一就造句二年级

1、每当我看到夜空中的明月，就会想到异地的亲人。

2、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

3、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。(一就造句二年级)。

4、◆部编版二年级语文：看图写话指导(附范文全集)

5、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

6、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

7、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。

8、每当我走进母校时，小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。

9、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

10、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

11、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

12、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

13、(暑假预习)苏教版二年级上册数学电子课本，可下载

14、用“五光十色”造句。                        

15、今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐。

16、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

17、二年级趣味语文《象形字》练习，可下载打印！

18、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

19、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

20、要粉碎这个不法集团，只要先抓住他的头头，其他就好办了。解决这个难题，要学会先牵住牛鼻子，蝼蚁得志嘛!

21、　　造句的方法一般有以下几种：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

22、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

23、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。