比喻老师的诗句

1、“蜡炬成灰泪始干”同样是用蜡烛作比喻，却不是单一地以蜡泪比拟痛苦，而是还进一步以“成灰始干”反映痛苦的感情终生以随，联想比前人深微复杂得多，形象的底蕴也因此而丰富得多了。

2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

3、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

4、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的被窝里探出小脑袋 (比喻老师的诗句)。

5、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

6、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

7、适用于“闲话”“世故”“辩证看待谣言”等主题的作文。

8、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

9、何处遥相见，心无一事时。关于爱老师的诗句名言赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：

10、译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

11、钱锺书先生所著的《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。钱先生将自己的语言天才并入极其渊博的知识，再添上一些讽刺主义的幽默调料，以一书而定江山。

12、自闻颖师弹，起坐在一旁。 __韩愈《听颖师弹琴》

13、当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……

14、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

15、在我看来，听到火车呜哇呜哇的大吼，老师的一个比喻句就乘上火车，闪电般从心田滑过；闻到渭南镇的油菜花香，老师的又一个比喻句从花丛里冒了出来；看到渭南镇橘红色的柿子，好多比喻句就从老师的头脑里飞了出来……。他的比喻句实在太多了，以至多年以后的今天，老师对着某个学生的名字，都会用比喻句写出一首诗来，让我感觉我的老师是专门经营比喻句的。

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

17、诗境何人到，禅心又过诗。远师白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

18、——佚名《对联》玉壶存冰心——冰心《冰心》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》蹇蹇三事，师师百僚。

19、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮

20、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

21、抱着足球的老师，一脚踢起足球，就踢出一句诗来，踢出一个比喻句来。喜欢在黑板上给我们抄写诗歌的他，抄下一个闪闪发光的名词，抄下一个跃跃欲试的动词，抄下一个熠熠生辉的形容词，抄下一行行一首首诗，我们就沐浴在诗歌的阳光中了。

22、起风了，黄山的云雾千变万化,一会儿像一条腾空而起的龙；一会儿像一位亭亭玉立的少女；一会儿像一朵盛开的荷花。

23、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

24、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》注释：这句诗的意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？赞美老师教的学生很多，遍布各地。

25、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。 

26、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

27、与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

28、随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

29、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

30、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的期望的色彩。