不动声色造句子五年级

1、(3)诸葛亮考虑问题的能力，观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。

2、妒忌：对才能，地位，名誉，学识，财富，处境等比自己好的人心怀怨恨。

3、(狠狠)地瞪(轻轻)地跃起气得(脸色苍白)脸涨得(通红)

4、(2)鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。

5、作者读《狼牙山五壮士》的深切感受是什么？从文中找出相关句子抄下来。

6、能了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。(不动声色造句子五年级)。

7、拍卖会上，丁总坐在最后排，不动声色的观察着竞价变化，争取一锤定乾坤。

8、这篇读后感中，第______自然段引述了《动物解放》这本书的主要内容。

9、《古诗三首》：读三首诗中的重点诗句，说说眼前浮现的情景，并根据诗歌内容展开想象，把其中一首诗改成短文。

10、诸葛亮：(一本正经)既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

11、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。(出处)(清)曹雪芹《红楼梦》第五十三回：上下人等打扮的花团锦簇。

12、瓢：左右结构，右半部分是“瓜”，不是“爪”。

13、自由朗读课文，把课文读通顺。朗读时画出生字新词，注意读准生字字音。

14、起因：讲周瑜妒忌诸葛亮，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。

15、面对这等大事，他居然还能保持一付不动声色的样子，真是胆识过人。

16、不动声色：接完电话，他不动声色地走了出去。

17、③统编语文三年级下册期末复习题(识字/组词/句子/习作)

18、小学五年级数学应用题练习43道(后附答案)，给孩子下载测试！

19、诸葛亮：(自信)雾这样大，他们怕伏兵，不敢靠近。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

20、安居乐业：安，安定；乐，愉快；业，职业。安定地生活，愉快地劳动。(出处)《老子》第八十章：民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。

21、(年轻)的女教师(翻来覆去)地看(情不自禁)地笑

22、(出处)(明)罗贯中《三国演义》第四十六回：瑜大惊，慨然叹日：“孔明神机妙算，吾不如也。”

23、静态描写：高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。

24、制定国家通用语言文字法的必要性有：一是(有利于语言文字的社会应用)；二是(有利于各民族之间的交往)；三是(有利于促进民族团结，维护国家统一)。

25、他要以为我不动声色就表示屈服，那他就搞错了！

26、这首诗通写描写农家夏日繁忙的劳动生活，表现了作者对劳动人民的敬重，对农村儿童的赞美之情。

27、面对这等大事，他居然还能保持一付不动声色的样子，真是胆识过人。

28、昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐不动声色地帮我把地板擦得干干净净。

29、普鲁士人，表面上不动声色，但这会持续多久？