杏林子简介资料100字

1、遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，她的主治医生说：“桑兰表现得非常勇敢，她从未抱怨什么，对她我能找到表达的词就是‘勇气’。”就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。”

2、当我读到虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值时，我在心里暗暗地下定了决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。这句话告诉我们一定要珍惜生命，不能让时间白白流失。(杏林子简介资料100字)。

3、          宝鸡市新建路中学 毛洁

4、(1)流氓恶棍张驴儿误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥。(2)窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤屈，却反被判以死罪。(3)窦娥渴望清清白白地活着，又怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪。

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6、师：你从哪些词语感受到飞蛾求生的欲望了？ 

7、选自《光明日报》(2013年06月26日12版)，作者郑传省

8、与生活密切关联的写作能力训练如“读后感”“短评”的构思方法研究。

9、孟子说“以意逆志，知人论世”，其实这是文本解读的一种好方法，恰当地联系作者的生平，就能帮助我们更好地走近文本深处。作家生平介绍、写作时代背景、作家的其他作品、作家创作意图的阐述以及前人对这部作品的评论等，无一不是我们打开文本大门的钥匙。在特定的历史背景中，联系作者的立身、为人、处世以及个性才情、情趣爱好、学识等，由言外而观言内，就能让我们在备课时更加全面、深入地理解文本的内涵从而准确的选定教学目标。

10、b.刚才我们从关键词中读懂了内容，体会到了飞蛾求生的欲望。标点也是无声的语言，从这三个感叹号中你又体会到了什么？谁带着这种感受，再来读读？(指名读评议，齐读)

11、一代女神林青霞，即便年过也没有选择忍让，而是果断走出糟糕的婚姻。

12、(4)想象说话：此时此刻，你就是这只握在作者手里的飞蛾，你会怎么想？

13、在感悟第三个事例时，可让学生切身体验自己的沉稳而有规律的心跳，用认真、郑重、自豪地告诉大家“这就是我的生命，单单属于我的。”

14、文章特别部位如“开头”“结尾”的多种形式的提炼研究。

15、(1)课件出示句子一：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

16、知识与能力：认识“扰、诊”等5个生字，读准多音字“弹”，掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中三个引发对生命思考的事例。

17、读了这篇课文，我也深刻体会到生命的可贵，我们要好好地珍惜生命。我们青少年是祖国未来的接班人，要珍惜每一分每一秒，努力学习，学好知识，学好本领，肩负起属于自我的职责，做一个有用的人。生命生命读后感4读了课文《生命生命》，我深有感受∶不经意病倒时，你会感到生命是那么脆弱；历经磨难仍坚强对待时，你会赞叹生命的顽强；草长莺飞、花开花落时，你会体会生命的流逝…《生命生命》一文，让我明白在茫茫宇宙中，人的生命固然显得渺小和短暂；当生死一瞬间来临时，会更强烈的体会到它的短暂和可贵。唯有珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，才能够让有限的生命体现出无限的价值，才能无愧于生命的馈赠。

18、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它!

19、但还不到第二个三年，也就是她16岁的那年，刘侠找到了上帝，或者说上帝找到刘侠。透过神的精神抚慰，刘侠对生命有了新的诠释:上帝和魔鬼最大的不同就是:魔鬼千方百计只想叫人死，上帝却千方百计只想叫人活，而且活得更好，更起劲、更快乐。

20、谈话法、多媒体辅助教学法、反复诵读法、小组合作探究法。

21、(出示显现顽强生命力的图片)看完这三幅图片，你想说什么?请用这个句式来说一说：我看到了——，我感悟到了——

22、作为小学生的我们，应该怎样让有限生命体现出无限价值呢？生结合实际谈体会。

23、怀念亲情《背影》：从略写到详写，从记叙到抒情。

24、(不可以，这是按照总体——局部——细节这样逻辑顺序展开的)

25、父亲是位农民。他幼年失怙，家中贫穷，没有上过学，因而目不识丁。幸亏，“生活是本无字书，”他从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧，令我至今记忆犹新。

26、余：所谓“写作思维”，就是从大量文章中表现出来的表达习惯及表达规律。对“写作思维”的研究，可以帮助我们解决写作规律方面的一些问题。

27、一个人物，三个故事；前后中间，三层描叙；叙说故事，三写对话；一个故事，三个人物；叙议结合，三次叠加；咏物抒情，三步到位；美化细节，三写情景；立论论证，三用论据；评述评议，常说三“境”；发表意见，三个观点……

28、张雨绮和林青霞的离婚，为什么赢得了舆论的普遍认可？

29、余：您概括得太好了。可以说，作文教学中的资料研究，最需要的是“专项研究”的方法。