观察造句

1、形容对发生的事感到十分意外。(      ) 

2、蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

3、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是___________ _____________。 

4、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

5、同学们一共给英子鼓了____次掌。第一次掌声是为__________________而响起，第二次是为

6、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就“敬”字与“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人(平辈之间)。

7、___________________________________________________________

8、仔细看；调查：观~|考~|~其言，观其行。

9、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

10、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

11、概括主要内容的方法，一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。概括这段话的主要内容。 

12、小学生写的诗“火了”：爸妈乐翻，老师自愧不如，网友：太有才了

13、_________________________________________ 

14、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

15、老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学反应。

16、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

17、用“___________”画出选文中的中心句。 

18、用“____________”画出小庙周围情况的句子。 

19、　这类考题往往与常识相结合，因此考生一方面要加强分析梳理词组间逻辑关系的能力，另一方面还需要在平时多积累常识。

20、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

21、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

22、鸟儿们有时在天空展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

23、_______________________________________________________

24、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

25、_______________________________________________________ 

26、这段话写出了小兴安岭________(季节)的景色，这时候小兴安岭的特点是______________________

27、仔细观察自然界所发生的事情，可以学到不少知识。

28、你一定有许多好朋友吧，那你们在一起都做些什么呢？请你试着用有时有时有时来说句子。

29、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动，加强同学间的交流与合作，重引导发现，鼓励探究学习。在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，及时让学生总结学习方法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。