文明礼仪三字经全文

1、第三我们学习古典文化要有正确的认知观点，有正确的学习态度，不能说有用或没用这样一概而论的观念去了解和学习古典文化。中国文化源远流长，博大精深，每一个领域的作品或著作都有自己的地位和价值。我们今天所延用的所有词语都是从古代演化而来，无论是观念还是文字使用，都有一定的参考和学习价值。

2、入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。

3、(大意)不说粗俗的话语，不去沾染**诈取巧的语言、下流肮脏的话，以及街头无赖粗俗的口气。(文明礼仪三字经全文)。

4、听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。

5、一个文明的城市，最主要的就是个人的素质。口吐脏话是不能容忍的，要用罚款的形式来督促大家把这个坏毛病去掉。等大家习惯不随口骂人的生活后，要慢慢去掉这一个罚款项目。文明城市，也不能有盗贼，大家如果有人忘了关门，邻居看见后要帮忙关上，如果发现盗贼要及时交到警察局，由警察处罚。

6、与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”；

7、自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

8、(大意)脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，以免把衣帽弄脏。

9、小学生，讲道德，从小养成好品格，勤劳简朴爱劳动，爱护公物保环境；

10、仪式礼，常经历，成人礼，应自立；升国旗，注目礼，唱国歌，要肃立。

11、                                                                 2017年9月21日

12、携手机 主动闭 或静音 轻声宜      切莫要 乱拍照 慎言行 专注视

13、恩师情，心中铭，逢节日，祝福送；中学生，懂礼仪，二中人，德行懿。

14、乘公交 有序排 不插队 不拥挤       公车内 勿进食 让老幼 助残孕

15、(大意)当你要麻烦别人的时候怎么做呢？当别人正忙着没空时，不要因自己有事而去打搅。当别人身心不安时，不要为了跟人家说话而去打搅。

16、 桔子班小宝贝们一个个信心十足，积极参与。瞧，她们的表现是不是棒棒哒。

17、守诺言，讲诚信，遇困难，要自信；讲文明，惜名誉，考试时，不作弊。

18、致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正；话诚恳，意简明。

19、笑对陌生客，软语化冰窖。痰进垃圾箱，废物不乱抛。

20、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。

21、守法纪  爱生命  游戏室  要远离；录象厅  不涉足  更别沾  黄赌毒；

22、书海中，我认识了敬爱的周总理，他也是尊重他人、礼待他人的典范。一次，他去河北视察工作，走在田间小道上，迎面走来了一位担着粮食的老乡。总理马上闪到路边让路，微笑着请老乡先过。周总理日理万机，他的时间可以说是寸时寸金，但是他心里想的是他人的困难，想的是节约别人的时间。他没有借用喇叭、唢呐来开道，虚张声势，欺压百姓，耍耍当“官”的威风，而是平易近人，礼让他人，这是他一贯的品质，是他一贯的做人标准!一代伟人尚且如此，难道我们小学生不该遵守礼仪吗?

23、场景二：小红喜欢学同学，同学买什么，她也跟着买什么。一天，他看见同学把一页纸撕下来，随手扔了，她看见了，觉得很酷，也学着同学的样子，撕下来，随手扔了。在这里，我想问一下小红：“你那页纸还没有用完，为什么要撕了它，难道你不心疼吗?”

24、上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。

25、  柠檬班的宝贝们今天在全场比赛中热情参与，遵守规则，看看他们的表现。。

26、游览礼 需谨记 守公德 环境丽    护公物 不刻绘 爱花草 共珍惜

27、道德让我们的生活环境更加清新亮丽，让我们的心情更加愉悦舒畅。当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤，是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停止行驶，让我们的道路畅通无阻……

28、文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。

29、道德，让我们感动，让我们享受，更让我快乐而幸福。

30、 第七是强化孩子身体力行，提升孩子身心健康素养。孩子身体的成长是在家庭，学校、和社会中去煅炼而成的，是在生长中的每一阶段成熟长大的，心理的健康品质是受多个环境的影响而形成的，纯粹的温室顺境中平凡生长是不健全的，有时在逆境中遇到一定的挫折并非坏事，孩子有一定的承受能力，往往在失败中或能激发孩子热情与战胜困难的欲望，这对孩子未来的心理健康教育，遇事受挫就会有精神上的准备，以后就会用成熟的心理去对待事物，成功的机会就增大了。

31、幼儿园里学习古人礼仪，就像成年人小时候玩过家家，在玩中学习，在玩中增加见识。这就像一个游戏，这就像一个情景表演，在快乐的游戏的氛围里面，孩子们通过学习古人礼仪，待人接物、为人处世方面一定会有相应的进步，当然也能够起到开启智慧、明达事理、性格养成方面的作用。

32、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。

33、我叫___，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。

34、防溺水  不玩火  危险事  不能做；懂网络  不痴迷  陌生人  少搭理；

35、人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰。——《弟子规》

36、去旅游，长见识；乘车船，守秩序。乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。

37、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

38、新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。

39、不喧哗 粗口抑 摘帽观 让后视      对演员 要尊重 善理解 多鼓励

40、乘公交，按次序，不插队，勿翘腿；坐车内，不进食，让残孕，助老弱。

41、“文明城市，什么叫文明呀?”这是我起初听到时问的第一句话。文明就是看见一片废纸主动捡起;文明就是不乱扔一片废纸;文明就是看见小朋友摔倒了将他扶起来;文明就是不在墙上乱涂乱画······文明太多了，以至于把我的嘴说烂也说不完，我们身边的每一个不经意干的事也许都是文明，相反，也许我们不小心干的事就是一些不文明形象。比如：