炙手可热正确造句

1、(骄阳似火)——强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

2、他在单位里变得越来越炙手可热，招惹他，纯粹是自找麻烦。(炙手可热正确造句)。

3、            公务员言语理解之50例常考成语

4、维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。

5、安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。(炙手可热正确造句)。

6、2 我本想去看看老朋友，哪知人家在政界正炙手可热，我根本不得其门而入。

7、对于没有学习过法律的人来说，法庭、立法机关等，作为一种“统治机关”，是一种非常遥远的存在。

8、她是国内炙手可热的名作家，每一部小说都洛阳纸贵。

9、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。

10、(赫赫炎炎)——形容炎热炽盛的样子。(出自)《诗经·大雅·云汉》：“旱既大甚，则不可沮，赫赫炎炎，云我无所..

11、残酷：着重指冷酷无情。多形容敌人的行为。有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等，这时着重指环境恶劣、无情。

12、(法庭=死刑场的印象曾在儿时的我的脑中回旋多年(笑))

13、因此，在个性化学习时代，即使成绩相近的两人，AI为你们推送的内容也将有极大可能是不同的。根据AI设计的学习路径，老师也会对学生做出更有针对性的辅导。

14、一天，老师下派了一个研究型课题：请大家从自己喜欢的角度，研究一下我们的校规。

15、截然不同：形容界限分明的样子。事物之间，界限分明，全然不一样。

16、无微不至VS无所不至VS无所不为：前者照顾周到，中者没有到不了的地方和什么坏事都干两可，后者什么坏事都干。

17、不知道在座的各位，有多少对“法学”这个东西抱有念想？

18、眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。

19、炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。

20、随着炙手可热的中国股市开始降温，如今全球的每位投资者都在试图推断出由此产生的影响。

21、剑桥考试备考课堂上老师带着学生划分段落关键词/关键信息

22、再比如最近大火的中国政法大学讲师，创造了b站最快粉丝千万记录的现象级大V罗翔教授。

23、满不在乎VS漫不经心VS心不在焉：前者该在乎不在乎，中者因为不专心不专注就算想在乎也在乎不起来，后者心神不定、思想涣散

24、也就是说，在考虑到最基本规范的基础上，由国家创造出的一系列规则，就是法律。

25、科大讯飞在这方面也是十分投入，其英语口语自动测评、手写文字识别、机器翻译、作文自动评阅技术等已通过教育部鉴定并应用于全国多个省市的高考、中考、学业水平的口语和作文自动阅卷。

26、掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。

27、第二段 7月21--8月6日   FCE(下午班课)

28、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

29、望其项背：望见他的颈项和后背。比喻赶得上。

30、之后，又要求孩子们写出三个不同的条件句的句子，真正掌握，并且可以用在自己的写作中。经过几轮连线--总结规律--口语造句--写出自己的句子，同学们才是真正掌握好了条件状语从句。

31、天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

32、良莠不齐：良善良，指好人;莠，恶草，比喻坏人。指好人坏人都有，夹杂在一起。(莠：狗尾草，比喻品质坏的人)。

33、按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。

34、而对于法学的学习，就可以帮助你揭开曾笼罩在你心头的重重疑问。

35、神剧《小舍得》即使没看过，家长们估计也听过。剧中的‘鸡娃妈’田雨岚有自己的一套教育理念。今天我们不去评说她的对与错。但在对孩子学习的整体规划层面，她确实代表了北京大多数妈妈的选择，的确“先英语后奥数”是有一定道理的。但是剧中提到的使用《新概念英语》是否合理，笔者却认为，必须打个问号了。

36、高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、洗耳恭听、高朋满座、大材小用、率先垂范、虚怀若谷、虚左以待、如坐春风……

37、其受众跟风从众的心态缺乏独立思考和判断，给《成都》之类歌曲提供了一定的市场和生成的空间。

38、目无全牛(了如指掌，手法熟练/技艺高超，得心应手)

39、一种是纯法学部，下设学科仅限于法律学，这种情况下大学方面可能会另设政治相关学部，如早稻田大学和明治大学(两校同时设有法学部和政治经济学部)。

40、通过学习法律条文，能够学习到多种多样的价值观，同时自己价值观中不足的部分也会得到相应的补充。

41、纷繁芜杂：指多而杂乱，没有条理，形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。

42、虽然在成立初期，法哲学和法理学是完全不同源的理论，但在现在，两者的表述几乎可以互换使用。

43、拥有深度学习能力的AI，对知识点并不是单纯的罗列，而是与人的学习过程类似，有一个循序渐进的过程。也就是说，它可以按照知识点之间的逻辑关系，将知识点编织成一张“知识图谱”。在知晓了某人缺失的知识点之后，AI很容易就能找出能够帮助他掌握这个知识点的前提是什么，然后为他推送个性化的学习内容。既然是学习，那么成绩就是最好的检验学习成果的办法。

44、第三段 8月8日--8月24日 KET(上午班课) PET(下午班课)

45、  法治：名词或动词，依法治国的思想、方法。

46、长盛不衰：比喻长时间保持旺盛的势头。一般用来形容文化、节日、传统等。

47、挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

48、相提并论：把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。

49、丰满：常用于形容人体胖得匀称好看，有时形容鸟的羽毛齐全好看。

50、一时间奥运场馆游炙手可热，仿佛旅游公司的筹划工作和游客的游览梦想明天就能成行。

51、 场合，只指人们在一定情况下活动的处所。常说“公开场合”、“正式场合”、“外交场合”等。

52、望尘莫及：望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。

53、循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

54、南辕北辙：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。

55、成语举例：炙手可热握大权，待郎充犬吠篱边。(清陈忱《水浒后传》第一回)

56、(吴牛喘月)——吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。

57、卑劣：卑劣比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣。

58、巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

59、作为现在中国最炙手可热的女明星，章子怡几乎可以选择任何她想演的角色。

60、像这样，将法条套用与日常生活中的各种情况，并通过自己的“天枰”衡量利弊，就是日常讨论的中心。

61、辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。

62、随着电子商务的蓬勃发展，域名的商业价值炙手可热，成为众多商家关注的焦点和诱发域名纠纷的重要因素。

63、爆发：本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

64、寥寥无几：形容数量少。非常稀少，没有几个。

65、望洋兴叹：仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

66、不胜枚举：无法一一全举出来，形容数量很多。

67、发聋振聩：聩，耳聋。发出很大的声响，使耳聋失也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。

68、如火如荼：原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

69、吸引猎婚族在日本也已成为一个炙手可热的行当，这与近年来日本不婚族大增的趋势密切相关。

70、因此，许多法学部学生的日常，便是从法条中摘出那些晦涩难懂且暧昧的词句，参照实际的判例或者教科书，来“刨根问底”地探讨：对于这条法律，究竟怎样的解释才更为妥当？

71、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

72、珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。

73、篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策、学说、精神、指示、经典著作(的精神)等。常指用假的、错误的，取代或曲解真的、正确的东西。

74、(出处)： 唐·杜甫《丽人行》：“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。”

75、标新立异：通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式，形容敢于革新、勇于创造的精神，也指为了显示自己，故意另搞一套。

76、法学部，顾名思义，主要的学习内容，当然是围绕法学展开，一般是以“究竟什么是法”这个灵魂质问为起点，逐步地培养法学的思考能力。

77、随着炙手可热的中国股市开始降温，如今全球的每位投资者都在试图推断出由此产生的影响。

78、淋漓尽致(内容非常充分彻底/感受非常痛快)

79、《成都》格调低下，歌词极不成熟,为何被捧红？