拟人句和比喻句的区别

1、(12)春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

2、一篇篇感人的故事，故事中跳动飞舞的文字在对我讲述着一个个做人的道理，我感慨万千。

3、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

4、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。(拟人句和比喻句的区别)。

5、比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻)，不管是哪种比喻方式，比喻修辞中一定会有喻体，是确定的。当然，借喻不出现本体和比喻词，但实际上是可以还原成明喻的，实质相同。

6、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。

7、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

8、山上的矮松越发的青黑，树间上顶着一髻儿白花，

9、例句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

10、这里运用了……的修辞手法，用(事物)比喻(事物)，生动形象地写出了(事物)……的特点(情态)，表达了(人物)……的情感。

11、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。(拟人句和比喻句的区别)。

12、有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。

13、(13)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

14、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。

15、比喻句是用简单、具体、生动的事物来代替抽象、难懂的隐喻，使要描述的事物更加生动、具体。

16、   比喻和拟人是学生在阅读和习作中最常见的两种修辞手法，是四年级学生学习的一个重点，也是一个难点。比喻和拟人可以使句子更加生动形象，给文章增加文采，但是学生容易将比喻和拟人两种修辞手法混淆。这节课，我们将区分比喻句和拟人句，了解比喻句和拟人句的特点，会写比喻句和拟人句，能够判断句子是比喻句还是拟人句，理解比喻句和拟人句的句意。

17、轻声 |儿化 | 变调 | 语气词“啊”的音变

18、例如： 资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

19、地球是无私的，它慷慨地向人们提供矿产资源。

20、(2)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

21、形式为：本体(荷叶)＋比喻词(像)＋喻体名词(大圆盘)。

22、在拟人中拟体(人)没有出现，是虚指，可据描写拟体的词语去推断，所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的，不一定是慈母，还可以是别的人。又如，“会打扮自己”的，不一定是少女，还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

23、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

24、比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻)。

25、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 

26、把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的

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28、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

29、一只只不知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿，像一位位绅士舞动长须在树下、草丛、花间歌唱(比喻)。

30、拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。

31、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

32、拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。

33、把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。

34、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

35、(15)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；

36、比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。本体和喻体属于不同类事物，但有相似之处。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。相似点：顽皮。比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为。

37、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

38、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

39、拟人：比拟的一种。把生物或非生物直接当作人来描写，赋予人的思想感情或动作行为，给人以鲜明的印象和具体的感受。

40、(意思)： 把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

41、把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。

42、拟人句：天空中一轮圆月挂在天边，忽然飘来片片云彩，仿佛是月亮害羞了用黑纱遮住了自己娇羞的面庞。

43、(2) 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

44、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

45、C、父亲的爱是一座严厉的山，也是一座指引子女成长的灯塔。

46、比喻句的基本结构包括：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。而且本体和喻体之间要有相似点。

47、教育部：再不练字，孩子将无缘上大学！(附：最全练字攻略)

48、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

49、(2) 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

50、拟人从意义上看比喻重在喻，比拟重在拟，比拟干脆把甲事物当作乙事物来写，对于事物的相似点已不着重突出;从形式上看，比喻的喻体多是名词性词语，比拟中的比拟成分多是动词性词语。

51、拟人句：春天来了，桃花的脸色泛起了红晕，柳树在风中轻柔的摇曳，摆动着绿色的秀发。

52、白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

53、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

54、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

55、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

56、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

57、常见的比喻词：像、好像、似、似的、是、成了、变成、仿佛……

58、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

59、把物当做人写，赋予物以人的情感、意志或动作。

60、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

61、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

62、我家的电脑已经替我们工作了八年了，最近经常生病。(拟人)

63、除此三种基本类型之外，根据比喻的三个部分的结合情况，其变化形式有：

64、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 

65、拟人句：春天来了，桃花的脸色泛起了红晕，柳树在风中轻柔的摇曳，摆动着绿色的秀发。

66、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

67、对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题！

68、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

69、对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

70、(3) 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

71、当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。