见微知著造句子简短

1、《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了"雨巷诗人"的雅号。这首诗写于1927年夏天。是他的早期作品。当时全国处于白色恐怖之汇总，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。

2、符号可互相辨别区分但是不能隔(类似互相调用的RTN)

3、①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________的天职。(见微知著造句子简短)。

4、狄更斯作为英国19世纪著名的现实主义大师，他以熟稔的创作手法，为我们塑造了一系列丰满典型的艺术形象，这些形象生机勃勃、个性鲜明、栩栩如生，鲜活地留在每一个读者的脑海中，同时也凭借这些不朽的艺术作品为他在英国文坛上赢得了一席之地，被马克思、恩格斯称为“时代的旗帜”、“出色的小说家”。

5、科学家们太了不起啦，搞科研时见微知著，为人类谋福啊!

6、理由：“安步当车”指慢慢地步行，就当作是坐车。语境强调王教授听说病人情况危急，立刻向医院赶去。显然不恰当。犯了不合语境的错误。

7、艺术品的框架效应：观众们会因好奇心而产生疑虑，去琢磨出原本不存在的含义来

8、他摩挲着这块和他头颅近乎同等大小的正方体，目光渐渐变得温柔，连眼角的皱纹都化了开。作为一名数学家，他深知这个证明的重要意义，只要证明了算术公理系统的无矛盾性，迈出这关键的第一步，那么就可以慢慢扩展开所能包容的领域，最后证明我们的世界本身规律的无矛盾性，并可能预言这个世界囊括一切的大一统理论的存在。

9、人教版PEP英语3-6年级(下册)单词音频+默写纸+单词汇总

10、明智的人善于见微知著,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。

11、狄更斯是英国批判现实主义伟大作家之作为一位世界级的文学大师，人们景仰他，尊重他，除了他写作技艺精湛、手法高超外，更重要的是他常怀一颗悲悯之心，以人道主义者的情怀为我们塑造这些生活在社会底层的“小人物”。他关心这些“小人物”，给予他们无限的帮助与同情，帮助他们燃起实现美好生活的希望之火。狄更斯的作品超越了他所处的时代，他塑造的“小人物”形象也带有一定的永恒性，在世界各国都有广大的读者，读者读到他笔下的“小人物”都会引起强烈的共鸣，产生同情和怜爱之情，他所主张的人道主义精神张扬人性之美在今天也是一个不朽的话题。正如世上有一个谈不尽的莎士比亚一样，狄更斯也曾被誉为“英国小说之王”，他著作颇丰，每一部都堪称精品，我们无法在有限的篇幅中一一说尽，但我们相信狄更斯作品的艺术魅力是永存的。

12、搜集资料可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径来完成。

13、在这充满压抑的黑夜中，狂人分明感到了食人者“狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾……”虽然黑暗使“横梁和椽子都在头上发抖；抖了一会，就大起来，堆在我身上。万分沉重，动弹不得；他的意思是要我死。”但是“我晓得他的沉重是假的，便挣扎出来，出了一身汗。”“沉重是假的”，这无疑透露出旧时代腐朽、没落的信号——那沉重只是黎明到来前的垂死挣扎。

14、如果所有的定理经解释后成为彼此相容的，则系统加上解释是内部一致的

15、循环：一遍一遍地执行某些相互有关联的步骤，当遇到指定的条件时就终止。

16、曹操下令水军弓弩手朝他们射箭。又派人去旱寨调来六千名弓弩手到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

17、作为“五四散文四大家”之一的冰心，她的散文当时被誉为“冰心体”。请结合自

18、人脑也可以分为硬件和软件，而我们软件的某些方面很明显是由硬件控制的

19、  至于陀氏在其长篇小说中运用怎样的艺术手法展开对话和诘难，借助怎样一类生活事件来表达主题，本文不能承担这一任务。因为事实上陀氏的审美理想的逻辑进程到《地下室手记》，已经大致告一段落了。但是，我们有必要将其长篇小说的具体表达背后潜含的逻辑意义精略地提示出来。

20、中心命题：在十进制中，若有一条印符规则表示为在数中进行移动、改变、删除或者插入，那么可以用算术运算法则来将其替代

21、词语把我们引向某些真理(或某些虚假)，但肯定不能引向所有真理

22、  这个噩梦的结构尽管并不清晰，也可以说是“语义不清”(这就是文学与众不同的地方)，但从小说叙事中传递出来的“肉体解放”的尖叫却是清晰和刺耳的。耶利内克作为一位诗人和音乐家，她对“故事”的兴趣似乎不浓，她对声音更为敏感。她让叙事的词语中充满声音，声音自身的逻辑压倒了人物行动的逻辑。她的主人公的每一个行为，每一次动作，最终都不是指向故事的结局或者行为的结果，而是试图要让每一个动作都变成一个刺耳的音符。这些音符汇合在一起，构成了一部疯狂的旋律，而不是一个完整的故事。

23、安排好结构。文学短评虽然篇幅短小，但它也是一篇结构完整的文章。因此，写作时一定要注意文学短评结构的完整，短评“麻雀虽小，五脏俱全”。通常情况下，一般采用“①总—②分—③总”、“总—分”、“分—总”的结构模式。①“总”，就是开头用简短精练的语言，开门见山地把这篇文学短评总的内容概述出来。②“分”，就是对照作品作深入的分析思考，有的放矢地列出鉴赏评析的要点；然后采用叙评结合、评析结合的手法，对原作品作深入的、有条理的分析。③“总”，就是结尾对全文进行归纳总结。

24、新闻传播活动的目的：让受众以最省的精力、最快的速度获取最多的有用信息，使受众了解环境的变动、以便能更为有效在环境中生活的需求得以满足。新闻学是一门实用性非常强的学科，一百个记者就有一百个新闻学的概念。无论是那种定义都在一定程度上反映了新闻的某种潜质——真实和新鲜性。在我国新闻工作和日常生活中存在并行不悖的两种新闻定义。新闻首先要新，其次是客观真实。

25、见微知著,由小见大,诸如此类,乱七八糟,反正我是生出了很多感慨,想到了很多事情,很多细节,此间与你们回忆一二。

26、你渐渐地发现，你和你的所有同伴们的活动范围都是有限的，像是被关在了一个无形的监牢之内，像是矩阵一样，每个存在都有各自的固定的区域，尽管互相倾慕或厌恶，却也仍旧不能接近或离开。你们好像生来就是守望者，如同漫天晨星一般有着某种必然的使命和目的，无论开心或悲伤，都不能挣脱开这个命运。

27、衣衫褴褛ㄧyīshānlánlǚ衣服破破烂烂。

28、过程：(procedure？)把一组操作集合在一起，以方便随时调用

29、演员形式：彼此间往返传送精心设计的任意长、任意复杂的消息

30、「这句话翻译成太平洋另一侧的语言，并在前面加上引号，就得到假句子」isanexpressionwhich,whenitisprecededbyitstranslation,placesinquotationmarks,intothelanguageoriginatingontheothersideofthePacificOcean,yieldsafalsehood.

31、再广而言之，一个现实世界中的苹果，和我们语言中的「苹果」二字，在我们而言也是同构的，我们可以使用「苹果」二字来代替苹果而不引发任何的歧义，并且任何人也都可以明白「苹果」的所指。当然这仅限于拥有同等理解力和相同语言能力的人脑之间。

32、二十世纪三四十年代的中国没有任何一个地方象上海这样传统：古老的家族、神秘的大宅、浓重的吴音，弥漫着永远抹不去的怀旧心绪；然而，那时的中国又没有任何一个地方象上海这样现代：洋场的灯火、风云的变幻、各国的来客，夹杂着无时无刻不在躁动的人心。时代与地点造就了张爱玲传奇的矛盾，因而她小说中的人物永远生活在传统与现代的夹缝中，构筑了一片永恒的苍凉风景，《红玫瑰与白玫瑰》就是这样一篇佳作。

33、新颖独特的小标题。可以用一条或两条线索将各个材料连缀成篇，可借用电影艺术中剪辑画面、组接镜头的方法来谋篇布局，可运用日记或书信来展开情节，可用问答对话法来布局，还可通篇在段落结构上采用排比这一修辞手法来组织全文……这些方法应根据文体特点灵活选择，从而亮出文章独具一格的形体魅力。

34、你可能对它一辈子契而不舍,甚至于被它弄得疯疯颠颠.

35、 ★童年往事。本单元共编排四篇课文，包括《古诗三首》(《四时田园杂兴·其三十一》《雅子弄冰》《村晚》)，皆描写儿童生活。

36、田秘说：要保持永不僵化的思维。思想僵化，写出来的材料绝不会灵透。要避免材料写得死板，首先得保持思想上的活跃。我建议搞文字的同志，思想要天马行空，千万不要被什么东西框住。平时可以多和同事们一起激烈地探讨问题，这个过程会启发你的思想，时间长了总有一些感悟，渐渐在你的材料中体现出来。有的人写东西平淡、死板，就是因为思想放不开。

37、作者程序的3个句子和9个摘录的句子混在一起(注：有些很难分辨出来)

38、免费领|人教版数学1-6年级下册全册名师教学视频！

39、藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

40、以后箕子多次进谏，纣王充耳不闻，我行我素，骄傲恣肆，专横拨扈，使箕子非常失望。他装疯卖傻，以避迫害，但仍被纣王囚禁。