师德师风精辟的句子

1、2) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

2、团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦；敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。

3、　手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

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5、1976年，18岁的张举文站上宁夏固原市西吉县偏城乡一所村小学的讲台。其实，这时的张举文并不擅长画画，但发现粉笔画能吸引学生注意力、增强语文课趣味性后，他就开始提升自己的绘画能力，慢慢他的粉笔画画得越来越好。(师德师风精辟的句子)。

6、两袖清风无愧教师称号，一身正气堪称人民英雄

7、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。(师德师风精辟的句子)。

8、己不正焉能正人，唯有如此，学生才能敬其师，信其道。学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程，这取决于教师本身人格力量所施加的影响。在学生们的眼里，教师具有无可怀疑的威信，教师是一切美好的化身和可以效仿的榜样。教师的世界观、人生观和价值观，教师的言行、对每一个现象的态度，都通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响，从而对我们整个民族特点都将产生深远影响。以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的典范，作为一名教师职业的耕耘者，不仅需要具备教师的传统美德，更需要有良好的意志品质，在当今时代这种品质还应转化到积极参与教育改革探索的自觉行动中去，不为任何困难所动摇。

9、言传身教、积极向上，不要师德失范、消极颓废；

10、记得刚刚走上讲台的时候，常常回忆起自己上小学时的情景，那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般的教师。本次师德学习体会最深的体会就是教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，教师只有用爱去关心学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

11、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。

12、一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，托万世文明

13、1(优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量！)

14、9) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

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16、(教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业！)

17、(做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育)

18、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

19、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。三尺讲台，捧一片丹心；两袖清风，育四方学子。

20、君子成人之美，不成人之恶。小人反是--《论语》

21、之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它，因为我知道，所有的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有教师，就没有我们人类文明的今天!

22、-----尊重学生每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

23、反思对于我们提升个人师德修养具有非常重要的意义，道德学习很难通过封闭的授受方式完成，它要求激发和调动内在的经验，由内而外地去感悟、体验。在深入学习和讨论的基础上，我们组织了教师对照《中小学教师职业道德规范》，对照师德要求，对个人从教以来

24、学高为师，德高为范，所谓德，就是一个人的品德修养，师德的重要体现就是教师的职责感;所谓风，就是教师这个行业的风尚风气。为人之师，对待工作必须要有热情，新时代的教师要学会倾听，学会欣赏，懂的赞美，善于交流。我们汉语教研组全体成员在校领导的正确精心带领下，在组长的认真安排下，全体成员兢兢业业，互相学习，互相交流，在师德师风方面始终如从不懈担。

25、一年来，本人处处严格要求自己。热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。

26、　　全体教职工做实、做细线上教学工作，创新工作方式，及时调整教学方法，停课不停学，以高度责任心及主人翁意识，保证疫情防控期间的教学进度和教学质量，当好学生健康成长的引路人，让每一个孩子学有所获、学有所得。除了做好日常线上教学，通过“云”升旗仪式、“序伦堂”直通车的班会直播课、“序伦堂”红领巾活动等特色线上活动，加强了学生的爱国主义思想，让在家期间的学习生活更充实更健康，同时也让同学们了解了疫情的严重性，防控的重要性和网上学习的必要性。

27、1(向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！)

28、作为一名教师，还应当有耐心。对待学生应当象对待自我家里的孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。

29、主要业务：义务教育阶段学生入学政策咨询、课业负担过重投诉

30、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!

31、两袖清风无愧教师称号，一身正气堪称人民英雄。

32、面向大家征集有特色的寒假作业内容，如果您是老师，您可以晒晒您给孩子们准备的豪华套餐，如果您是家长，也可以晒晒孩子正在完成的有特色的寒假作业，内容可以为文字描述也可以是照片，题材不限哦！

33、张老师是一名从教25年的老教师，在她从教生涯中，帮助过10多个学生。得知王一超身患重病，不能行走，父母都是农民工，为了生计整日奔波时，张老师对前来接王一超的奶奶说：“没事，以后王一超同学到了学校，就交给我了。”上厕所一般是一天一次，而扳腿按摩几乎一节课一次，王一超不能行动，张老师在替他做完扳腿压腿拉伸后，总是跪着替他按摩，这样就不用老弯着腰，身体会舒服一些。

34、敚斈峭恚夜深人静，我倍感困惑，睡意全无。于是我拿起电话，向从教30多年的姑父请教。听完我的陈述，没想到姑父却淡然一笑，告诉我：其实这种现象很正常。他告诉我，斠残硎抢鲜钠谕值太高了。好学生是老师的心尖子，老师们就自以为在好学生心中自己的位置也要如何如何重要。这可能只是老师自身的一厢情愿啊;而且有的优生往往把成绩归功于自己的，而有的差生却喜欢把进步归功于老师。优生把成绩归功于自己，所以她心不存感激，而差生把进步归功于老师，所以她一辈子也忘不了你，这也可能是原因之一吧。甚至有些好学生反而比差生更爱记仇。好学生常常得到老师表扬，所以偶尔得到一次批评，他反而铭记在心，甚至心怀怨恨。差生就不一样了，他们常受批评，偶得一次表扬，喜出望外，反而容易产生感激之情。

35、演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我帮大家整理的教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用6篇)，欢迎大家分享。教师爱岗敬业师德师风演讲稿1尊敬的各位领导，同仁:

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

37、无穷无尽是你深邃的眼睛，看着你，就可以让我茫茫人海里感到安定。

38、(1)在依法执教方面：认真贯彻d的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义建设中国特色的社会主义理论，及科学发展观。学习《《教育法》》，《《教师法》》，《《中小学教师职业道德规范》》，《《未成年人保护法》》，严格要求自我，奉公守法，依法执教，爱岗敬业，热爱祖国的教育事业，干好本职工作，领导安排的任务，尽自我最大的努力保质保量地完成。学生在我们心中，教学质量在我们心中。

39、南楼 门牌号211   0994-2281663

40、在政治学习方面，我紧紧围绕市教育局“质量、安全、稳定”教育工作主题，以科学发展观指导教学实践，务实重干，踏实勤奋，开拓创新，积极改革，锐意进取，以爱心促进教育，以爱心关注学生，以无私奉献的精神投入到教育教学活动中来。

41、讲真理，育英才，无悔杏坛事业；捧丹心，燃蜡炬，有缘光彩人生。

42、反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的`。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。

43、  ——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话中强调

44、当然，他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感受到世界的博大，生活的美好。

45、德高才高艺高教人不倦，求真求实求新师之表率。

46、实事求是，广泛深入的进行调查研究。召开了领导班子座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈会，对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳，逐条分析问题所在，实事求是的拿出解决办法。

47、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！

48、(以优秀教师为引领，深入推进教育提质创优活动)

49、树立先进典型，塑造优秀教师形象。我校把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，利用各种形式，宣传各类先进典型，塑造出好的教师形象，把师德建设不断推向新的高峰。

50、10) 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

51、(认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。)

52、教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。

53、(4)树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

54、总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。教师师德师风心得感悟体会2教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。异常是高校学生，远离父母家人，在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师仅有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。所以，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

55、一年来，在教育教学工作中，我始终坚持d的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。

56、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》

57、  ——2016年9月9日，在北京市八一学校看望慰问师生时强调

58、教书育人，以人为本培育栋梁之才，厚德载物成就社会和谐；群星璀璨，辞旧岁雏鹰苍穹展翅，迎新春桃李大地争芳

59、老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。

60、地震发生的一刹那，德阳东汽中学教师谭千秋同志义无返顾地张开自己的双臂，将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。第二天，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。

61、当走在校园，总会听见同学们对我说，导员，老师……是啊，老师，这是一个用爱造就的词语，一个用心写成的名字！在一件件看似简单的小事后面，都凝聚着老师多大的努力与心血啊！一次有个学生问我：“老师，看我们的年纪和你相仿，为什么你总喜欢称呼我们为孩子呢?”我笑了：“因为你们就是我的孩子啊，老师有186个孩子呢！”全班同学都笑了，觉得我在讲了一个很幼稚的笑话。可是，我的孩子们啊，你们不知道，我并没有在开玩笑，而是发自肺腑啊！因为，我真的也是一位母亲，我的儿子，到今天，才20个月！当我来到装备学院的那天起，就意味着我拥有更多的孩子，我要把我的爱延续下去，传递给他们。

62、树师德铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

63、(啃得书本，嚼得菜根；厚积薄发，教书育人。)

64、“每位教职员工都是学校管理者”，我们充分尊重信任教师，畅通渠道，广开言路，鼓励教师参与学校管理。在讨论的基础上，组织开展了“学校发展我策划”征文活动，发动广大教师查找制约学校发展的问题，提出学校发展的切实可行的办法，积极为学校发展建言献策。教师们踊跃参加，充分发挥了主人翁意识，提出不少好的建议。

65、总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

66、1(做为人民服务的教师，做让人民满意的教师)

67、勿以恶小而为之，勿以善小而不为--《三国志》刘备语

68、(教师是人类文明的传承者，尊重教师是重视教育的必然要求)