感恩为主题作文800字记叙文
1、要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2、“妈妈”。小女孩想叫妈妈，可脖子就像被掐住了一般，发不出声来。她径直跑过去，扶起妈妈，拍打妈妈的背。妈妈费力的睁开双眼，看见女儿了。她微笑着，将自己紧握着的双手展开，原来是一小块年糕。
3、你选择A也好，选择B也罢，你的选项就是作文的立意，然后进行论证就行了，很难跑题。
4、记得有一次，花大将正在吃食，邻居家的公鸡要抢“花大将”的粮食。花大将怎肯把自己的食物拱手相让呢？于是一场战争一触即发。一开始，它俩都展开双翅，怒目圆瞪，伸长脖子，颈羽扎煞着，鸡冠不停地抖动，都互相盯着对手绕来绕去，可能在寻找战机吧。双方对峙了好一会，“花大将”决定先下手为强。花大将虽然好胜心极强，但它并不莽撞，它先使出声东击西之计，假装往左跑，对方果然中计，跟着“花大将”穷追不舍。谁知花大将猛地一转身，用迅雷不及掩耳的之势拼命往右边跑去，对手还没有反应过来，花大将一个大鹏展翅扑向对方，一嘴就啄掉了对方脖子上的一撮儿毛。
5、那么作文应该如何去写呢？主要分为几个步骤：
6、 曾子：孝有大孝至亲，其次弗辱，其下能养。
7、 用镜头追逐宁强日新月异的发展步伐，用光影描绘汉江源头如诗如画的美景，用图片(感恩为主题作文800字记叙文)。
8、“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，个人的成长与国家的发展都离不开传统文化发展的大环境，但我们并没有意识到深植于传统文化土壤之中的根脉。与外来文化相比，中华传统文化自有其优势。近年来，《中国诗词大会》《朗读者》等节目掀起的国学热，似乎又让我们看到了传统文化复苏的可喜迹象。五千年的传承，积淀的是满满精华。从庄子“天人合一”的智慧，到陶渊明归隐山水，纵情田园的清高；从屈原“长太息以掩涕兮”的沉吟，到鲁迅“横眉冷对千夫指”的呐喊；从李白“长风破浪会有时”的豪迈，到苏轼“西北望，射天狼”的壮志。无数文人墨客书写的经史庄骚，传统文化涵养的精神风骨，在当下社会仍不失其现实意义。脱离传统文化的母体，文化的发展将成为无源之水无本之木，终缺少承续性。
9、怀着一颗感恩的.心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。感恩有你的作文800字2“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”一提到感恩，我就想起了《感恩的心》这首歌，使我想到了很多很多……
10、审题立意始终是第一位的。评卷时，以立意为中心，以立意定高下。如果学生审题不准而跑题，60分的作文，最高分只能得30分。如果作文主题隐晦，很容易被判为跑题，所以点题非常非常重要。准确把握了题目的内涵，便得到了切入分42分。我们山东卷作文这几年命题难度在下降，这也是全国的趋势，这一点可能使一部分同学在审题上不太在意，因此考完后总有学生说：“老师，作文很简单。”可是每年都有大量的学生偏题、跑题。2013年的材料作文本身已经比较明确地点明了立意，所给的材料有三个句子(三个句号是最明显的标志)，三句话表明两层意思，分别是第一句的“挑错”和三两句的“感谢挑错”，能够将这两点都扣住来写当然是最好的，能抓住一点来写也算符合要求；可竟有不少考生立意为错误、过错、失误，失败、自身不足和缺陷，纳谏、直面错误、接受意见建议，谦虚、虚心、宽容、低调、细节、理解等，如此的立意能得到一个理想的分数吗？
11、我来到我自己的班级，找了一个比较靠前的位置坐下，期盼着班主任的到来。不一会，一位很富态、个子很高、很有气质的一位中年妇女向讲台走去，我们的眼球随着这位中年女子移动，全班迫切想知道她是谁。经过她自己的自我介绍，才明白，她就是我们的班主任，姓王。
12、 也感谢你！那活泼灵动、鸣声悦耳的鸟儿。是你为人们唱出跳跃着的音符，增添了多少欢乐。
13、所以，调动老师批阅兴趣的关键之一就是书写，要使自己的作文博得老师的赏识和赞美，就必须具备书写的“形体魅力”，以漂亮流利的书写引起老师的关注。这样，你的作文才有可能不受“委屈”，不被误判，得到较高的分数。
14、面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
15、感恩亲人，亲人是一盏点亮人生的长明灯。在生活中，当我面对困难和挫折时，是谁为我打开了智慧的大门?当我受到委屈时，是谁在我身边送上一个个安慰的话语?当我孤独寂寞时，又是谁用热情温暖了我的孤独?是亲人，是亲人温馨的问候，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑。记得我小时候，凌晨几点，妈妈带我去外婆家。因为是早上，所以有点冷。妈妈看见我身体发抖，就脱下自己身上的棉袄，披在我身上，把我抱起来，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，为我泡了杯热牛奶，又去煎了个热鸡蛋，我狼吞虎咽地三下作两下吃掉了。现在，我长大了，我懂得了感恩。当外婆生日时，为为她送上温馨的卡片;当妈妈工作疲劳时，为她送上一杯醇香的茶;当爸爸汗流满面是，为他送上一张纸巾......我要真心实意地感谢亲人，感谢他们的支持和理解，感谢他们深深的情，浓浓的爱和厚厚的恩。
16、对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
17、每篇作文要打四个分数，即每篇作文的总分由四个分数组成，内容、表达和特征三项分别打最高20分，最低0分(每项分四等：一等20—17分，二等16—12分，三等11—7分，四等6—0分)；扣分项必须打，可以是0分，但不能空着。
18、亲爱的爸爸妈妈，时光流逝，眼间我已经上初一了。曾经上小学时我一直在疑惑到底是谁教育我这么多年：是老师还是父母，我一直在这两者之间徘徊着，一直都没有找到正确并符合我心理的答案。
19、可是，就在那一天，就在一个风雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不见妈妈回来。她非常焦急，妈妈怎么还不回家呢?我要去找我的妈妈。小女孩拿起雨伞，跑到妈妈每天回家经过的那条小路，希望能见到妈妈。路上雨淅淅沥沥的下着，风呼呼地刮着，就是没有妈妈的身影。
20、天冷了，我依旧穿着一件薄的衣服。常常，我也想象着父母能出现在教室外，为我带来温暖的毛衣，但我又知道这绝没有任何可能。
21、懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
22、孝敬父母不是一天两天，是我们一辈子要做的。
23、机遇、荣誉、期待、感动、新我旧我、沟通、执着、选择、自强、学与思、进步、尊重善举、温故而知新、锲而不舍、波折、读书与思考、专注、自律、勤奋
24、有的同学从“师生情”出发，拓展到“感恩”这个话题。感恩老师当然没问题，也是这篇作文的题中应有之意，但是如果抛开“师生情”，专门围绕“感恩”来写，恐怕会有跑题的嫌疑。
25、XX年XX月XX日感恩话题写作文800字篇2“慈母手中线，游子身上衣”，世间最伟大的爱莫过于母爱。儿时的记忆里，母亲永远都是最疼爱自己的人，母亲对我们的爱毫无保留。母爱是阳光，呵护着我们成长；母爱是雨露，滋润着我们的心灵。为了子女的成长，母亲付出了太多。
26、正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
27、素材吧推送过的“关于中美贸易争端，新闻联播的发声铿锵有力”是这道作文题的绝佳素材。
28、你又长大了一些，成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们的骄傲!得到了他们的奖励时，或许你没注意到——他们嘴角的那抹笑。
29、感恩父母。是他们把我带到这个世界，抚养我长大。在我受到打击后，担心我，替我操心的是他们;在我取得成绩的时候，默默开心的是他们;在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里，是他们用心在哺育着我，我一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。
30、不可否认，“鸡蛋壳”确实残损、干瘪，不再充盈、丰润了。于是，有人会执这样的观点：当今时代之轮滚滚向前，我们也应迈向崭新未来，双眼向前瞻望而不是向后回首，否则无论人还是民族，都只会原地踏步。此言固然不无道理，这并不代表我们有资格冲着生养我们者，丢一句“破玩艺儿”，弃如敝履。我们所强调的那“不忘来处”，并不是指沉湎于一方小天地的固步自封，而是指永葆一份真挚而炽热的感恩情怀于心底。
31、本文审题准确，切合漫画的核心命意——“忘本”。文章在开篇亮出观点后，紧接着采用正反对比的论证方法，阐述“不忘本源，感念来处”的意义。再结合“有人”的不同观点，进行理性分析，有一定的思辨色彩。文章首尾照应，结构有新意，文章思路清晰，衔接较为自然。用例精简、贴切。行文能围绕漫画内容，也能结合社会实际。卷面书写美观，也为文章加分了。
32、母爱无私，父爱如山，师恩难忘，我们生活中处处充满爱，我们每时每刻沐浴着浓浓的爱。可我们回报爱了吗?听了《感恩我们要行动》激情演讲后，我意识到我们该感恩帮助过我们的人：母亲、父亲、老师……
33、 虽然我们做父母的不求回报，但我们还是要教育孩子知道感恩回报，拥有一颗感恩的心。平时，我们应该要注重家庭教育，因为现在的孩子极大部份都是独生子女，父母给他们的每一样东西，他们都认为是理所当然，反而有时候有些事父母未能满足时就会觉得父母欠了他们，这样发展下去，有孩子就等于没有孩子。
34、我莫名的感动了，这何尝不是稻穗对农夫们的感恩呢?
35、感恩老师是我们从上小学开始就经常见到的作文话题，谁还没写过一两篇《我的老师》，但是对于接受了太多议论文训练的高中生，拿到这个题目时感觉还是有点突兀，一时无所适从。
36、 纷飞飘落的白雪，不仅给人以美丽、纯洁之遐想，也保护了无数植物，消灭了害虫，为来年的丰收奠定了基础。
37、有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
38、老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
39、感恩妈妈经历疼痛把我生出来，而不懂事的我却让妈妈担心、流泪、叹息……
40、他们，用双手创造你的幸福生活;他们，用青春换来你的不断成长;他们，用爱，给你完整了一个家。
41、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
42、评卷是件苦差事，评卷老师一天要端坐七八个小时，考虑三评四评的因素，意味着在7天的正评时间里每人平均要评阅4000多份，让评卷老师花时间去辨认你的字，或给评卷老师造成阅读困难，令其产生厌倦情绪，必大大影响作文的得分。
43、老师是根蜡烛，燃烧了自己，把光亮留给了我们;老师是盏明灯，指引了我们前进的方向，让我们不再迷茫;老师是个园丁，辛辛苦苦地培育了我们这些不懂事的花朵……
44、正评初始阶段，评阅每份试卷限时不少于一分钟；半天后，评阅每份试卷限时不少于半分钟；一天后，取消了时间限制，但增加了份数限制：每天评阅不能超过八百五十份。
45、文题虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。回味，《现代汉语词典》：从回忆里体会。回，回忆。指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”即有“回忆”也须有“体会”。只有回忆，没有体会是不准确的。
46、感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
47、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
48、标题过泛。如“旧与新”；标题虽能扣住主题，但没有新意，容易撞题，让阅卷老师产生疲劳，如“心怀感恩”、“常怀感恩之心”。
49、(评点与赏析)小作者构思精巧，将生活的多姿多彩用形象的色彩表现的淋漓尽致。眼中美景，心中美文能以优美精炼的语言呈现于读者眼前，让人身临其境，陶醉其间。对于生活的体验，感情真挚，触人心弦。(指导教师：孙燕)
50、从小鸡的角度行文最好，从蛋壳的角度言之成理亦可。
51、一类卷：60--53分。要符合题意(挑错、批评、指正，感谢挑错、接受批评、闻过则喜，挑战权威，净化民族语言)，中心突出，文体特征鲜明，结构紧凑，材料丰富新鲜，语言流畅有文采。
52、只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。
53、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
54、一言以蔽之，漫画寓意是讽刺社会上“忘本”的人，他们对孕育、培养、帮助、教育过自己的父母、故乡、学校、社会、文化，没有感激之心，不懂得回报反哺，反而轻视、看不起，甚至指责、辱骂。
55、八字标题很大气，能够征服阅卷老师，内容不行看到题目也会给你个高分。
56、小鸡与蛋壳
57、 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。……臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。(李密《陈情表》) 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……(艾青)
58、另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
59、 爱！十年来，母亲一直没有关门，寒风下，母亲老了，变了，可她爱女儿的心永远不会变。母亲们一直在为
60、知恩而报本是中华民族传统的美德，何故在世俗里蒙尘？当自私自利甚至亏人自肥日益成为一些人的人生标杆，利益的追逐就会导控他们的内心，这时候是否应该停下脚步，回望身后的破壳，等一等自己的灵魂？置身于这个物质昌隆的时代，我们有必要重提“知恩图报”的旧话，回归于中华民族传统的美德。修身养性而后齐家治国。当年孔鲤趋庭，孔子就教导他“不学诗无以言，不学礼无以立”。孔鲤就去读诗学礼。当我们如小鸡破壳后，也该读诗学礼、修身养性，如此，我们将拒绝卑劣而持守高尚。
61、当我赤裸裸地来到这世界上，降临到这个温馨可爱的家庭时，我就成为了这个家的一名新成员。当我再把我那嫩稚稚的小手伸向您和妈妈的那一刻起，你们就将注定了要一辈子对我负责;一辈子为我牵肠挂肚;一辈子守护在我身边……照应了那句“养儿一百岁，长忧九十九”。
62、 秋风吹过，飒飒落下了一片一片早已枯黄的秋叶。叶，以缓慢的速度而又绝美的姿势落了下来，颇有些凄凉的情感。然而，也就是这么一幅秋景图，不知勾起了多少人的愁绪！落叶投入大地的怀抱，牺牲自己，为大树提供养料……
63、其实老天真的很公平!因为上天早已将最珍贵的东西免费的赐予了每一个诞生在这个世界的生命。
64、文体特征鲜明，五年来评分标准中都有这样明确的文体要求。如果文体四不像，“表达”20分中一般只能在第三等(11—7分)中赋分。平时写作训练中应有序地进行文体训练，练习规范的议论文、记叙文写作。议论文一般按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路来写作；记叙文要写出波澜，要有真情实感，要有细节描写，要有意蕴，不能写得太浅显。
65、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
66、我一向对外国的事物采取只了解不注意的态度。为什么要崇洋媚外呢？外国的东西，我们国家也是有的。而外国的一个节日，却不得不让我敬佩了，我觉得，外国的孩子能过这个节日，真是太幸福了。这个节日，叫做感恩节。感恩节，一个令人心驰神往的节日。这也难怪外国总出一些人才，原来他们是沉浸在学会感谢别人中长大的。我们呢，只是学习一些知识，对爱和感恩几乎一无所知。一个不会爱的孩子，还能让他去做什么呢？
67、海深不忘底，树高不离根，泱泱大国的软实力，舵掌握在我们的手上；巍巍华夏的前途，都由我们照亮。寻根方能长得更高，溯源方能流得更长；传统文化不是“破玩艺儿”，而是中华民族的无价之宝！
68、①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
69、又是一个闷热的下午，一切了无生机。火辣辣的太阳烘烤着大地，天上一丝云彩也没有，河水好像干了，也不流了，树叶焉了，就连平时最吵闹的蝉也不叫了，时间停留在干燥的中午。
70、通过以上两步归纳出的这个道理，就是我们的作文立意。
71、树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。
72、要求：把题目补充完整。围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
73、回味亦是一种享受。幽默是人与人沟通的润滑剂，它不仅是一种调节气氛的片语，更是一种充满大智慧的灵感表达。美国著名的幽默大量马克·吐温，他曾在一次乘飞机时夸奖了一位女士漂亮，然而那位女性并没有谢他，于是他反问：“难道你不能像我这样骗我？”每次回味这段充满智慧的片语，总有一种佩服的感慨，一种美的享受。
74、人生之书，需要我们亲手去书写，更需要我们细细去品读。其中的每一次笑容与泪水，每一次成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断完美。最终每一次经历都会成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。
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76、感恩生命，因为它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味，吃尽佳肴美餐。也因为它还让我体会到了朗读的奥妙，让我能吐露心扉，述说自己的欢喜与忧愁，让我有与人友好交流，融洽交谈的本领的本领。
77、请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
78、感恩老师，感谢他们无私地将知识传授给我们，让我们能判断是非……
79、 去年那天不知怎么了，我有些头痛。因为我不太难受，所以没有太在意。晚上躲在床上睡着了。这天妈妈因为加班，深夜才回到家。像往常一样妈妈来房间给我盖被子，却发现我全身发热，妈妈非常着急，立即给我量体温，结果是三十九度多，妈妈吓坏了，赶紧为我穿好衣服，背起我往医院跑。
80、大凡伟人，名人都具有感恩之心。满怀感激毛泽东写了《给徐特立的一封信》;满怀感激朱德写了《我的母亲》;满怀感激朱自清写了《背影》;满怀感激海轮.凯勒写了《我的老师》。。。
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82、 对手的这一回击，把“花大将”愤怒的小火苗给点燃了，花大将本来就争强好胜，再加上又挂了彩，花大将立刻就进入了狂暴状态。它像一架轰炸机似的冲向对方，一个老鹰扑食就跳到了对手的背上。一阵小鸡啄米似的猛烈攻击后，对手的头就被理成个“和尚头”了。那只鸡疼得连连怪叫，用力挣脱出来，丢下一地鸡毛，顺着墙根逃跑了。花大将追了一程，看见对手已经无影无踪，便站住脚，拍了拍翅膀，仰起头，“喔喔……”地叫了起来。那样子得意极了，好像在说：“我胜利了！我胜利了！”
83、放学一回家，我见妈妈在煮饭，心想：等一下再对她说，顺便自己也做好心理准备。吃完饭，我迅速地跑上楼去做作业，可心里却在嘀咕：妈妈怎么还不上来？那一句话仿佛就是悬在我心里的一块石头，恨不得早点让它落地，可又不知什么时候能落地？“咚咚咚……”熟悉的脚步声越来越近了，我知道是妈妈上楼来了。于是，我深吸了一口气，悄悄地说：“老妈，过来一下，我有事情要跟你说。”妈妈闻声走到我面前，有点不耐烦地说：“有事快说。”
84、(评点与赏析)这篇习作语言朴实，内容生动感人。“幸福生活要靠劳动来创造”----小作者以割麦穗为主线，写出了劳动的艰辛，生活的乐趣。文中的环境描写和心理描写细致，反映了人间真情的美好，结尾含蓄，再次点明了在劳动中成长，胸怀感恩这一主题，不失为一篇佳作。(指导老师：罗红艳)(责编：成德平)
85、⑵字体大小失当，用力过轻，尤其是一些女生，平常习惯于写得密密麻麻，挤挤挨挨，导致字体很小；
