有关读书的故事100字
1、进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。
2、初读欧洲文艺复兴时期西班牙现实主义小说家塞万提斯的名作《唐·吉诃德》时,我刚好初二。那时疯看外国名著很多,《唐·吉诃德》尤其给我留下了深刻的印象。
3、每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
4、陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。但是他一出生也没有证明出来,哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长久以来,‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家,但是始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
5、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。——富兰克林
6、《中国哲学简史》是曾在河大执教的冯友兰先生所写,这本书以人生反思为主线,深刻阐述了中国哲学不同于西方哲学的理性思辨,而是一种关于生命情感的学问。其中我特别关注到了阳明心学在中国思想史和中国文化命运的展开过程中的位置问题,这让我深深体悟到了塑造每一个中国人独立的人格和建构道德自觉的主体的重要性,即通过心的建构来塑造独立的人格。正如书中所言“哲学是对于人生的有系统的反思的思想,人不一定是宗教的,但一定是哲学的”,通过阅读这部书,我渐渐摆脱了现实纠葛对我的过度束缚,而是真正的坦然走进学习,按照自己的节奏,让自己内心丰盈。
7、章生华,桐乡市女作家协会会员,小学退休老师。
8、其实,唐·吉诃德这个人物性格十分复杂典型,他是一个学识渊博的学者,常常有高于别人的见解;他对社会有深刻的批评,对战争、道德、文学艺术的看法具有远见卓识,时时闪耀着欧洲文艺复兴时期的人文主义思想光辉。
9、没有美好的社会,就没有那书香环抱的书房,就没有小康下我们的幸福!从现在开始,我也会牢记社会核心价值观,从一点一滴做起,参与到社会火热的建设中去。让我们一起携手,为美好社会的未来,为蔚蓝的天空,好好读书,让美丽的“花朵”在蔚蓝的天空下尽情绽放!
10、苏秦回到家中,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业,只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话,心里感到十分惭愧,但他一直想游说天下,谋取功名,于是请求母亲变卖家产,然后再去周游列国。
11、这个故事的标题叫《流浪人》。文章的开头有一大段天气和景物的描写,注意,这不是作者在卖弄才华,而是告诉大家旅途的艰辛。故事的主人公有六个人,他们是在去滇缅的路上结识结伴的。他们中间有一个耍把戏的“矮汉子”和他的同伙“小伙子”,有一个嘴上两撇虾米胡子的算命先生,有一个大脚中年女人和她的女儿,当然最后一个就是刚从学校出来要去缅甸仰光讨生活的作者“我”了。
12、有一次,我在上厕所时看书。已经到了吃饭时间,可我还在里”面吸收营养“。妈妈和爸爸叫了好几次,我都没反应。另一次,我因为看书而忘记赴约,被小伙伴说了一通。还有一次,家里停电了,我呆在房间里整整把《森林报》看了有10遍!我会在睡觉的时候看书,还打着手电。妈妈一来,我就把书放起来,走了我又看。
13、比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
14、囊萤映雪 比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
15、孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
16、最让我欣赏的是,从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是在社会面前每个人都是渺小的卑微的,但在渺小卑微中却蕴含着巨大的生命力。我们怎样去生活,和我们对生活的态度,书中多次提到对人生的感叹,这便是这本书的精髓所在。读了这些哲理性的语言,我心胸豁然开朗,所有对生活的迷惑和不解,都在这找到了答案,使我懂得了生活的真谛,过去曾经为自己的小小不公而怨天忧人,这些人生哲理让我醒悟,给了我启发,这是这本书给我的最大的体会。我们都是平凡人,但我们不能因为平凡而不去生活,我们要在自己平凡的生活中,勇敢的挑战,努力的进取,在平凡中创造出不平凡。
17、有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老
18、牛角挂书 形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:’何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:’《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:’吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
19、一年后,书把左边的书柜填满了!……两年后,书把中间的书柜占据了!……三年后,书把所有的书柜都放满了!在这三年内,也发生了许多有趣的故事。
20、民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。
21、每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
22、 现在的我,越发觉得书籍如梨花,风吹雨打,洗尽铅华,清韵犹存,似流水蜿蜒缠绵,蕴含无数奥秘。在小小的农家书屋里,我尽情地描绘着梦想。
23、闻一多结婚那天,洞房里张灯结彩,十分热闹。亲朋好友都来登门贺喜,可是就在迎亲的花轿快到
24、往前数些日子,阅读一本名为《岛上书店》的畅销书,应该算是一次成功的窃读。那段日子,我总是时不时想到自己在化学学考考场最后十分钟却还有三道大题未完成的绝望,也总是闪过在出校门时阴差阳错碰上运送考卷的轿车被警车护送着在十字路口转弯事的场景。书本扉页上“每个人的生命中,都有最艰难的那一年,将人生变得美好而辽阔”,当天色渐明时,我摩挲着书本最后的一段“我们不全是长篇小说,也不全是短篇故事,最后的最后,我们成为一部人生的作品集”。我知道,一直以来是爱成就了我,但在自认为看起来最孤独的日子,因为阅读,我嗅到了我的鲜活。
25、 如今,我爱读一些散文、杂文,中外名著,感受作者细腻的笔触与多情的内心。
26、爱,让索取者懂得了给予的快乐。如果说,从父母那儿得到爱,到自己把爱无私地转移给儿女是一种延续,那么,从自己孝老尊长开始,到儿女孝敬自己,这就是一种轮回。这种轮回是中华民族几年来得以生生不息的最美品德。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”说的就是这个道理。
27、爱,充盈着生活的每个细节。《“红月亮”》反映出的是多么琐碎的生活小事,自己睡梦中不经意的一道抓痕,但是在作者的笔下,居然成了艺术化的“红月亮”,短短的十一个小段落、三四百个字,就把一家三口和谐、幸福的生活画面呈现在读者的面前;《心锁》仅仅记录了作者给儿子买日记本的一件小事,但却反映了一份善解人意的母爱,折射出的是孩子的心理成长,是家庭的教育方式;《快乐其实很简单》将生活中遇到的一些简单的小事情和阳光心态、快乐生活联系起来,无论是买到打折的衣服,还是地摊上淘到精美的毛衣链,抑或是假日里在家做个大扫除,乘电梯时有人摁着开关键等着你……