一两句尊师的名言
1、波兰华沙的镭研究所建成时,居里夫人受邀回到祖国参加落成典礼,许多社会名流都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,并亲自推着她走上了主席台。原来这位老人是居里夫人小时候的老师,在场的人们都被这一幕深深感动。
2、智慧有三果:一是考虑周到,二是语言得当,三是行为公正。——(古希腊)德谟克里特
3、全诗辞句平易自然,纯用白描,景美情深。《唐宋诗醇》:自然深秀,似王维集中高作,视孟浩然《寻梅道士》诗,华实俱胜。
4、 叙述的过程中,出了把事件过程写具体外,最要紧的还要注意人物心理活动的描写。下面看看一篇佳作欣赏,给大家展示一下这个主题的习作该如何做到说理自然,事件又动人心魄。(一两句尊师的名言)。
5、病例超100万!百名中国学者联名致美国公开信,反对污名化,人类须团结
6、我的故乡在长江边,小时候,我经常在岸边看奔腾而过的江水,看那百舸争流的景象,真正领略到了“长江后浪推前浪”的深刻含义。在这个世界上,“江山代有人才出,各领风骚数百年”,社会在不断发展,知识也在不断创新,总是需要一代代新人不断攀登知识的高峰。如果学生不能超越老师,人类的创新就会停止,理论的发展就会停滞,社会就不可能真正发展进步。所以,我期盼每个学生超越自己的老师,期待着每一株桃李都能绽放自己的芳华。(一两句尊师的名言)。
7、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
8、(为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。)
9、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。前苏联加里宁
10、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。-----鲁迅
11、(您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。)
12、(教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。)
13、君子隆师而亲友,以致恶其贼。——《荀子修身》所以君子尊崇老师而亲近朋友,对于谗贼则深恶痛绝。
14、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。
15、(人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!)
16、(岁月如歌,师恩难忘;光阴似箭,师情永驻。)
17、不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
18、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
19、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
20、 首先,要明白什么是名言。名言是著名的意义深刻的话,可以是名人说的,也可以是典籍中的。这句名言你是怎么理解的,又有什么是令你难忘的,也可以是让你心动的;还可以事让你重拾信心、找回自信的;更可以是令你感动、久久难以忘怀的……
21、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
22、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
23、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
24、(古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。)
25、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆
26、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
27、“普九”、优化学校布局,设立各级各类教育基金、改善边远山区薄弱学校硬件三年行动,提高教师待遇,名师工程,大量引进免费师范生,普及高等级中学,前天市里开市委常委会又专题研究解决学校和教师的一些实际问题……尽管跟老师期盼,跟社会要求比,浏阳的尊师重教依然任重道远,但努力和进步还是显而易见的。
28、(捧出爱心,培养良才;投身教育,快乐自己。)
29、(教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。)
30、《论语》在古代有3个版本,包括《古论》《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本。
31、(为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。)
32、(江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。)
33、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
34、王清铭写新高考Ⅰ卷作文:毛泽东论“体育之效”点击五万
35、(师恩情怀,真情传送;温暖记忆,你我共享。)
36、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
37、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海德你若要体现自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德失败的次数越多,成功的机会亦愈近,成功往往是最后一分钟来访问的客人。——淡敏志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。——魏源有学问的人是一块真金,在任何地方都会受人尊敬。——萨迪今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言始待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。——文嘉帮助一个坏人,犹如伤害一个好人。——普拉图斯与朋友交往,只取其长,不取其短。——李惺应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——沃韦纳戈
38、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
39、也有人认为是岳飞当时带兵打仗特别厉害,受到民众的爱戴,皇帝宋高宗赵构觉得这人对自己是个很大的威胁,因为皇帝毫无作为还怎么做得下去,就默认了秦桧这个行为。
40、(加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!)
41、 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
42、(当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。)
43、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
44、(友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。)
45、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
46、诗人选取了黄莺、桑树、蚕三个日常生活中常见的意象,构成一幅通俗、浅显的乡土风情画,寄托了他浪迹江湖、一事无成的悲哀。
47、(友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。)
48、你若失掉了财产——你只失去了一点儿,你若失掉了荣誉——你就丢掉了许多,你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了! ——歌德
49、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
50、(初涉知识海洋的我,差点儿窒息,是您--老师,默默地给我补充知识的氧气,无私但无价。)
51、(老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!)
52、10(园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!)
53、此书是儒家学派的经典著作之与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,总称“四书五经”。
54、(一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!祝福您,亲爱的老师!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!)
55、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔
56、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
57、(您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!)
58、(您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。)
59、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
60、这一条跟“为学莫重于尊师”是算学馆办学理念的一体两面。尊师是对受教育一方说的。教学生做人比教学生读书更重要是对先生说的。
61、名言:海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚———林则徐
62、(人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。)
63、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
64、10(荟萃古今中外文化知识,传承历史现在未来文明。)
65、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
66、(有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?)
67、(每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!)
68、 只有努力去减少别人的苦难,你才会快乐。 ——芒 奇
69、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
70、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果(法)
71、?国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
72、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子
73、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集?冰言补》
74、(三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。)
75、(春蚕不老,常吐芬芳。蜡炬长燃,师德永馨。)
76、周文王将要前往渭水打猎,临行前卜了一卦,卜辞说:“田于渭阳,将大得焉,非龙非彲,非虎非罴,兆得公侯。天遣汝师以之佐昌”。