写人的作文450字
1、妈妈听到我的话后,就告诉我:“舅舅很努力的,他每天都读一本英文书来积累自己的英语词汇。”“我才不信,有本事拿朋友圈看看。”我不以为然。
2、晚上十一点钟左右,我被尿憋醒了,我上完厕所后发现书房的灯还亮着,不会进小偷了吧?我赶紧跑过去,通过门缝细细的一看,里面的人不是贼,是爸爸!原来,爸爸听了我的话之后十分在意,但他想等自己学会后再教我。我感激的泪花不禁夺眶而出,我忍不住冲进了书房,给了爸爸一个大大的熊抱,好久好久……
3、 有基本的形容词。妈妈乌黑亮丽的眼睛很美丽。
4、哥也有他不如意的地方,那就是他的学业。哥的学生时代,虽然很用功,可他的学习成绩不知为何总搞不上去,坚持到高二就退学了。哥不上学后,就成了个地道的农民,在家里劳动。可他却鼓励我好好学习。在哥退学的第二年,我学习上的压力和思想负担太大,也想放弃学业。我哥坚决反对,千方百计劝我,不要像他那样在家种地。他苦口婆心地说了我两天,我被感动了,第三天我又背起书包上学去了。现在想来,如果当时没有哥推心置腹的劝说,恐怕我现在就不会在这美丽的校园里生活和学习,而是过着面朝黄土背朝夭的生活了。(写人的作文450字)。
5、到了同学家,小妹就东窜西窜,在同学家里想做什么就做什么。我看不惯,就骂了她几句,可能是她听了心里难受,不高兴!这时,她正坐在沙发上看电视,一不小心,就滚到了地上,脑袋在地上摔的“砰砰”响,顿时,火山爆发,那哭声“震天撼地”。小妹哭了一会儿,又情不自禁的笑起来。是因为她看见电视里的大耳朵图图又尿裤子了。唉,小孩子真难带呀!我等于当了一回小保姆呢!(写人的作文450字)。
6、 今天的体育课上,老师说要带我们玩老鹰捉小鸡,于是大家都开始欢呼起来!
7、 我最快乐的事就是画画。从画画中,我享受到了一种乐趣。从三岁时的乱涂乱画,到四岁时红彤彤的苹里,再到现在经过我的深思熟虑后颇具创意的作品,都隐藏着我的快乐。每当我拿起画笔,一种莫名的喜悦顿时涌上心头。在我的笔下,有机灵的小鸟,有乖巧的兔子,有高大的建筑,有高贵的公主——每当我完成一幅作品,端祥着自己的画,只要有一处不足,就会被我的“火眼”发现,思考着如何修改,直到我自己满意为止。然后再拿着我大作在家里炫耀一番,每当听到父母啧啧的赞扬声,我心里美滋滋的。
8、 星期六的早晨,我和妈妈一起在被窝里玩,说话。
9、为GeorgBritting的诗篇„Herbstgefühl“和GeorgTrakl的„DerHerbstdesEinsamen“写一篇你自己的感想以及解读。
10、 有一次,我三点钟才睡,还不是因为被“吓”的睡不着。那时我在玩枪,突然,一道光闪过,我出去一看,什么也没有,我刚一回去,又有一道闪光闪过,我刚一过去,就有人拍我,我回头一看:是鬼!,他一只眼白眼,另一只眼睛皮翻出,衣服上全是血。我心想:世界上没鬼,没鬼!过一会,他才恢复原状,原来是哥哥!我虚惊一场!
11、生活中总是有许多的人值得我们敬佩:冰清玉洁的护士,救死扶伤的医生,不怕困难的解放军叔叔。但在我幼小的心灵中,我最敬佩的,是一个非常普通的人,他就是我的舅舅。
12、为了按计划行事,他找到憨厚老实的鲁肃帮忙。诸葛亮了解曹操是个生性多疑的人,加上他会观察天气的变化,知道第三天是大雾天,知道长江水向东流。于是,他利用这种种条件,在第三天从曹操那“借”了十万支箭,顺利完成了公事。使得周瑜心服口服,自叹不如。
13、 你可别看我爸爸是这样一个”呆板“的人,他也有可爱的一面,那就是爸爸有时酒喝”高“了,回到家里手舞足道、疯疯癫癫,还给我们唱歌、玩溜溜球、讲各种各样的故事,好玩极了。特别是妈妈在家的日子里,为喝酒没少挨妈妈的骂,这时,爸爸就变得象只温顺的小羊羔,对妈妈是百依百顺,连大气都不敢喘,有时我真为爸爸”抱不平“。
14、2对画面展开充分的想象和联想。 例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。 注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
15、 还有,上课时他总爱玩笔杆和橡皮,橡皮当人,笔杆当火箭,有一次他还蹦一下,发出火箭声,把同学吓一跳,还把老师吓啦一跳,同学们还以为她得了脑神经呢。
16、就在这时,一个稚嫩的童音从我背后传来。“大姐姐,我们一起走吧。”我转过身来一看,原来是一个小女孩,看上去才不过八九岁大。她一边说一边向我晃了晃手中的小花伞。
17、叶闲花道:“现在呢?”秋细雨道:“现在人都已了,在这把刀下。
18、 我一大早就起床了。叫醒爸爸、妈妈,收拾好东西就匆匆上路了。
19、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着
20、“外婆,你还是抓紧时间做菜吧。等一下,‘香辣鸡腿’和‘香辣鸡翅’凉了就不好吃了。”“噢!大帅哥说得对!”外婆听了我的话,赶紧认真炒菜!
21、我感受到一束阳光钻进心窝,打破了暴风雨的冷酷。他就是我最敬佩的人,他总是用积极乐观的心去面对困难,面对挫折……他是我生活中的引路人。
22、爸爸的手不如我的手稚嫩,不如妈妈的手灵巧,不如奶奶的手勤劳,不如爷爷的手能吃苦。但是,爸爸的手能给我带来道理、快乐,让我觉得与众不同,温柔亲切。
23、 “东湖真美呀,天上的云朵和岸边的大树都倒映在湖里,湖面成了一面大镜子。远远看去,东湖是一块碧绿的翡翠,透亮透亮。”
24、从德国时代报中BernhardPörksen的文章„WirTugendterroristen“阐明自己论点并分析。
25、 猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思考问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶,手里捧着一个又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候,有一只猴子就朝着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上,它一动不动地趴在那里,一边观察公园的风景,一边威武地查看周围情况。你瞧,那只顽皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是,在猴山脚下的一只小猴子,把香蕉顶在鼻子上,真像一位演杂技的演员。
26、我的妈妈很喜欢看书。有一次,我和妈妈一起看书,到晚上十点了,我去睡觉了,妈妈还在看。等我睡了一觉醒来的时候,妈妈还在看。我想:“妈妈怎么还不休息,孩子看书呢?难道妈妈不困吗?”这就是我爱看书的妈妈。
27、 暑假里的一天,我觉得没事做,便吵着要爸爸带我去动物园,在我的再三恳求下,爸爸终于答应了带我去动物园,于是我和爸爸兴高采烈地去了动物园。
28、书不仅丰富了我的知识,增长了见识,提高了能力,更让我的心茁壮起来,它让我知道了外边的大千世界,让我懂得思考,它的多姿多彩,都使我感到激动。
29、读小学时,家离学校很近,每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手,在马路边张望着,看着来来往往的车子。有时人太多了,她怕挤着我,总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上,她才把我的手放开,长舒一口气,放下了心似的。那时的我,嘴角每天都保持着好看的弧度。
30、 “你再看,天上的云朵和岸边的树都倒映在湖里了,湖水还像什么呢?”
31、现在回想起来,他那时有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神。在我的记忆里,他是一个公正而又严厉的老师。
32、我看着妈妈,她的脸红通通的,雪水融化混合着汗水顺着她的头发流淌到脸上,正当我想用毛巾帮她擦干的时候,妈妈一转身就进了厨房,给我准备晚饭,厨房里传来了锅碗瓢盆的叮咚声,一阵雾气升腾起来,我的眼睛模糊了……妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。妈妈为***心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。
33、生活,就像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的色彩时,你是否意识到它就是一种微笑,一种最纯洁最友善最美丽的微笑。
34、 眼睛还可以有温度还力度。比如:妈妈望着我,眼中流露出几缕赞许,就像春天般的风儿一样,轻轻地拂过我的心田,我感到浑身充满了力量。
35、 第要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。
36、 “不,除非你把遥控器给我。不然我死都不起来。”弟弟坚定的说。
37、小时候,家门前的院子是我的“乐园”,在这里,留下了我许多美好的回忆。每天吃完饭,我都会在家门前玩,有时铲土,有时捉蚂蚁,而奶奶也在家干活。有一天下午,我正在门前玩得不亦乐乎,迎面走来一个人,我仔细的打量着他:乱糟糟的头发如鸟窝一般,脏兮兮的脸上那一双眼睛四处张望,有一丝呆滞,有一丝慌张,衣服倒还合身,只是走路有些摇晃。在我端详他的同时,他已向我一瘸一拐得走来,我有些不知所措。只见他的手伸向口袋,脸上露出令人捉摸不透的笑,他黑乎乎的手向我伸来,慢慢展开,一颗雪白的"大白兔"奶糖躺在他那似碳的手上,我顿时喜笑颜开,正要接糖,奶奶从家中跑出,“傻子,滚开”奶奶一边呵斥,一边把我抱了回去,关上大门,从门缝中,我仿佛看到他落寞的脸以及无奈的转身。
38、人物细节描写的作文最好400字要原创谢谢~~
39、秋天的树叶那百花齐放的春,我不爱它,它太娇艳;那生机勃勃的夏,我不依恋它,它太泼辣;那银装素裹的冬,我也不喜欢它,它太冷漠.惟独那秋,那落叶纷纷的秋,才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走了,秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来.她吸引我的不是丰收的喜悦,而是那一片片悄然无声落下的树叶.秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”;为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”;为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”.我漫步于树林中,寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”.我走着走着,无意间抬头一看:一棵粗壮的银杏树,叶子已经枯黄.前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏,慢悠悠地飘向大地.我伸出双手接住了它.呦,原来是银杏树的孩子-----银杏叶.它长得像一把扇子,原本翠绿的叶边已经开始泛黄,深黄的叶脉连着叶柄.我轻轻地对它吹了口气,它便顺着我的手滑落了下去,回到了真正属于它的地方-----大地母亲的怀抱.我继续向前走,脚底踩着厚厚的叶片,发出“咔嚓-----咔嚓”得清脆的响声,踩在树叶上软绵绵,舒服极了.有一种“逝如秋叶之静美”,“不是春光,胜似春光”的感觉.正当我陶醉其中时,不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣.于是,我便轻轻地走过去把它捡起来,捧在手中,细细地端详.经过秋霜的打击,叶子的颜色用语言难以表达,深红,暗红,似红非红,似绿非绿,红中夹杂着绿,绿中又透着红,总而言之,它包含了各种层次的红和绿,虽然颜色很多,但秋姑娘却把它调汇得异常融恰,真是多一分则太艳,少一分则太淡,这是任何一位画家都难以做到的.枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿.叶子的末端很红也很尖,好像一旦刺破那儿,叶子中的红就会流出来似的.它的叶脉很清晰,从叶柄向叶间延伸,像一幅有趣的画.我凑近闻闻,嘿,叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬.向远处望去,是一片枫树林!看到这种景象,我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”.秋风瑟瑟,在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象.被卷起的树叶像大海中的波涛,层层叠叠,连绵起伏.我在“沙沙”的风声中矗立了一会儿.不由自主地张开双臂,闭上眼睛,感受大自然的温暖,呼吸大自然的气息.心中升腾起一种怪怪的但又十分美妙的情感.渐渐地,渐渐地,我似乎明白了什么.“落叶不是无情物,化作春泥更护花”.在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘洒到大地上.夕阳,轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩;细雨,缓缓地为它们做最后一次洗礼.于是,它们离开了相伴了一个春夏的树干.难道它们就不再依恋秋天的树枝?难道它们就喜欢孤独的飘零?不,不是的.它们落下来,化为灰土,埋进泥尘里.其实,它们正是在自己的衰亡中,感觉到了来自大地的生命力,感觉到了来年春天的气息.它们之所以没有一点哀愁,不感到丝毫的悲凉,是因为它们深深懂得奉献给人的将是绿的生命,绿的海洋,绿的希望.毕竟,它们装点过春的美丽,它们赠予过夏的浓荫.我爱秋天,更爱秋天的落叶。
40、吃饭时,外婆一边大嚼鸡腿、鸡翅,一边大声叫嚷;“真好吃!世界上再没有比我做的香辣鸡腿、鸡翅更好吃的菜了。你们快来吃啊,今天必须吃完这两道菜。太好吃了……”“好了,好了。外婆做的菜怎么会不好吃呢?我们会吃完的。”外婆一夸起来就没完没了,两天都说不完,我只好打断她的话。
41、 我们班上除了“四大才子”、“四大美女”之外,还有一个捣蛋鬼大王,至于他是谁嘛!你不妨猜一猜。
42、2注意选择能突出文章中心的典型材料。 小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。 进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
43、但实际情况并非如此,很多作家总是反感写作谈技巧,其实他们自己却经历过严格的写作训练。写文章某种程度上就是个技术活,一个孩子能否写好作文,很大一部分原因取决于是否了解、掌握一定的写作技巧。
44、婚礼仪式上,最有趣的是“过幸福桥”了。当主持人宣布新郎新娘“过幸福桥”时,早有人搬来一条长板凳,放在新郎新娘的面前。我一愣,呵,这大概就是幸福桥了,这究竟要怎么过呢?只见叔叔和新娘硬着头皮站上了高高的长板凳,然而凳子十分窄,叔叔和新郎只得面对面,相互搂抱着,小心翼翼地在又高又窄的长板凳上转起来,逗得大家哄堂大笑,叔叔和新娘子好不容易转了一圈,可是主持人故意刁难说大伙儿没看清,必须重来一遍,叔叔和新娘只好又搂抱起来,客厅里再次响起欢快的笑声。
45、 不知不觉间,我们来到了西郊岭排路,走到一间鞋子专买店前。突然爸爸问:“桂慧,要不要买一双鞋?”听了这话,我心想:老爸前几天才买了一部电子琴,又交了水电费等,才剩一百多元钱了,每天还要吃早餐,哪还有钱给我买鞋呀?想到这,我摇摇头,说:“老爸,不用了,你的钱省点花吧!”听了我的话,爸爸摇摇头,又笑着说:“你的鞋破了一个洞,怎么说我都要买一双鞋给你呀!”我一听,摆摆手,推辞说:“我的鞋破了还有鞋穿,你可不一样,快接近两袖清风了!”老爸大方地说:“我买鞋给你,不仅是因为你的鞋破了,还有你考好了试,我奖励你一双鞋!”我刚想说不,老爸争着说:“老大,给个面子吧!”顿时,我心里充满了温暖,热泪差点涌上了眼眶,我心里想:老爸快没钱了,还惦记着给我买鞋,我感动万分!在老爸的唠叨下,我终于说:“好吧!”
46、 有句广告词说得好,思想有多远,我们就能走多远。孩子的胸怀与人生抱负与小时候的目光、思想是有关系的。
47、夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。
48、 古老的石磨,沉重的石磨,一圈一圈地转啊转啊,似乎永无休止地轮回着。我爹,我爹的爹都没能走出这个圈啊,他们的青春就在这单调的回旋中流逝。想到自己也将在这无休止的回环中老去,直到满头霜雪,皱纹满面,脊背伛偻,还得气喘吁吁地推动这沉重的石磨,不觉冷汗直冒,我禁不住有些生气地问爹:“你不是去买钢磨吗,咋还没买?”爹说:“给你买随身听用去了100多元,剩下的钱不够了。”(第一次写爹的语言,就显示出了浓浓的爱意)我不觉喉咙顿时有些发热:“爹……其实您真不该给我买随身听,没有随身听我一样能学好外语,可没钢磨,喂的那么多猪,苞谷都用石磨推,怎么忙得过来。再说,您和娘年纪都大了,体力上咋吃得消呢!”“念好你的书,这些事用不着你管,我是你爹!”(原汁原味的生活,非常朴实的爹的形象,而一句“我是你爹”的话语则显示出爹的与众不同)
49、 问:写人物的千篇一律基本都是孩子觉得这个人怎么好,然后通过一件事的描述体现这个人,怎么能把这中平平淡淡的东西写的与众不同啊?
50、 我带着感动,走进了这家鞋子专买店,我高高兴兴地挑了一双自己喜欢的运动鞋,爸爸爽快地付了钱。
51、她的个子中等,瘦瘦的,长着一张圆圆的脸。她有一双大大的眼睛,睫毛犹如被花仙子的魔法棒施了魔法,长长的。她的眉毛就似月牙,鼻子笔挺,每当她笑起来,就会露出一口洁白如玉的牙齿。她的头发是黑色的,在灯光的映衬下显得很有光泽。今天她穿着长长的黑色羽绒服,深蓝色运动裤和一双画着牡丹、雏菊、玫瑰等漂亮植物的运动鞋,就如一位大美女出现在我的眼前。
52、“没有什么事值得以牺牲生命为代价的。”请讨论。
53、问:老师,如何引导孩子提高观察力呢?孩子总说自己没什么好写的,急了就说总不能让我撒谎吧。
54、今天是高考的最后一天了,课代表特意为大家搜集整理了世界各地的“高考”作文题,就请大家一边“欣赏”着“别人家”的作文题,一边为2019年高考画上圆满的句号!
55、 “那你想想,树叶是绿,但是不透亮啊,你能不能告诉妈妈什么东西又绿又透亮呢?”
56、从此,我不再羡慕别的孩子,因为我知道,自己也有一个疼爱我的妈妈。而且,妈妈的背影在我的脑海里也变得更加高大了!
57、记得那一次,苏老师宣布了下星期要魔方六面比赛,我一听眉头一皱,想道:这可怎么办呐,要知道,我现在连一面都不会呢!放学到家后,爸爸见我愁眉苦脸的样子,很是疑惑不解,便问:“晟晟,怎么了?”我心里想:爸爸能帮我的忙吗?肯定能,谁让他那么乐于助人呢?于是,我把事情的经过告诉了他,没想到,爸爸没有我想象中的那么热情,相反,爸爸听后,却只是“哦,哦。”“敷衍”了两下,就转身走了。“有什么了不起的!”,我见爸爸不理睬我,气的直哼哼,只好自己一个人对着说明书研究起来……
58、第诸葛亮每天都手持一把羽毛扇子,看起来十分威武。
59、记得小时候,家里条件还是不错的。那时我们邻居大婶家的小孩比我小一岁,整天跟在我身后面跑,就像一条小尾巴似的。我经常带着她满街跑,大婶对我也是很好。
60、有一次,我和妹妹去沙池玩,我们比赛跑步过去,我们刚跑到半路,就给小皮蛋叫住了,我和妹妹回头望了一下说:“小皮蛋,什么事呀?”小皮蛋说:“我也要和你们去玩。”我和妹妹高兴地说:“好啊,我们多一个人玩才开心。”说完,我们三个人蹦蹦跳跳地跑了过去。我们在那里堆了一座沙城堡,一个士兵,玩得满头大汗。瞧,小皮蛋玩得全身粘满沙子,那个样子,活像一个“沙巨人”,旁边的“士兵”好像在说:“沙巨人,放过我吧!”我们见了哈哈大笑,妹妹笑得肚子都疼了。正在这时候,小皮蛋的外婆来了,他一见到外婆就左躲右闪,好像警察抓小偷,弄得我们又是一阵大笑。原来他不想跟随外婆回家。小皮蛋的外婆说:“大家一起去小皮蛋家玩吧。”小皮蛋这才乖巧起来,飞快地跑回家了。他回到家把身子洗干净,就跟我们玩了起来。他快活地在地上翻着跟斗,像一个小球滚来滚去。“哎呀,摔了一跤,疼死我啦!”只听到小皮蛋在大叫,原来是小皮蛋摔跤了,弄得大家又是哄堂大笑。玩累了,我们一起出去乘凉,突然,他看见了一个贫困交加、风烛残年的老人正在路边乞讨,他马上回到房间,把他的零花钱和一些水果、食物送给了老人。老人感激得说不出话了。
61、我有一个好朋友叫李昕,她特别幽默,爱和我们开玩笑。
62、清洁工人是我们这个城市的美容师,张爷爷就是其中一个,他值得我尊敬,值得大家敬佩。
63、一下课,我们一群好奇的女生犹如“出洞的老鼠—东张西望”偷偷摸摸地趴在墙角窃听,没想到……
64、日本大地震发生后,出现了“科学不一定就带给人类幸福”的言论。在此必须注意的是:此处所指的“科学”,拥有科学知识与科学技术两方面的意义。以此为题,论述科学与人类幸福的关系。
65、第诸葛亮有着高超的智慧。在火烧新野中,他初出茅庐即大破曹军,一方面对曹军造成了重创,另一方面也显示了他的用兵能力,舌战群儒中,他面对刘备军团弱小的力量,提出联吴抗曹的方针,所以只身入吴,突出了他过来的胆识。还有火烧赤壁中,他利用自己的天文知识,还借用了大自然的力量。
66、 “不,你个矮冬瓜肥得像头猪,滚滚滚!一边玩去。”我毫不客气的说。
67、回复 政策 查看教育部最新政策:中考大改,从小学到初中,无一幸免!