教师格言座右铭简短幼儿

1、  在教育教学中，遵循"爱与尊重是教育的出发点"，全心全意为孩子服务。注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，钻研出多种适合学生学习的英语的教学方法。推崇个性和能力的培养，凭借不断地探索积累经验，使学生乐学，爱学。

2、教师经验：商务英语翻译四级，从事英语教学四年，现就职于公主岭市于洪军外语学校。(教师格言座右铭简短幼儿)。

3、12)脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

4、日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。

5、　　用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

6、当然作为入党积极分子的她也能够以周边党员同事为参阅，以身作则，关爱班级中的幼儿，对于各个岗位的历练，毫不推却，迎难而上。

7、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

8、把校园文化打造成一种生态环境，一种让人依恋的氛围，让人奋发的氛围和精神气场，让人感觉舒服的温度。将校园合理规划，将办学理念，目标，思路，手段以及学校特色，励志标语，简短教育文章，名家名言，著名大学简介，世界文明成果，学生格言，师生简介，校园活动，学生成果等展示在校园里，聘请设计师根据校园建筑统一设计规划，校园道路，文化石，树牌，楼道，餐厅，宿舍，桥边栏杆，围墙，教室，打造特色校园文化氛围。使每一个进入校园的人都受到熏陶和感染！

9、“努力不让任何一个学生掉队”是康老师的座右铭，课后辅导困难学生是她每天的必修课。面对家里有困难的同学，康老师一方面帮助他们消除或减轻心理负担，另一方面征得家长的同意，每天放学把这些孩子们留下来辅导功课，有时还准备小零食，让孩子们充饥。每天下班晚，年幼的女儿趴在教室的窗台边看着她。等到晚上离校时，路上已经到处都是饭后散步的人，而康老师家里还是冷锅冷灶。学生年年不同，康老师却常年如此。

10、在知认的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

11、17)讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

12、　　若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

13、在科研成果方面，凭借着自己丰富的教学经验与不断努力的专研，孙婕老师的科研成果也屡屡获得不少奖项。比如《交互式电子白板课件制作与运用》获全国幼儿园教师论文评选二等奖、《有效的环境创设对中班幼儿规则意识养成的实践研究》获2015年中国研究会学术年会征文二等奖、《不同的评价者、全面的评价观》获2016年全国优秀教育教学论文评选大赛一等奖、《“小柠檬储蓄罐”促进大班幼儿自我管理能力》获得2015下半年2015下半年全国幼儿教师论文评选活动一等奖等等。

14、尽管自学班中文诵读的个体背诵内容、进度不完全相同，但在其他方面大体相同：  书法：每周三下午一节书法课，外聘一名书法老师，以软笔书法为主，辅以指导硬笔书法；其他时候不予要求，纯属启蒙，对于孩子而言没有压力，倒是经常宽慰书法老师：不要着急，这些孩子都还小，不用跟外面急于给家长看成绩的相比，诱发并保持孩子的兴趣就很好了。  画画：学堂一贯主张不要教孩子画画，(理念可见《千万不要教孩子画画》一书)，但是都提供纸笔让孩子自由发挥(第二本书《教育孩子要从画画开始》)。  音乐：在选编《乐教歌曲集》之前便已经先甄选过适合孩子听的歌曲和背景音乐；乐教歌曲集的好处是，看书唱歌识字，翻开书就可以唱。各班每周一节音乐课，一般选择孝亲歌曲、童谣，往往辅以人手一只音乐器材，加以律动或者手语表演。(学堂的班规、用餐礼仪、拼音表等也放入了《乐教歌曲集》中。)  数学：由以前的两周一节数学课，到现在固定一周一节数学课，开场便是“数字很简单，数学很好玩”，没有考试压力的数学课，真的很好玩，没有灵感的时候会选36册《数学绘本》中的一本来讲，更多时候是天马行空的思维，“1-12”相关的数字故事；在故事中引入数学：“国王的赏赐(数的倍增)”，“分蛋糕(分数大小)”“梧桐的果实(认识分数)”“时间轴(出生年份和年级大小的比较)”“十二生肖与天干地支”“金字塔(三角形)”，有些经典文章的片段就是数学“《易经》河图、洛书”“《多宝塔碑》记载的数字和年份”“《尚书序》记载百篇的存与失(加、减法)”，也有通过身体来学习数学：“古时候的人们是怎么表示数的”“齐步走一二一(奇偶数与单双数)”，还有一个好用的宝贝：双手十指与手指游戏。讲完故事或者做完游戏以后，给半小时让孩子们做一些题目，每个孩子的题目和程度都不尽相同，遇到不会的，就由老师单独辅导，一年下来，孩子的数学在运算上可以十几位数相加减，可进位或连续进位，借位与连续借位，个别孩子学会四则运算。一周只有一个小时的数学课，可以取得这样的效果，又何必让小学孩子学得那么累呢？   体育：以前会教弟子规经武；后来每周二下午都有大户外活动；课间活动包括组织“前滚翻”“侧滚翻”“匍匐前进”“架飞桥”等，傍晚男孩子则在后院的踢足球，小孩子在沙坑玩沙。一般看孩子的协调能力就知道效果如何了，不过学堂的出发点很简单：让孩子在学堂觉得好玩。(这样他也就更喜欢读书啦。)活动图片记录见http://www.xmet.org/clcms/Article/ShowInfo.asp?InfoID=526》》》  英文：英文一直比较默默无闻。有老师几次在课程中提到没有必要让孩子这么小开始学英语。这一学年，我们只是将英语课时压缩了，只有五下午各一节英文课，选用《英文经典初读》《儿童西方文化导读之二》，里面是歌谣和诗歌、散文的经典短篇。引导孩子无畏难心理大声朗读，有兴趣读，敢读。 

15、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

16、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

17、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

18、毕业于吉林师范大学英语专业！毕业后一直从事《新目标》，《新概念》青少版、成人版以及《剑桥少儿英语》教学！课堂丰富多彩，亲和力强，使得孩子们在轻松愉悦的情景环境中学习英语，并享受它独特的魅力！

19、    他讲过这样一个故事：记得2015年高考成绩出来的那天，刘娟同学从办公室门外蹿进来，一把抱住我，兴奋地说:“陈老师，这次高考作文引用了您的‘格言’。语文得了126！谢谢您！”我也很高兴，忙问是哪一句，她就直接背出来了：不要埋怨空气太沉闷，跑起来就会有风！对，这一句格言一直是我激励身处逆境的学生，与其被动接受现实，不如主动改变命运的人生座右铭。没想到一句简短的话语会对学生产生如此深刻的影响。仍记得刘娟高一入校报名的情形：一双新胶鞋、一身旧衣裳，后面跟着的是背着蛇皮袋、步履蹒跚的爷爷。刘娟同学的父亲常年瘫痪在床，母亲外出打工，至今杳无音讯。父瘫、娘走，沉重的生活让这孩子一直生活在自卑中。“不要埋怨空气太沉闷，跑起来就会有风！”没想到平时潜移默化的思想教育在此刻闪光，激励曾经自卑的她走向成熟自信，走向今天的成功！

20、教师经验:任教期间主讲《燕园幼儿英语》《洪恩幼儿英语》《人教版PEP》《青少版新概念》《新概念I》等教材。

21、著名的未来学家尼葛洛庞帝有一句名言：“预测未来的最好办法，就是把它创造出来。”

22、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

23、案例七：(中途插班的孩子)H毅来学堂就读是因为妈妈见同事的孩子——Y洲在学堂就读半年，识字阅读能力很是令人吃惊，于是H毅也就被送来学堂就读，开始时识字甚少，书写轻软无力，读经较慢，很会走神，手中只要有一物便可玩一节课，或铅笔或橡皮擦或CD机，多数时间是听CD机读，而自己能读的很少。直到第二学期开始，H毅开始有了质变：受身边大同学影响，居然也喜欢上描字，写文字、数字开始有了力度；读经愈发自觉，进度也渐快，识字增多。到了第三学期时，一般书本、黑板上的文字，户外广告文字大都已能认读，阅读能力、兴趣大增。曾熟读《孝经》《易经》卦歌及前30卦，熟读书法帖《邓石如篆书》《多宝塔碑》《张玄秘志》《张迁碑》《曹全碑》等，熟读《英文初读》和《英文名著选》8篇，今能背诵《大学》《中庸》《论语》《朱子治家格言》《弟子规》《常礼举要》《老子》。能熟练做一二年级多位数的加减运算。H毅读经上的进步不仅仅是熟读熟背的经典，最可喜的进步是他对于自我情绪调控能力的进步。初到学堂时，无论在老师还是在家长面前，容易动怒号哭，跟同学玩耍过程中，也容易自暴自弃，特别是被点出过错或有所指责时。读书就是明理的，虽然经文不能全懂，但是《弟子规》《常礼举要》《朱子家训》等相当白话，平时老师引经据典的历史故事、人物故事、手绘本故事等时时熏习，耳濡目染。H毅在学堂最后竟最受同学欢迎最得人缘，也深受老师家长们喜爱。

24、世上最好的保鲜就是不断进步，让自己成为一个更好和更值得爱的人。

25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

26、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

27、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

28、女儿得了急性肺炎需要住院，面对毕业班的学生，康老师无奈之下把远在吉林的父母请回来，白天在医院看护，晚上自己陪在女儿身边。女儿连续高烧，看着孩子烧的红扑扑的脸蛋，摸着滚烫的身体，康老师心疼地给女儿用温水擦拭身体，用棉棒湿润嘴唇。等女儿睡着后，她赶紧从包里拿出试卷、作业批改，经常熬到深夜。十几天来，康老师没有睡过一个完整觉，没有耽误学生一节课。孩子出院后，她瘦了整整一圈。

29、观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

30、  孙婕老师老师为人师表、敬业爱生、教书育人，这一切都是大家有目共睹的。如今的这条“毛毛虫”靠着自己的辛勤努力和同事的友情帮助着实地变壮变大了，并且今后仍然会坚持一步一个脚印地向着目标努力前进，相信有一天会“破茧而出，偏偏起舞”变成最美丽的蝴蝶。

31、10)教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

32、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

33、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。