举例子的句子大全

1、(3)省略号的六种用法：①表内容省略；②表语言断续；③表话未说完；④表心情矛盾；⑤表思维跳跃；⑥表思索正在进行。

2、______________________________________________________________________________________________________________________

3、     在一片沙漠里，有个城堡里住着一个凶恶的魔王。他施法把美丽的森林变成了一片沙漠，动物们无家可归，于是大家合力去攻打城堡。尽管动物们齐心合力，但是城堡一点儿事都没有。

4、三黑一边耙地，一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

5、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。

6、例：如果分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民也不答应。(举例子的句子大全)。

7、7 日积月累有很多种方法积累，比如学习讲得是坚持，坚持是成功，成功是学习的积累下来的。

8、这句话是小周晔失去伯父时的所想所感，也是文章的情感主线，文章以此为情感轴心，回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事

9、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

10、例句：红红的脸蛋好像一个___________。 圆圆的月亮像____________。__________像一个大火球。    ____________像一双双美丽的眼睛。________________好像________________。 判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )２、儿童好像祖国的花朵。     ( )３、我好像听见大海在歌唱。    ( )４、这位老人好像在哪儿见过似的。( )５、她长得像她妈妈。        ( ) 四要素句子的训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。时间人物　地点　事情１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。　２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。４、晶晶弹琴。(请补全四要素)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、请你写一句有四要素的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 读一读，照样子写词语。例子：越来越多越下越大越飞越高越＿＿＿越＿＿＿　越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿ 读一读，照样子写句子。例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。练习、１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５、我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

12、“运用了……的说明方法，……说明了(说明对象)的……(特点)。”

13、___________________________________________________________

14、我喜欢吃的水果________________和________________

15、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

16、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！

17、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

18、远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们走来。(改成比喻句)

19、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

20、生活总是这样，不能叫人处处满意。但我们要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意就灰心。

21、造成词序不当的原因一般有：没有遵循时空、逻辑顺序；介词位置不当；关联词位置不当等。

22、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

23、引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

24、竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人的背上，神气！这里运用了拟人的修辞手法。(   )

25、记叙文的表现手法(写作方法)：①象征；②对比；③衬托(人物)；④烘托(气氛)；⑤伏笔/铺垫；⑥照应/呼应；⑦扬抑(欲……先……)；⑧借景抒情/借物喻人/托物言志；⑨悬念；⑩巧合。

26、14 教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

27、(2)破折号的五种用法：①表解释说明；②表声音的中断或延长；③表插说；④表话题转换；⑤表递进。

28、(1)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

29、阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

30、下课了，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。(    )

31、(1)结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象或说明事理的作用。

32、每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”从“香气直透毫端”可以看出这里的积雪指的是“丁香”。

33、六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要

34、电脑的确可以节约时间提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

35、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

36、我素不知道天下有许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。(     )

37、对策： A、看题目 B、在首段中找 C、抓关键词句

38、钟子期患病死了，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上再也没有像钟子期那样的知音值得自己为他弹琴了。

39、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘，他背着大娘走出了荆棘。

40、____________是___________。 

41、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

42、司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

43、_________________比_________________________。

44、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。

45、紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕它死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。这句话是心理描写。(    )

46、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

47、(2)补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

48、我要走了，你＿＿＿＿？这里的风景真美＿＿＿＿！　

49、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

50、许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

51、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

52、________________真________________

53、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

54、例：法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了九十多部小说。

55、例：清明节前的一个晚上，我有漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”

56、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：

57、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

58、它是一个半径是有六千三百多千米的星球。(    )

59、教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。(改成比喻句)___________________________________________________________