慰藉的拼音

1、有人放弃远大理想，只为承欢膝下，却发现父母已经离开，人生只剩遗憾。

2、王统照 《沉船》：“现在无论谁，只有直接的苦恼，更没有慰藉苦恼的有趣味的东西了。”

3、抽空在家充充电！不管是轻松的小说漫画，还是指导工作生活的卡耐基著作，信手拈来的生活智慧离不开伸手可得的人类结晶。

4、——这时的土豆已经不再为自己没有奶奶而别人有奶奶这个事实难过了，她获得了成长。

5、此略赞系度母现身亲自传给阿底峡尊者的。具有诚信者，常诵此赞，可消除病痛灾难，成就诸事。

6、没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。

7、当下所谓的"历史热"，基本上仍未跳出以权谋为主的传统历史窠臼；换言之，尚未完全进入历史的"现代化"，特别是将平民大众的生活状态、社会经济文化的演进等，作为切入历史的新视角。英国历史学家彼得·伯克曾提出"新文化史"的概念，他认为历史至少应当包括以下七个层面：衣食住行所构成的物质文化史；宗教与性习俗构成的身体文化史；身份与民族认同所构建的群体表象史；民间记忆构成的社会生活史；制度与法律所构成的政治文化史；方言文字的传播与禁忌构成的语言社会史；地理变迁与文化交流构成的交通旅行史。

8、　　公元522年，曾经显赫一时的波爱修斯遭到囚禁，两年后即被处决。在狱中，波爱修斯写下了不朽名篇《哲学的慰藉》；他说，权力是恶人的帮凶。在中国传统中，历史从属于文学，而在西方，历史却是哲学的一部分，威尔·杜兰特就认为自己是"写历史的哲学家"。历史与哲学至少有一点是相同的，它们都只是解释问题，而不解决问题。在一个哲学家看来，人无法与命运抗争，一个人唯一可以做的，就是从对历史的追问和思考中得到慰藉。哲学家尼采悲叹"哲学被历史取代"，而爱克顿勋爵则说："历史比哲学更容易说服人。"或许可以这样说，历史比哲学更能带给人以慰藉。

9、*似乎这世上所有的人，一旦开始马不停蹄地长大，就不再看天空了。他们愿意看向前方，或者地面，地上不小心还能捡到点东西呢，天上就算有宝贝也捡不到。

10、在每个不如意的日子里，别想太多，好好生活。

11、在不知不觉中，莉赛尔有了汉斯的影子，她的读书声代替汉斯的琴声，穿透防空洞外的炮火，成了人们新的慰藉。

12、日子过着过着就有了温度，灵魂飘着飘着就有了着落。

13、印度教、佛教的有名心咒都是梵文，玄奘大师译经时对这类强大威力的心咒也是音译，但汉语言是无法找到对应的词句去表达梵文丰富的内涵，汉语的发音也发不出那种“宇宙之音”。

14、它由两片不同角度的镜子组成，将镜中人一分为二。即便两个人同时站在镜前，看到的画面也并不相同。

15、莉赛尔没有了依靠，越来越频繁的空袭让她失去了安全感。

16、72岁的设计师用一生阐释：最好的家是“掏空”而不是填满！比尔盖茨和卡戴珊也是他粉丝

17、(出处)：《后汉书·隗嚣传》：“光武素闻其风声，报以殊礼，言称字，用敌国之仪，所以 慰藉之良厚。”

18、叔本华生活在十九世纪的德国，虽早年丧父，但一生并无衣食之忧。他生性多愁善感，却又不善于与人交往，常常痛感人生苦难。三十岁时写出杰作《作为意志和表象的世界》，却得不到学术界的认可，直到四十多岁仍然一事无成。在愤世嫉俗之余，难免自我安慰，自我仰慕。他在感叹“人的存在是一种错误”的同时，并未自暴自弃，而是天才地说出了这个真理：人与其它动物一样服从“生命意志”，但人又是万物之灵，人通过哲学和艺术表达自己的感受和体验，勾画生存的条件，因此，只有人才能自我解惑，只有人才能认识自身。人或许永远不可能摆脱“生命意志”，但正是艺术和哲学以其特有的方式把人生痛苦转化为“知识”，人才可能获得洞察世事的省悟和少许的安宁。

19、进学校第一天，老师让她自我介绍并在黑板上写下自己的名字。

20、   其中一篇《谈谈教师的教育素养》中，作者提到，教师获得教育素养的重要途径就是读书、读书、再读书，读书就应成为教师的精神需要。是啊！读书是多少重要啊！高尔基也说过，读书是人类进步的阶梯。作为一名小学教师，我们每天面对的都是一群渴望知识的小学生，看着那一双双充满求知欲望的眼睛，试问自己，你可以让每一个孩子都爱上你的课堂吗？我的内心是怯弱的，只有不断地阅读，不断地学习，不断地汲取知识，这样在提升自己素养的同时才能提升自身的教学水平，让我的课堂变成学生们喜爱的课堂。

21、正如《你并非一无所有》一书中所说：“这世界没有人是一座孤岛，那些冬天为你搓手，夏天为你扇风，深夜为你留灯的人，都在用力地证明，你是值得被爱的。”

22、她晚年回忆自己的一生时，感叹道：“童年的那段回忆让我觉得活着很难，但熬过那段日子，人生充满希望。”

23、引证：巴金《灭亡》第三章：“他不说一句安慰的话，一句哀怜的话，他反而不停地拿针去刺那个伤心地哭着的少女的心。”

24、　　孔子说自己"述而不作，信而好古"，就内容和观点而言，本书并没有多少历史创造；但通过对大量史料的爬梳与整合，这些文章提供了一种最为精简集约的读史方式：各篇以不同的主题和角度，既独立成文，又相互联系，共同构成独特而丰富的历史镜像；同时也有助于非专业读者"放宽历史的视界"，将历史从传统的政治史，进一步延伸到社会史、文化史、战争史、灾难史和经济史等方面，以此发现历史与每个人之间最短的距离。

25、   在大学学习期间，经常在教育学课上听到一个响亮的名字——苏霍姆林斯基。看到很多文章，很多老师都引用他的话，但我却没有完整的读过他的著作，最近收到了朋友送的一本他的著作《给教师的一百条建议》，弥补大学期间的遗憾，我便静下心来阅读了这本书，收获颇丰。

26、引证解释：王统照 《沉船》：现在无论谁，只有直接的苦恼，更没有慰藉苦恼的有趣味的东西了。

27、 阅读，让我不断地正视自身的不足，寻觅到一条提升自我、获得心灵慰藉的好路径。

28、莉赛尔万分窘迫，拿起粉笔在黑板上画了3个叉。

29、今天给大家听听古老的梵文心咒，梵文是古老的文字，是最原始的，也是威力强大的和宇宙能够直接沟通信息的语言。

30、1/在盘子的背面粘上海绵胶，再在盘底四周打上玻璃胶，把餐盘仅仅压在墙上固定住

31、可不久，汉斯收到了征兵的消息，年迈的他不得不告别家人，奔赴前线。

32、洪深《歌女红牡丹》：“姜禹丞过津知之，急往省视。相见之下，神色惨凄，姜极意慰藉，红虽感之，亦无以报也。”

33、2,科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。

34、土豆是怎么帮她的呢？这又不得不佩服作者的巧妙构思，小绿跳到土豆舌尖上，尝到了樱桃的味道，终于可以没有遗憾地离开了。