关于爱国的画
1、数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感，敢于进取，自强不息。虽然我们还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量，唯有国防在，剩有兴旺处。
2、
3、一位少年正站在草地上.先勾勒出少年的脸颊和五官。
4、一个穿军装的军人，背后有一面五星红旗,眼睛向上看,面带微笑的燕子。
5、 三等奖(10名)(关于爱国的画)。
6、用黄色、棕色、绿色等颜色给手抄报下方的长城、山峰、绿地添加颜色，这里要记得选择使用不同深浅的绿色给山峰、绿地填色，这样一幅好看的爱国儿童画就完成了。
7、徐悲鸿笔下的马，或奔或跃，或长嘶或低鸣，千姿百态，卓然不群。而也正是因为徐悲鸿，其将中国传统国画创造引向国际，一幅幅令人惊艳的奔马图，让全世界都看到了中国画的美丽之处
8、 二等奖(5名)
9、《梦萦钓鱼岛》是幅主题山水画。其作者是著名国画家洪潮。该画创作于日本部分别有用心的政客掀起“购买钓鱼岛”的闹剧之时，该作品面世之时，就被关注者广泛传播。
10、“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗？那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗？
11、用绿色、蓝色给儿童画内下方的草丛和国旗、长城后方的天空涂上颜色，注意这里要选择用不同深浅的绿色给草丛上色。
12、 然后给两团大的草丛涂上浅绿、绿色、深绿的渐变色，让草丛变得更加好看。把天空涂上蓝色。
13、在(二年级开学第一课关于爱国主义的手抄报)标题的下方右侧处，在框内写上字，如下图所示。
14、徐悲鸿于1930年完成的这幅油画取材于《史记》，内容是讲汉高祖刘邦欲招降原齐国的后裔田横，诏令说：田横来投降，便可封王侯，如不来就将出兵消灭他和他的五百名部下。
15、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一
16、然后找资料。找你确定的主题的相关资料和文章，杂志报纸上的相关图片也可以剪裁下来备用。
17、进一步强化细节，第一层和第二层的门与柱子画出来。
18、 最后给五星红旗涂上红色，星星涂上黄色。小女孩的衣服涂上黄、红两色。在草丛上用绿彩笔画出漩涡的花纹。一幅简单又好看的关于爱国的画就画好了。
19、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。
20、在(二年级开学第一课关于爱国主义的手抄报)标题的右侧处，画出画面丰富内容，如下图所示。
21、在该作品人物的刻画上，极其精细入微，意态栩栩如生，飞鸟用笔轻轻一点，具展翅翱翔之态。
22、接着在信纸上面画上一些五角星来代替上面的图案。
23、在儿童画右上角空白的地方画上一个正在向上飞翔的小女孩，注意这里要将小女孩的头发画得飘扬一些。
24、再给长城涂上黄色。把长城下面的草丛涂上绿色，把花朵涂上五颜六色。关于爱国的画完成了一半。
25、1939至1940年，应印度大诗人泰戈尔之邀，徐悲鸿赴印度举办画展宣传抗日，这期间他创作了不少油画写生，但最重要的成果是这幅《愚公移山》。
26、汉高祖去招降田横的五百人，五百人集体自杀，无一投降。此幅画表现的是田横与众人告别的情景。
27、画上小女孩的双手，在她的身后画上一条斜线，在斜线的上方画上小鸟以及国旗上五颗星星的图案。
28、为保存五百人的生命，田横选择去见汉高祖，但最终在离洛阳不远的地方自刎，遗嘱命两个部下拿他的头去见汉高祖。高祖用王礼葬田横，又封同来的两人为都尉，但两人都自杀了。
29、接着在小女孩的左边画出五星红旗，在它们的旁边画出许多花朵，在国旗上面画出长城，然后画出天空中飘着的云朵。
30、 再给长城涂上黄色。把长城下面的草丛涂上绿色，把花朵涂上五颜六色。关于爱国的画完成了一半。
31、《梦萦钓鱼岛》是幅主题山水画。其作者是著名国画家洪潮。该画创作于日本部分别有用心的政客掀起“购买钓鱼岛”的闹剧之时，该作品面世之时，就被关注者广泛传播。
32、徐悲鸿先生曾画过三幅《愚公移山》，均是在1940年左右抗战时期创作的。当年，正值中国人民抗日的危急时刻，画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力，鼓舞人民大众去争取最后的胜利。
33、参考资料来源：故宫博物馆官网——《田横五百士》
34、然后给两团大的草丛涂上浅绿、绿色、深绿的渐变色，让草丛变得更加好看。把天空涂上蓝色。
35、最后我们给画好的手抄报涂上自己喜欢的颜色吧。
