关于数学的名人名言(文案精选78句)

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评论 2023-09-29 10:24:43 浏览59

关于数学的名人名言

1、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

2、在数学教学中,加入历史是有百利而无一弊的。

3、“一个人如果做了出色的数学工作,并想引起数学界的注意,这实在是容易不过的事情,不论这个人是如何位卑而且默默无闻,他只需做一件事:把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”——莫德尔

4、如果要把数学的教育潜能付诸实际,那么,既要注意到数学的技术方面,也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面,而且,各方面的注意须适当平衡。

5、”要发明,就要挑选恰当的符号,要做到这一点,就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质,从而最大限度地减少人的思维活动。”——莱布尼兹

6、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序,我们有理由相信这是一个谜,人类的心灵永远无法渗入。——欧拉

7、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

8、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑

9、  ”要发明,就要挑选恰当的符号,要做到这一点,就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质,从而最大限度地减少人的思维活动。”——莱布尼兹

10、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

11、学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

12、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,由于它完成了我不曾得到其成绩的事迹。――哥德

13、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

14、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

15、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

16、只有通过数学,我们才能透彻地理解什么是真正的科学,只有在数学中,我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界.

17、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

18、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔

19、“在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数。”——雅可比

20、用一条单独的曲线,像表示棉花价格而画的曲线那样,来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。

21、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因

22、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决,可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。

23、我此生没有什么遗憾的,死亡并不可怕,它只不过是我要遇到的最后一个函数.

24、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

25、25“异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。”——笛卡儿

26、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

27、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

28、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

29、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。柏拉图

30、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

31、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海有关数学的名人名言数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

32、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。

33、 ”在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对数学思想的评价时,美与优雅比是否严密正确,比是否有用都重要得多. ”——斯蒂恩

34、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

35、纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。

36、维特根斯坦说:数学是各式各样的证明技巧关于数学的名人名言大全上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。克隆内克

37、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

38、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科技可以改善物质生活,但数学却能够提供以上的一切。

39、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

40、 ”宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学. ”——华罗庚

41、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

42、“我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日

43、——萨顿(GeorgeSarton1884-1955)

44、数学科学最近的进步帮助我们提高预测气象的能力,估计环境危险的影响的能力,研究宇宙起源的能力,以及筹划选举结果的能力。数学方法对于我们这个技术社会真正发生效能已经变得不可缺少了。

45、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

46、“数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”——A.埃博

47、“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.”——马克思

48、“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。”——华罗庚

49、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

50、只要代数和几何沿着各自的途径去发展,它们的进展将是缓慢的,他们的应用也是很有限的。但是,当这两门学科结成伴侣,它们都将从对方身上获得新鲜的活力,因此,以快速的步伐猛进,趋于完美。

51、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A?埃博

52、对早已正确认定的定理做进一步的研究,探索它的新证法,只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。

53、 ”数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释. ”——傅立叶

54、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。”——爱因斯坦

55、“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”——拉奥

56、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

57、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

58、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。

59、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博

60、“一个做学问的人,除了学习知识外,还要有“tast”,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的“tast”。”——杨振宁

61、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

62、如果不在某种程度上成为一个诗人,就永远不会成为一个完美的数学老师。

63、 ”日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴. ”——华罗庚

64、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。CF高斯

65、“科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。”——陈省身

66、中学数学教与学(ID:zxsxjyx)选编(转载请注明出处)

67、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

68、“因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。”——欧拉

69、数学家只有在他内心感到真实的美时才是完美的.

70、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

71、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉

72、天才=1%的灵感+99%的血汗。----爱迪生

73、数学是最古老的科学之然而它又是最活跃的科学之因为它的力量来自永葆青春的活力.

74、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

75、“我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿

76、  ”只有将数学应用于社会科学研究之后,才能使得文明社会的发展成为可控制的现实。”——怀特黑德

77、数学方法渗透并安排着一切自然科学的理论分支。它越来越成为衡量科学成绩的主要标志了。——冯纽曼