用才造句二年级

1、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

2、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

3、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

4、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

5、乐:①lè(快乐)     ②yuè(音乐)

6、五才之用，无或可废。——《后汉书·马融传》；

7、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。(用才造句二年级)。

8、                        

9、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”    

10、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

11、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

12、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

13、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

14、例：A、雷声小了，雨声也小了。       

15、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

16、在市场经济条件下，人才的竞争变得越来越激烈。

17、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

18、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

19、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)