鱼目混珠造句

1、古代的帝王们在天坛祭天，祈求能够风调雨顺。(鱼目混珠造句)。

2、有的孩子整天宅在家里，生活经历太少，写作文的时候无事可写，只要一让写事，每次都写帮妈妈洗碗、帮妈妈扫地，从一年级写到六年级，自己都写烦了，老师更是看烦了，这样的文章不可能入老师的法眼。

3、鱼字总笔画八笔。独体结构。鱼；一般身体侧扁，生活在水中，体温随外界的变化而变化。鱼的种类很多大部分可供食用。

4、(辨形)珠;不能写作“朱”或“株”;混;不能写作“浑”。

5、 通「仆」。见「卜人」。拓展资料造句1, 她在这部电视剧里扮演的是小萝卜头。

6、(20)于是泥沙俱下,鱼龙混杂,盟中之人,良莠不齐。

7、你这种掩人耳目的把戏，骗得了别人，骗不了我。

8、还有就是一定要让孩子多做事，多经历，多去看世界。

9、(出自)战国·韩非《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”

10、(5)形成一套资金管理计划。你的首要目标必须是能长期生存下来，其次是资产稳定增长，第三个目标才是获取高盈利。大多数交易者把第三个目标排在第一位，而没有意识到前两个目标的存在。

11、现在人多手乱，鱼龙混杂，倒是这么着，他们也洗洗清。◎清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回

12、(释义)拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

13、(出处)：汉·魏伯阳《参同契》卷上：“鱼目岂为珠？蓬蒿不成槚。”

14、(语法)主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义

15、(举例造句)： 言调整人事，滥竽充数，依然如故。

16、今天是成语故事时间，大头爸爸要给小朋友们讲的是“鱼目混珠”的故事。成语是我们汉语的精华，每一个成语背后都有一个好听的故事。

17、(近义词)滥竽充数、以假乱真、鱼目混珍、泥沙俱下、碌碌无为、凑数其间、鱼龙混杂、冒名顶替、狗尾续貂、老婆当军

18、(用法)用作贬义。用来比喻以假乱真。一般作谓语、定语、状语。

19、(9)民国初期的上海滩,鱼龙混杂,流氓当道,以黄金荣、杜月笙为头目的青帮横行一时。

20、(含义)鱼目，指鱼眼睛；混，混同、假冒。意为把鱼眼珠杂混在珍珠中，借以比喻用假的冒充真的，以次充好。

21、我这是金字招牌的祖传救命金丹，岂容他人鱼目混珠?

22、(6)交易是人性的考验，赢家的思维、感受与行动跟输家不一样。你必须深度剖析自己，丢掉幻想，改变以前的思维和行为方式。改变是件难事，但如果你想成为一名业余投资者，就必须努力改变个性。

23、您的孩子读了很多书，在作文上丝毫没有体现，您要看看孩子读的书是否优质，在语言表达、思想层面和想象方面是否是真正的好书，要读1本顶10本的好书，比如中外名著、科普读物、自然科学、古典文学等。

24、从前，有个叫满意的人在一个处于蛮荒之地的不起眼的小铺子里，用所有的钱买了一颗大珍珠。回到家后，他把大珍珠放进一个特意制作的盒子里，好好地收藏起来。只有在过年时，他才拿出来给一些朋友看。满意有个叫寿量的邻居，家里藏有一颗祖传的大珍珠，常想拿出来和满意比一比。可祖宗有遗训，不可轻易示人，只好作罢。

25、市建局会在项目的开始实施日期进行冻结人口调查，以确定受影响人士领取特惠津贴和获得安置的资格。这项调查应于当日或最多数日内完成，并必须全面而准确，以免有假冒居民鱼目混珠，入住重建区，滥用安置资源。

26、几天以后，游方郎中来到满意家问病况如何，满意如实以告，郎中说，“我能否看看你的珍宝?”满意打开盒子。“果然是不世之珍!”郎中道。

27、(辨形)珠；不能写作“朱”或“株”；混；不能写作“浑”。

28、鱼目：鱼眼睛；混：混同；冒充。用鱼眼来假冒珍珠。形容以假乱真；以次充好。

29、比如有一次作文题目是《我做的一道菜》，很多孩子都写在家里做西红柿炒鸡蛋、煮挂面、煮方便面，有的孩子从来没做过饭，所以不知道该怎么写，无从下笔。50篇作文交上来，有20篇写的是《做西红柿炒鸡蛋》，唯独有一个孩子写得很新颖，这个男孩在家里经常做家务，经常跟妈妈一起烹饪美食。所以他看到题目后，一下子想到十几道菜的做法，他的写作素材非常多，后来他写自己做爆炒花蛤，写自己如何给花蛤去沙子，如何去腥，如何提味儿，把制作这道美食的详细过程写得非常生动，孩子写得特别棒，也写得特别开心！这个孩子的文章首先从素材选择上就比其他孩子胜出一筹。

30、我们要抵制仿冒品，绝不允许鱼目混珠，侵犯智慧财产权。

31、他鉴别古代的图书版本有丰富的经验,要想鱼目混珠,那比登天还难。

32、不久，两人都得了一种怪病，卧床不起。看了好多医生，吃了好多药，可病情仍不见好转。一日，街上来了一个据说能治各种疑难杂症的游方郎中。两家人分别将其请到家中，郎中看完病后，说此病需要以珍珠粉来合药，才能彻底治愈。他留下一个方子，便匆匆走了。

33、(出自)汉·魏伯阳《参同契》卷上：“鱼目岂为珠？蓬蒿不成槚。”

34、(18)野鸡充气点不仅仅存在鱼龙混杂的城中村,不少住宅小区里的居民也经常接到从门缝中偷偷插入的野鸡充气点的广告小卡片,声称为居民送“物美价廉的燃气”。

35、一个有组织犯罪集团要绑架日籍富商之女莉莎，警员卢克奉命保护，而富商聘请了日本女子玛利亚作女儿的替身，以假乱真。

36、用作贬义。用来比喻以假乱真。一般作谓语、定语、状语。

37、    汉·魏伯阳《参同契》卷上：“以类辅自然，物成易陶冶。鱼目岂为珠，蓬蒿不成椟。类同者相从，事乖不成宝。是以燕雀不生凤，狐兔不乳马。水流不润上，火动不炎下。”

38、很多孩子不会写作文是因为在学校里，老师按照三段式的写作方法教孩子，教了孩子很多写作技巧和方法，怎么开头、怎么结尾、总分总等等的套路，孩子学了这些套路，按照套路去套，被束缚了想象，写得不成样子。

39、(2)尽可能地学习。关注专家们的观点，但也要对任何观点都抱有有益的怀疑态度。要向专家们提问，而不是简单地接受他们的观点。多跟身边成熟的能稳定盈利的交易者交流学习，学习他们的交易思路，变换适合自己的。

40、(造句)：主力的特质，就是真真假假，虚虚实实，似进实退，欲涨先跌！没有这个本事，他们就赚不到钱。

41、(造句)：妾身奏闻陛下，亚相所奏，真假难辨。

42、(3)不要贪婪，不要急急忙忙地交易，抓紧时间学习。未来市场总是有更多好的机会。

43、(7)目前造价员培训在市场上也是鱼龙混杂,很多机构的讲师并非职场上专职从事工程造价多年的造价师,作为一门极具实操性的专业,这是致命的硬伤。

44、卜(bo)萝卜。卜(pu) 我国古代少数民族名。即濮。

45、(拼音)： yǐ jiǎ luàn zhēn

46、不少商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。

47、“夜光报于鱼目。”李善注引《雒书》郑玄注：“鱼目乱真珠”。

48、满意有个邻居名叫寿量，也听到满意获得一颗大珍珠的事，看到别人谈论的时候非常羡慕，也很想拥有大珍珠。有一次寿量在路上发现一颗很大的鱼眼睛，误以为那是珍珠就捡回家了，然后到外面大肆宣扬。

49、人造花卉即可用于科学目的，也可用于装饰目的，它们可以用各种各样的材料制成，臂如蜡和玻璃;其制作如此精巧，几乎可以以假乱真。

50、(拼音)：zhēn jiǎ nán biàn

51、(出自)：元·范居中《金殿喜重重·秋思》套曲:“我这里千回右转自彷徨，撇不下多情数桩。半真半假乔摸样，宜嗔宜喜娇情况，知疼知热俏心肠。”

52、唐·张志和《和渔夫词》十三：“风搅长空浪搅风，鱼龙混杂一川中。”

53、传说古代的神农氏，为了给人民治病，亲自品尝各种草药。

54、(释义)：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

55、(出自)：元·无名氏《隔江斗智》：“那个掌亲的；怎知道弄假成真；那一个说亲的早做了藏头露尾。”

56、2, 这些鱼目混珠的野山人参须，是用萝卜须根制成的。

57、(15)由于是边境城市,每天的人流量都是一个庞大的数字,也因为是边境城市,所以比较乱,城市里面,什么人都有,鱼龙混杂,也容易出现事端。

58、(例句)：不法商贩，常常干出鱼目混珠、以次充好的事情，坑骗消费者，所以，诚信经营非常重要。

59、  一日街上走来一个游方郎中，说能医治各种疑难杂症。也是病急乱投医，请到家里，郎中看了看病人，说这种病需要珍珠粉来合药。才能药到病除，匆勿写了一个方子，就走了出去。可是满意说什么也不肯残损那颗稀世之珍，所以就只吃了方子上的药；寿星则忍痛吃了用家传珍珠粉合的药。几天以后，游方郎中来到满意家问病况如何，满意如实以告，郎中说，“我能否看看你的珍宝?”满意打开盒子。“果然是不世之珍!”郎中道：“你为什么不拿着它到外面更大的世界去展示她的风采呢?”

60、所以家长一定要丰富孩子的生活，要舍得让孩子去做事情，一个什么都没经历过、没见识过、没尝试过的孩子是不可能写出好文章的。