数学名人故事200字左右

1、(设计意图)玩魔方可以锻炼学生的七种能力:眼力;耐力手力;记忆力;空间判断能力;注意力；反应速度。魔方是一个不可多得的人脑体育活动。

2、此次年近半百的陈景润见到由昆，眼睛一亮，亲切地和由昆打招呼，话也多了。后来由昆被派到陈景润的病房当值班医生。这样，接触的机会多了，每次由昆一出现，陈景润都特别高兴。(数学名人故事200字左右)。

3、(2)何龄修.读顾城《南明史》(J).中国史研究，1998(03).

4、②莱昂哈德·欧拉小时候他就特别喜欢数学，不满10岁就开始自学连老师都没读过的《代数学》，读得津津有味，遇到不懂的地方，就用笔作个记号，事后再向别人请教。13岁时，靠自己的努力考入了巴塞尔大学,得到当时最有名的数学家约翰·伯努利的精心指导，后来成为了伟大的数学家。

5、思维导图背面需注明“学校、班级、作者、作品名称、指导老师”等相关信息。

6、西迁的日子是苦难的，不仅要跋山涉水，忍受风吹日晒，还要冒着被日军轰炸的风险，这种风餐露宿的日子持续了两年，到了贵州境内，才安顿下来。当时，国立浙江大学曾有一个口号：走到哪里，浙大的黑板就在那里。没有房子，苏步青就在山洞里讲课，没有座椅，学生们就席地而坐，没有笔纸，就用树枝在地上作图。这样向西漂泊了两年，最终在黔北一县城暂时安顿下来，城内一座破庙，成了临时的教室。在这期间，苏步青的完成了《射影曲线槪论》，给中国数学添了靓丽的一笔。但悲痛的是，由于当时的生活十分困苦，苏步青出世不久的儿子就因营养不良夭折了。抱着儿子的尸体，苏米子伤心不已，但她没有发出一句抱怨。

7、1927年，东北帝国大学数学系聘请正在攻读研究生的苏步青担任代数课讲师，这使他成为该校历史上第一个兼任过讲师的外国留学生。两个人的恋情成了学校里公开的秘密，不少人为他们祝福；而那些平素追求松本米子的日本学生则怀有一种嫉妒心理，对松本米子说：“苏步青其实就是个乡巴佬，家里很穷，再说学习好的人不一定将来就会有出息。你跟了他是不会有好日子过的。”但松本米子不为所动，她坚信自己的目光不会出错，而另一边的苏步青也受不了一些男生的敌意，他更不想让米子再被别人纠缠，经过商量，他们决定尽快结婚。

8、(1)周义仓.数学建模实验(M).西安：西安交通大学出版社，19

9、少年时期的华罗庚就特别爱好数学，但数学成绩并不突出．19岁那年，一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来．从此在熊庆来先生的引导下，走上了研究数学的道路．晚年为了国家经济建设，把纯粹数学推广应用到工农业生产中，为祖国建设事业奋斗终生！华爷爷悉心栽培年轻一代，让青年数学家茁壮成儿使他们脱颖而出，工作之余还不忘给青多年朋友写一些科普读物．下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏：有位老师，想辨别他的3个学生谁更聪明．他采用如下的方法：事先准备好3顶白帽子，2顶黑帽子，让他们看到，然后，叫他们闭上眼睛，分别给戴上帽子，藏起剩下的2顶帽子，最后，叫他们睁开眼，看着别人的帽子，说出自己所戴帽子的颜色．

10、本刊兼具资讯性和学术性，注重实践性和创新性，为我省广大职成教工作者和研究者提供探索交流的平台。根据职业教育和成人教育的实际需求，本刊辟有“专稿专访”“关注”“课改天地”“现代学徒制”“核心素养”“创新创业”“三名工程”“实践论坛”“热点转载”“时讯”等栏目，现特面向全省征稿，本刊不收版面费，按稿件质量录用。

11、统编教材(下册)古诗文公开课(01-03讲)

12、构建第一章到十二章的知识结构(可以是知识树，也可以用表格或大括号形式)

13、③高斯10岁的时候，进入了学习数学的班级，数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。一天，老师布置了一道题“1+2+·····这样从1一直加到100等于多少”。高斯很快就算出了答案，令老师对他刮目相看，还买了算数书送给高斯，后来高斯成为了杰出的数学家。

14、拟开设“校长论坛”栏目，校长们可以就职权教育改革、课程改革等热点、难点问题谈想法，1500字以内。

15、文本解读、口语交际、综合性学习：64650546@qq.com

16、1979年的一个周末，苏步青直直地盯了妻子好半天，爱抚地说道：“给自己也添几套衣服吧，毕竟……”米子摆摆手：“我们家有那么多孩子，再说操持家务实在是不需要多做衣服的。”苏步青赶紧堵住了她的嘴：“这样的话你已经说了多少遍了。现在我们情况不同了，孩子们也都独立了，你无论如何也要买件新衣服，并且……”

17、    中职语文在线开放课程遵循容量精、时间短、情境生动、可视性强的原则，致力于提升学习者的语文核心素养。

18、统编教材•单元习作•立体评价表(云盘提取)

19、整理九年级各单元知识结构导图：包括重点单词，短语，语法，句型……。

20、数学老师：xjyuanweigang@1com

21、本栏目主要是帮助学校介绍自己的特色专业或新设专业，甚至普通专业的特色做法，以提高学校及专业的知名度。本栏目同时也刊登高职院校的有关专业介绍及招生信息。投稿时请附上相应的照片。篇幅2500字左右。

22、专访：专访国内教育、文化界顶尖级学者名流或教育界名师新秀，对话中国社会与教育教学，要求有深度、有看点。要求5000字内。