莱布尼茨的名言
1、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
2、真正的爱情是不能用言语表达的,行为才是忠心的最好说明。
3、年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样,长得飞快,一夜之间便可参天入云。
4、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因
5、Whoeverhasalegallanguagehasrelatedresourcesandinterests。
6、数学和音乐位于人类精神的两个极端,一个人全部创造性的精神活动就在这两个对立点的范围之内展开,而人类在科学和艺术领域中所创造出来的一切都分布在这两者之间。音乐和数学正是抽象王国中盛开的瑰丽之花。有了这两朵花,就可以把握人类文明所创造的精神财富。被称为数论之祖的希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯认为:“音乐之所以神圣而崇高,就是因为它反映出作为宇宙本质的数的关系。”世界上哪里有数,哪里就有美。数学像音乐及其它艺术能唤起人们的审美感觉和审美情趣。在数学家创造活动中,同样有情感、意志、信念、冀望等审美因素参与,数学家创造的概念、公理、定理、公式、法则如同所有的艺术形式如诗歌、音乐、绘画、雕塑、戏剧、电影一样,可以使人动情陶醉,并从中获得美的享受。(莱布尼茨的名言)。
7、Humannatureisthepursuitofpersonalinterests。
8、虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼茨(GottfriedWilhelmvonLeibniz)
9、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯
10、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
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12、勤奋是我们必不可少的,有了勤奋,才能让我们迈进成功的殿堂,许多伟人不单靠聪明,而是勤奋,才能在自己追求的领域有所成功!
13、人首先是个把自我向着一个未来推进而且知道自已正是这样做的生物。——萨特
14、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
15、数字2:巴洛克、古典、浪漫派音乐使用大小调调式体系,形成音阶与和声学的二元论(dualistictheory)。
16、“数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。”----史密斯 “无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”----希尔伯特 “发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。”----达尔文 “宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。”----京斯 “这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。”----A?N?怀德海 “给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。”----柯西 “纯数学是魔术家真正的魔杖。”----诺瓦列斯 “如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。”----柏拉图 “整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”----伯克霍夫 “数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”----A?埃博 “生命只为两件事,发展数学与教授数学”----普尔森 “用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。”----笛卡儿 “我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。”----牛顿 “我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。”----牛顿 “不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。” ----贺拉斯.兰姆 “前进吧,前进将使你产生信念。”----达朗贝尔 “读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。”----拉普拉斯 “如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。”----拉格朗日 “我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”----拉格朗日 “一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。”----拉格朗日 “看在上帝的份上,千万别放下工作!这是你最好的药物。”----达朗贝尔 “我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。” ----蒙日 “天文科学的最大好处是消除由于忽视我们同自然的真正关系而造成的错误。因为社会秩序必须建立在这种关系之上,所以这类错误就更具灾难性。真理和正义是社会秩序永恒不变的基础。但愿我们摆脱这种危险的格言,说什么进行欺骗和奴役有时比保障他们的幸福更有用!各个时代的历史经验证明,谁破坏这些神圣的法则,必将遭到惩罚。” ----拉普拉斯 “有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。”----高斯 “如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。”----高斯 “人死了,但事业永存。”----柯西 “精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。” ----阿贝尔
17、学国文的人出洋深造,听来有些滑稽。事实上,惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的,早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产,还需要外国招牌,方可维持地位,正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇,才能保持国币的原来价值。钱钟书
18、几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的。——西尔维斯特(JamesJosephSylvester)
19、他继而发现声音的质的差别(如长短、高低、轻重等)都是由发音体数量方面的差别决定的。
20、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯
21、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇
22、在关于里斯本大地震的讨论中,我们得以窥见近代政治哲学对自然灾难的理解方式:一种外在于人类社会,并与之处于对抗性关系中的事件。
23、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此,因为他们只能读它一次。——保罗
24、虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼茨
25、“如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱
26、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特
27、 ”数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美. ”——罗素
28、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.——毕达哥拉斯
29、Peoplefullofmeritsandaccomplishments,butalsoontheearthpoetically。
30、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣。——刘徽
31、人充满劳绩,但还诗意地安居于大地之上。——荷尔德林
32、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯
33、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
34、正如电视剧中所表现的那样,在一开始谁也不知道发生了什么,它与普通的爆炸没有区别。在那个晚上,人们被爆炸声惊醒,看着核电站上空的光,还在称赞它的美丽。这种灾难从一开始显得精致文雅,“直到天空中下起黄色的雨”。
35、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自我的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰
36、一门科学,仅有当它成功地运用数学时,才能到达真正完善的地步。——马克思
37、世界上没有两片完全相同的树叶。而对于更为复杂的人来说,则有更多的不同之处。
38、尔后,他又在琴弦上做试验,进一步发现只要按比例划分一根振动着的弦,就可以产生悦耳的音程:如1:2产生八度,2:3产生五度,3:4产生四度等等。就这样,毕达哥拉斯在世界上第一次发现了音乐和数学的联系。他继而发现声音的质的差别(如长短、高低、轻重等)都是由发音体数量方面的差别决定的。
39、尽管函数的数学概念隐含在他那个时代存在的三角和对数表中,但莱布尼茨是第一个在1692和1694年明确使用它的人,以表示从曲线导出的几个几何概念中的任何一个,例如横坐标、纵坐标、切线、弦和垂线(参见函数概念的历史)。
40、我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。——牛顿
41、“数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。”——陈省身
42、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚
43、不知道各位同学有没有学数学学得没有信心头昏脑涨呢,那就看看这篇数学家们的名言吧,权当激励自己。能够像诸位大师一样在数学方向上勇往直前。
44、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。柏拉图
45、开始和结局都是注定好的,只是不知道过程会是怎么样的扑朔迷离。
46、观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。
47、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
48、在HBO制作的《切尔诺贝利》中,核泄漏发生的时候,苏联为了国家形象而对消息进行封锁;在日本相似题材的电影《希望之国》中,发生了核泄漏后,新闻都在传播让民众不要过度担心和恐慌,正常生活。
49、“不发生作用的东西是不会存在的。”----莱布尼茨
50、4月26日凌晨1点,切尔诺贝利四号核反应堆发生事故,第一时间核电站的主管人员选择瞒报,坚称并未发生泄漏。在随后的逐级上报中,官员始终称事故已经在掌控之内。
51、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。
52、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G•D•伯克霍夫
53、埋头苦干是第发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚
54、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
55、 ”现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量. ”——邱成桐
56、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多西尔维斯特
57、齐泽克一直以一个笑话说明这个问题:一个孩子和爸爸说“我床底下有鳄鱼,我怕,睡不着”,爸爸对他说“傻孩子,那只是你的幻想,快睡吧”,然后第二天孩子就被鳄鱼吃了。
58、我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。——牛顿数学家的名人名言凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
59、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。——高斯
60、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J•H•京斯
61、人为的偶然性取代了自然的偶然性,成为了当今真正的议题。因此,我们不再能够谈论对偶然性的克服,因为人类的作为本身就成了最不确定的事件。
62、啊,我们需要时可以求助于谁?不是天使,不是人;就连那些知道的野兽也意识到在这个被解释的世界我们并不感到很安全。也许仍有某棵树留在斜坡上,供我们日夜观看仍有为我们留下的昨天的散步和对于一个习惯的长期效忠,这习惯一旦跟我们住下便不愿离开。哦,还有黑夜,那黑夜,当一阵充满无限空间的风啃起我们的脸。黑夜为了谁而不留下——这期望已久的、温和的、不抱幻想的存在,这颗孤寂的心与它相会是如此痛苦。——里尔克,杜伊诺哀歌,第一首哀歌
63、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。华罗庚
64、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。钱学森超经典的数学家名言多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
65、“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”——康扥尔(Cantor)
66、人是万物的尺度,是存在者如何存在的尺度,也是非存在者的尺度。——普罗泰戈拉
67、 “在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决.” ——华罗庚
68、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:学习数学的励志名言数学教师的座右铭。
69、“纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海
70、Mancannotsteptwiceintothesameriver,forboththeriverandthepeoplearedifferent。
71、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
72、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
73、但是,他们疯狂的信念未必没有道理,在逻辑上,科技的发展确实会造成巨大灾难的可能性。现代科技仿佛是一位危险的“鳄鱼妈妈”,她仿佛是全能的,既能保护孩子,又能将孩子毁于一旦。
74、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦
75、纯数学这门科学再其现代发展阶段,能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
76、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
77、Wateristhesourceofallthings,allthingsendupinwater。
78、人,要完全理解这神的至善意志,是不可能的,但可朝这一个方向迈进,因为人的心灵作一特殊的单子,是有记忆的,可以基于过去,畴划自己的未来,这是人类分享的神性,即道德的可能性。人可以透过开放可能性,了解这个神创造的世界,而了解如何成为一个道德的人。
79、人是生而自由的,但却无往而不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。——卢梭