二年级名言警句积累

1、请学生描红，描红以后再说说自己在写的过程中遇到的问题。

2、(2)谁能用上这些词,说说这段话的意思?(心疼藏又找来写上)(二年级名言警句积累)。

3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

4、　　教学重点：研读青蛙和小鸟之间的第三次对话，理解青蛙和小鸟各自“笑”的含义

5、学生分组展开讨论，教师启发学生从以下几个角度思考：

6、小学生二年级日记大全，让孩子暑期学习写日记

7、“天似穹庐,笼盖四野”表现了大草原的什么特点?包含了草原牧民的什么情感?天高地阔辽阔无边热爱家乡的情感

8、海上升明月，天涯共此时。           

9、重点指导识记：梁——为何有“三点水”有“木”(渗透自理)；该——刻、孩(与形近字区别)。

10、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。——《商君书》

11、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。　——朱煮

12、　　(1)开火车朗读课文。(同学们听后互评并纠正)

13、让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领，做到找人商量态度真诚以理服人，共

14、志当存高远，志：志向。存：怀抱。是指人应当怀抱高远的志向。出自《诸葛亮集·诫

15、1928年,朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛主席会师①。(句导读:交代故事发生的时间、地点和人物。)山上是红军,山下不远就是敌人。(句导读:“不远”点明了当时敌人随时都会进犯井冈山。)

16、学习“比喻”：这句话运用了什么手法？(比喻手法)

17、请同学们依次上台展示自己搜集到的课内外认识的字、词、句。

18、 言行相符，始终如一。——(南朝)梁简文帝

19、朱德同志为什么让人在扁担上写上“朱德扁担,不准乱拿”呢?

20、师：这节课，我们就学到这里了，老师希望同学们能够向大禹学习，并把我们今天所学的知识运用到我们的生活中，做一个人人称赞的“小大禹”。

21、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

22、　　课件出示生字词:葫芦、哇、藤、邻居、蚜虫、奇怪、盯着、自言自语。开火车朗读。同学们字词的掌握情况非常好，葫芦宝宝也很开心。(教师用鼓励的语言给学生信心，使他们信心和激情满满。)

23、朱德(1886~1976),马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军的主要创建人和领导人。字玉阶,四川仪陇人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。在参与领导社会主义建设中,为实现农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大历史任务作了巨大的努力。主要著作编入《朱德选集》。

24、是金子在哪儿都发光谚语大全小学二年级毛毛雨，打湿衣裳；杯杯酒，吃垮家当。

25、你们都被这首小诗吸引了。它呀就写在书上，翻开书p自己读读，看谁能把诗歌读

26、　　师：种葫芦的人是这么急切的得到葫芦，同桌互相读读，体会感情。

27、　　有关黄山的视频介绍、多媒体课件、生字卡片、黄山奇石的照片学生准备：

28、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)

29、(5)挂前川:指瀑布好像一条大河垂挂在山前。川,河流。

30、信者，不负其心；义者，不虚设其事。——汉《列女传》

31、　　　　(3)然后根据诗句的内容，想象出一幅图画(处处想象)。

32、(1)朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。他当过红军军长,中国人民解放军的总司令,人大常委会委员长,深受人民的爱戴。

33、(出自)：秋瑾(中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士)。

34、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生

35、话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。——《弟子规》