爱国的诗句一年级

1、　　匈奴不灭，无以家为！——《汉书?卫青霍去病传》

2、(文明创建)濮阳市油田第十四小学开展“我爱你中国”成语故事、诗词朗诵会

3、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。

4、 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。 —— 普希金

5、黄土高原是我挺起的胸脯，,黄河流水是我沸腾的热血;(爱国的诗句一年级)。

6、       初一(12)班陈慧《我骄傲，我是中国人》

7、比赛现场气氛热烈，同学们热情高涨。以饱满的激情、激昂的语言、大方得体的举止来展现自己的实力，把对d和祖国的感情表达的淋漓尽致，为同学们搭建了一个展示自我和才华的平台，同时也对学生们进行了良好的爱国主义教育；加深了对d和祖国的感情，增强了同学们对d的认识和拥护；同时也展现了祖国的繁荣和昌盛，活跃了校园气氛，极大地丰富了同学们的课余文化生活，整个校园留下了充满着爱国情怀的慷慨激昂的吟诵声。

8、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

9、　　初一2班朗诵的《中华少年》，节选梁启超《少年中国说》的励志内容，言之凿凿，朗诵铿锵有力，昂扬着少年的斗志，蓬勃着豪迈的少年激情，跳动着52颗红心，同学们的朗诵深深感染着在场的每一个人。

10、　　初一(8)班的诗朗诵《我用残损的手掌》，是“雨巷诗人”戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。八班的孩子们用稚嫩的声音传达出诗人对沦陷区祖国命运的深切关注，对象征着“永恒的中国”的土地，发出深情赞美，表达了凛然正气的中华诗人坚贞不屈的意志。

11、读古人爱国诗词，心中的情感愈发沉重。英雄逝去，留下的绝不仅仅是被人称赞的事迹，还有他们的精神。现世安稳，是有人曾替我们负重前行；和平生活，是有人在为我们誓死捍卫。

12、 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿托尔斯泰

13、?《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。

14、    一(5)班的同学把经典诗篇《咏鹅》用歌舞的形式演绎得绘声绘色。

15、 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。 —— 吴玉章

16、二等奖：初一(10)班曾文锋《沁园春·长沙》

17、投稿邮箱：354057027@qq.com

18、?《示儿》宋·陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。

19、 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

20、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

21、　　2018年10月19日星期五下午，初一年级师生和部分家长一千多人齐聚一堂，在昆一中西山学校体育馆隆重举行了一场别开生面的爱国诗词班级朗诵比赛。

22、　　愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》

23、我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，(春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，)我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出。

24、　　烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子?外篇?广譬》

25、除了学习课内古诗词外，课外积累在日常学习中也是必不可少。想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易，爱国有多么重要，最好的方式就是诵读爱国古诗！相信能背下来这5首课外必背古诗词，一定能成为人群中最爱国的孩子！

26、此次诗词朗诵就是给予同学们充分展示才艺的机会，并通过诗歌朗诵，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬优良传统，提高学生的思想道德素质。

27、　　大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

28、　　四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。——毛泽东

29、 一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格 —— 李苦禅

30、　　国之步存，身将焉托？——蔡锷《讨袁通电》

31、　　国耻未雪，何由成名？——唐?李白《独漉篇》

32、    少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。我们肩负历史的嘱托，从小立志，实现中国梦，一(2)班同学带来的朗诵《少年中国说》掷地有声。

33、　　一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——清?秋瑾《对酒》

34、    初一(12)班卢俊辰《我有祖国，我有母语》

35、　　长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

36、　　锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

37、　　该怎样说爱你——伟大的祖国母亲？初一16班同学们带来的诗歌朗诵《我爱你，中国》，把对祖国的无限热爱深情抒发得淋漓尽致，让在场的人们体验到孩子们喷涌而出的激情，荡漾着对祖国的崇高之爱。

38、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

39、?赏析：愿将此身报效国家，又何须活着回来呢？这是多少军民的泣血之语，正是因为有了先辈们的视死如归，才有了后来的胜利。

40、　　诗人说，青春是一朵绚丽绽放的花，美好明艳；音乐家说，青春是一首婉约动人的歌；画家说，青春是一张白纸，等待我们去画上美丽的画。今天，初一1班同学们朗诵《青春中国》，以青春的名义祝愿祖国“青春万年长”。

41、Read Patriotic Poetries together with 

42、?《过零丁洋》宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

43、断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

44、一首首经典诗词的诵读和演绎，在历史的天空中传递着满满的正能量。

45、　　初一18班朗诵抗金英雄岳飞的《满江红》，少年们豪气冲天，气势如虹，渴饮“匈奴血”，饥餐“胡虏肉”，动情的朗诵和相得益彰的背景画面把我们带到“捐躯赴国难，视死忽如归”的战争前线。激励着仁人志士国难当头，做一个“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的英雄豪杰。

46、　　全年级18个班全部学生积极参加赛前排练，准备服装道具，背景音频视频材料，各班赛前认真准备，比赛中各班舞台布阵匠心独运，别出心裁，朗诵中同学投入饱满的热情，在诵读经典诗词中充分表达出同学们的爱国激情。

47、　　国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊《厌世心与自觉心》

48、　　寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》