行云流水的意思和造句
1、宋·苏轼《与谢民师推官书》:“所示书教及诗赋杂文;观之熟矣;大略如行云流水;初无定质;但常行于所当行;常止于所不可不止。”
2、释义:永的书法;美丽而柔顺;(米)芾的字体;又峻峭又强健。马、牛奔逸;神情相合志趣相通,他的美丽我的峻峭,描写得非常逼真。
3、(解释):形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
4、细味全词,作者追往事、叹今昔,念故国、情难抑,他对未来乐观,对眼下失望,文字不多,却内涵丰富。其中“青山遮不住,毕竟东流去”,更是脍炙人口的名句,往往说明事物自有其规律,不以人们意志为转移,螳臂不能挡车的哲理。
5、我非常荣幸代表第十六期县委书记研修班全体学员,向大家汇报我们的学习收获(引言开门见山,直奔主题,简练地表述了自己的态度)。
6、如:明谢榛《四溟诗话》卷一:“诵之行云流水,听之金声玉振。”意思是读起来自然流畅,听起来音韵响亮、和谐。(行云流水的意思和造句)。
7、理直气壮:理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。
8、造句:他乘船在水中,四周是清澈荡漾着的水,就像碧波环抱一样。
9、(语法):主谓式;作谓语、定语、宾语;含褒义。
10、惊慌:害怕慌张例句:我们遇事要镇静,不要惊慌。
11、(出自):《周礼·春官·大司乐》:“以黄钟之钟,大吕之声为均者。”
12、文章取材于生活,内容真实,富有童趣,符合小孩子的心理。
13、(反义词)东扶西倒、捉襟见肘、尾大不掉、小家子相
14、苍苍茫茫(cāng cāng máng máng):形容原野辽阔,无边无际。
15、——在中央党校2018年秋季毕业典礼上的发言
16、小心翼翼:形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。
17、水天相接:形容水天共融的景象,清澈的水域映照着湛蓝的天空,形成清美而秀丽的大自然空间景象。 例句:在水天相接处,只见一只小船向我们驶来。
18、苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛” ;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。
19、这种随着音乐飘起来的灵感,让你情不自禁,让你释怀,潮湿的双眸也渐渐明朗。
20、有时我坐在檀木小榻上抚琴,琴声袅袅,琴心悠然。有时我手执长缨,跃身舞剑,胆气豪壮。
21、麦迪行云流水般的打球风格极具观赏性,虽然复发的背伤使他无法像以前那样具有爆发力。
22、成语出自宋代苏轼的《答谢民师书》:所示书教及诗赋杂文,观之熟矣;大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于不可不止。(所示教及诗赋杂文书,看来成熟了;大体上像漂浮着的云和流动着的水一样,本来没有固定的形式,而常常起于应当起的地方,只有在不可不停。)行云流水的近义词挥洒自如:意思是写文章、写字或绘画得心应手,随意运笔,不受拘束。
23、解释:比喻说话、文章的词句十分优美。有时也延伸指说话或写文章言简意深,凝炼有力。
24、所示书教及诗赋杂文,观之熟矣,大略如行云流水,初无定质,但常行於所当行,常止於不可不止。
25、为了减轻妈妈的负担,在寒假期间做了很多家务。
26、造句:他的歌声太美了,余音绕梁,使我久久不能忘怀。
27、中纪委:借“属地管理”之名压给基层,是形式主义新表现!
28、《红楼梦》这本书,让他流连忘返。 (X)
29、抱怨:对所怨恨的人做出反应。例句:我们不能总是抱怨生活。
30、(拼音): cái zǎo fù shàn
31、这篇小说的结构如行云流水,层次分明,前后呼应。
32、所以称为「水袖」,就是因为甩动时形态似水波纹;而且如行云流水般挥洒自如。
33、热恋情书感情热烈奔放,不可平平淡淡,少气无力,同时,要象行云流水一样,自然流畅。
34、例句:①他头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。
35、希望这篇文章,能给大家以启发,从而静心感悟行文的门道和技巧。
36、六年级上册语文词语的运用练习(判断对错)(参考答案)
37、有这么一些人,他们对个人利益斤斤计较,对广大人民的疾苦却漫不经心。(X)
38、狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地,气壮山河!(√)
39、这个辩论家的口才极好,说起话来行云流水,天马行空。
40、节制:限制,控制。例句:饮食要有节制,这样才不容易发胖。
41、经过老师的指点,刚才还是一头雾水的我现在恍然大悟了。 (√)
42、正如虞龢《论书表》所言“父子之间又为古今”。
43、一般用于形容写作中文章的自然流畅,或书画、歌唱等自然流畅。
44、造句:李谷一的歌声美妙动听,简直是天籁之音。
45、饱含深情的小提琴,把我们拉得很高很高,俯瞰人间悲欢离合,缘聚缘散。
46、晶莹:明亮澄澈。形容光亮而透明,多数是指露珠等球型物体。
47、早晨天气特别冷,野外北风怒号、白霜一片,可刘丽同学饱经风霜,很早到学校上课。(X)
48、出处:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”
49、那么这首词也是比较好理解,整个的上片正是借景抒情,表达出了一种悲痛的感伤之怀,真是太可惜了,春天来去匆匆,还没有好好享受春日美景,春天就已经离去了,只好是在临行之前谢别洛阳的人。道路两旁柔弱的柳枝在风中挥舞,它像是在向别人挥手道别,这让人看了更加伤感,远处是一丛丛的兰花还沾满了露珠,又像是把头巾都沾湿了。正是把芳颜给遮蔽了,所以独自欢笑,看上去很是温柔。
50、造句是指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。