正确交友的名言警句

1、____________________________________________________________________

2、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿

3、   以下是同学们在生活中的四个情景，请你为他们出谋划策并说明理由。

4、李白：《陈情赠友人》延陵有宝剑，价重千黄金。观风历上国，暗许故人深。

5、心有多大，舞台就有多大；心有多远，路就能走多远。今天老师移走了讲桌，讲台就是你的舞台，尽情绽放你的精彩。有请今天的主持人。

6、人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

7、落日见秋草，暮年逢故人。——李端《江上喜逢司空文明》(正确交友的名言警句)。

8、智慧、友爱，这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。——罗曼·罗兰

9、这一事件，启示我们应如何正确对待朋友之间的竞争?(2分)

10、意见和感情的相同，比之接触更能把两个人结合在一起，这样子，两个人尽管隔得很远，却也很近。——柴可夫斯基

11、李白：《赠闾丘处士》贤人有素业，乃在沙塘陂。竹影扫秋月，荷衣落古池。

12、秋：_____(作者： )冬：______(作者： )

13、(4)注意劝说要有称呼，语气委婉，且有理有据。如：妈妈、奶奶，我们是一家人，每个人都有自己的想法，当我们有分歧时，把自己的想法说出来，有问题大家一起解决，不要闷在心里。让我们静心静气地谈一谈，把心里的苦闷说出来吧？

14、　用心去交朋友，用话来感动你，哪个MM能和我分享友谊？　

15、成语：_______________________________________________________________

16、李白：《赠钱征君少阳(一作送赵云卿)》白玉一杯酒，绿杨三月时。春风馀几日，两鬓各成丝。

17、(2)本题考查学生对活动项目的设计能力。此类题型属开放性试题，做题时要根据活动主题，结合给出的活动项目，补充出相应的其他活动项目。本题根据题干要求，设计以“谢谢您妈妈”为主题的系列活动，结合题干中的项目，可以再设计以下活动项目：诵赞美母爱的诗歌；画颂扬母亲的图画；开感恩母亲的班会等。总之，活动环节要具有可操作性，且紧扣主题即可。答案是多元的。

18、探究材料：探究下列材料，说说你获得的交友启示。

19、答： __________________________________________________

20、只有在磨难的工夫，才能瞥见朋友的至心。——克雷洛夫

21、路遥知马力，日久见人心。－《元曲选.争报恩》

22、(1)示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

23、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

24、友谊是培养道德高尚的爱情的学校，谁在青少年及少年的初期没有学会正交朋友，谁就体会不到爱情的全部幸福。

25、结合下发的资料和自己搜集的资料，探究什么是“朋友”。

26、为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解，某学校组织了宣传活动。七年级(3)班要用板报的形式介绍二十四节气中的“春分”。请根据要求完成(1)—(3)题。

27、(1)考查学生的日常积累。从自己的积累中分别选出与“花”“草”“风”“雨”的诗句作答即可。注意不要写错别字。(2)考查对重点语句的理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，要结合语句，联系寓意深长实际，从其蕴含的哲理或道理进行分析作答。可以从“积极乐观”的角度理解作答。如：不要只看到眼前的困难，风雨过后会有彩虹；指熬过了痛苦与艰难，就将迎来美好的春天，光明的前途。告诉了人们无论遇到什么困难都要积极向上，永不放弃。

28、考查学生的语言表达能力。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。本题仿写要选择一个具体的事物，运用拟人的修辞手法，采用与例句一致的句式进行仿写。答案不唯符合题目要求即可。

29、-(唐)杜甫虽有兄弟，不如友生。-《抱朴子.交际》君子淡如水，岁久情愈真。

30、首先分析题干中的“活动一”和“活动二”的标题内容，发现它们的结构都是由两个动宾短语构成，而且后一个短语的宾语都是“大自然”，然后再模仿这两个标题写出“活动三”和“活动四”的标题即可。不能脱离“大自然之旅”这一主题。一定要符合神形兼备的要求。

31、(2)下面是对班上50名同学进行的调查统计，请写出你的结论。

32、(2)此题属于开放性试题，结合材料三中对青岛的描写，展开想象，补充句子即可。示例：看乘风破浪，听蓝色交响。

33、(2)(冬之韵)不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请从修辞的角度赏析下面的歌词。

34、(3)示例：藤野先生，鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师，他虽然不修边幅，但治学严谨、正直热忱，热心地关注鲁迅的学习

35、③那时候，我在一所中学里当老师，有一次寒假，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，像被打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞？便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。

36、(1)为使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。

37、寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！

38、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》

39、②                     ，                     。(李白《赠汪伦》)

40、人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

41、活动一：_______________________________________________

42、赏析：____________________________________________________________

43、本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。要注意相关内容的归纳总结，本题主要考查对《春水》和《骆驼祥子》的阅读理解。

44、A．三人行，必有我师焉                  B．人不知而不愠，不亦君子乎

45、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗