家庭教育格言精选

1、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。(家庭教育格言精选)。

2、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

3、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

4、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，()宝剑再快也要磨。

5、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

6、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

7、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。(家庭教育格言精选)。

8、5)谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

9、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

10、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

11、前述家庭的根本义务和责任是承担生命的延续，传宗接代扶老携幼。

12、8)父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

13、任何行业中，走向成功得第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

14、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

15、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。(木村久一语)

16、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

17、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习、二是会与不同人一起共事、三是在不同的环境下都能生存。

18、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。　

19、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

20、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

21、所谓“受过教育的人”，就是使身体趋向强健、强悍甚至野蛮；使性格或人格趋向健全、勇猛、锐利、热烈。现代学校教育出于安全的考虑而很难看到精力充盈、意志发达、喜气洋洋、激情澎湃、势不可挡、豪侠仗义、浑身是胆、不知疲倦、不愿意停止与妥协的生命狂欢状态。这些精神状态只能从家庭教育开始。

22、赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。

23、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多得事情。

24、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

25、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

26、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

27、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

28、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。　

29、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫、躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。如果从小没有养成勇敢的习惯，他的身材会逐步退缩、萎缩，佝偻，长成核桃的样子。身体有严重疾病的人会怀疑并嫉妒所有那些健康的、快乐的人。

30、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

31、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

32、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

33、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

34、人的长相在出生之前由母亲负责；出生之后，人的长相由自己负责。教师和家长的使命就是让孩子对自己的精神长相负责任。

35、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵

36、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

37、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

38、4)所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

39、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

40、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

41、如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”，家长的教育就退化为教训。

42、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

43、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

44、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

45、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

46、27)家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

47、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

48、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

49、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

50、未有和气萃焉，而家不吉昌者。未有戾气结焉，而家不衰败者。

51、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

52、从这一刻开始，你就是孩子无可选择的启蒙老师。

53、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好得教育效果，而误认为自己得孩子天赋太差。

54、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。

55、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

56、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

57、12)父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

58、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

59、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。林肯

60、好家长就是让孩子既“敬畏”又“喜欢”的那个人。坏家长就是只让孩子畏惧而不让孩子喜欢的人。如果没有威信作为教育的前提条件，家长对孩子劝说越多，孩子对家长越厌恶。家庭教育的失败，常常因为家长在孩子面前失去了基本的教育威信。威信一旦消失，家长在孩子面前便失去了“话语权”，家长对孩子的苦口婆心的叮嘱或头头是道的劝说就失去了力量。

61、向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。

62、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

63、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

64、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

65、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

66、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

67、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。