一分钟，一分钟快速跳绳或快速跳绳200次每天多次练习。

24、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)

25、了解春节、元宵节等传统习俗并完成相应的实践作业。

26、自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫。

27、   读完全书,祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会带给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生气勃勃的人?悲剧的原因何在?请带着思考精读一些章节,并查找资料,写下你的探究结果，然后和同学就此展开一次深人的讨论。

28、她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假装不在乎的样子打了句哈哈。

29、  《骆驼祥子》是一部京味十足的现实主义小说。阅读作品时，我们需要把握以下几点：

30、　　4祥子病倒，在一小店躺3天，在说梦话跟胡话时道出他与３匹骆驼的关系，他被叫做骆驼祥子。祥子好后，立即去打扮，然后进城向原来租车的人跟车厂走。车厂的老板刘四爷在年轻的时候干过一切能干的坏事。他租金贵，但可以让员工住。刘四爷女儿叫虎妞。祥子回到车厂受到虎妞的款待。祥子把30元钱交给刘四爷保管，希望攒满后再买车。

31、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

32、读完这本书，我得到的最大的启迪和感悟是什么？

33、祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。

34、　　1祥子本来生活在农村，18岁失去父母跟几亩薄田，便跑到北平城里来做工。生活迫使他当人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟、赌钱，干3年，凑足100块，买一新车。这使他很激动。有这辆车，他的生活过得越来越起劲。他幻想过几年开车厂子。

35、祥子，你的心是冰做的吗？你是机器人吗?难道你对得起那些帮助过你们的人吗？你认为你还有脸面对他们吗？也许你会说，我连吃都吃不饱，穿都穿不暖，还管那么多干什么？也许你会说，我奋斗了，努力了，可那都有什么用？还不如得过且过。

36、肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！

37、 复习:六年级上册:第二章，第三章，第四章整合提升题。(第四章包含行程问题)

38、选做:观看一部英文动画电影。推荐《霍顿与无名氏》，也可选择《超能陆战队》《疯狂动物城》《飞屋环游记》等