志向的重要性

1、“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，绘乡计划以“青年”为个体，着重挖掘和培养社会创新人才，唤醒青年们敢于投身于乡村振兴事业的热血。

2、如果说这是自欺欺人，给自己脸上贴金有些失于尖酸刻薄。志向的特别之处本就在于：它产生于我们一地鸡毛的现状，却引导我们超拔不凡。

3、优秀的传记文学作品，具有其他书籍不能替代的认识价值和教育功能。传记文学的描写对象，是真实的人物，其中很多是在实际生活中有重大建树的人物，具有人格魅力，足以作为读者的楷模。通常我们无法直接接触这些人物，传记文学介绍我们成为这些人物的不见面的朋友，了解他们的奋斗史、心灵史。(志向的重要性)。

4、十六年，汉明帝派遣他与同事郭恂一起出使新疆。

5、理想是人生航程的灯塔，是我们人生奋斗的目标，指引着我们人生前进的方向，只要我们始终不移的向着这个方向前进，我相信，我们将达到成功的彼岸；

6、归属感的确认也会给你清晰的规划。当你立志成为小说家，你会有意识地搜集各个时代成功小说作家的传记、访谈。于是，你也学着村上春树每天跑步健身；学着王小波做数学题，看地下小说；学着钱钟书找一个能每天与你一起分享故事的那个Ta……

7、不为外物所动本心的格局、人的一生不过百年，吕蒙正的:寒窑赋，成干古绝唱，用宿命论的观点:人生由命、人生由运！非我之力所能为之。

8、BritannicaKids:Biographies (kid-friendly,greatselection)

9、那也许很多人都会问我们，那我们该如何寻找自己的志向。我们的志向从来不是一窝蜂去做科学家，也不是做歌手，明星，而是基于一个事实，寻找自己的兴趣点和社会需求点的结合。(志向的重要性)。

10、成长的内在驱动力，是人对事物的天然好奇心和兴趣，而被动填鸭的学习方式，则会让孩子失去探索社会、自然界以及人类的主动性，并一次次地在狭隘的考试和分数中把孩子的兴趣消磨殆尽。

11、给孩子一方兴趣天地，激活小小理想探索者，这是新东方提出的方案：

12、聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经很危急了呢？“于是把新疆的使者召来，骗他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里？“新疆使者惊恐万状，把具体情况全部交代了。

13、历朝历代的名家伟人们都强调“志向”对人的修身立业的重要作用，这些网上随便一搜便有很多，在此就不再赘述了。我所想强调的是，为什么志向如此重要，或者说志向的运行机制是怎样的？

14、还有60%的人没有清晰的志向，后来大部分生活不易、工作不定、怨天尤人。

15、如果…？问：使用“如果…怎么办”帮助读者了解他对社会的影响或他所面临的挑战的问题。

16、而如何过好一生，我们或许需要明白，志向是一个人能量的源泉。志向也是我们成长的重要动力。

17、人需要理想，但是需要人的贴合自然的理想，而不是超自然的理想。

18、理想是人生的精神支柱：人和生活包括物质生活和精神生活两个方面。物质生活是人的生命活动的基础，无疑应当随着生产的发展而不断地改善。

19、 不管什么时候运动和睡眠都是最重要的，这是基础条件，保持体力和精力的根源。没有这个做支撑毫无意义。

20、党的队伍中始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗精神的青年人，他们积极投身党领导的革命、建设、改革开放和全面建设社会主义现代化国家的伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，这是我们党历经百年风雨而始终充满生机活力的一个重要原因。

21、“用设计助力乡村振兴”，绘乡计划以“设计”为工具，为青年筑起参与乡村建设的桥梁，让绘乡青年用自己所学的专业知识为乡村创造美好。

22、许多伟大的历史人物，在确定自己人生坐标的青少年时期，也都曾经从传记文学寻求榜样、汲取动力。

23、我观察的这个现象并没有科学依据，但老话说强扭的瓜不甜，如果你们不是出于自愿复读，一定无法真正用心学习，最终只会白白浪费自己的一年光阴和家里的期待与金钱。我希望你们从现在起好好想想，为自己的复读找到能坚持下去的理由。

24、有志不在年高，无志空长百岁，汉语词汇，读音yǒuzhìbúzàiniángāo，wúzhìkōngzhǎngbǎisuì，意思是指只要有远大志向，就算年纪小也没事，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。

25、但凡成就高者，必然是从小就心存大志的人。在教育孩子的过程中，家长要让孩子从小就树立远大的理想和高远的志向。芸芸众生中，真正的天才与白痴都是凤毛麟角，绝大多数人的智力是相差无几的。

26、     “发上等愿、结中等缘、享下等福”，就是胸怀远大抱负、寻求不完美中的圆满、过普通人生活；“向高处立、就平处坐、从宽处行”，则是看问题要高瞻远瞩、做人应低调处世、做事该留有余地。人要拥有兼善天下的济世情怀，立身处世谦虚稳重，纵然人生际遇各有不同，也要始终保持平淡之心，处变不惊。一旦有成也要朴素为怀，得让人处且让人，从而让人生的大道越走越宽。

27、人生的价值，并不是用时刻，而是用深度去衡量的。

28、哈佛大学曾对一群智力和年龄相近的年轻人进行调查：

29、   著名实业家李嘉诚曾有一次招待客人，对方好奇地问他：你成功的秘诀是什么？李嘉诚笑而不语，只是指着自己办公室内挂着的一幅对联，表示那便是答案。而那幅对联上所题的，便是清代名将左宗棠所写的二十四个字。

30、为了更好的学习创业知识，在大四时她参加了“中国社会企业家训练营”，在这里她深刻认识到“社会企业家”的概念，也坚定了她要做一名社会企业家的信念与目标：

31、就像“德西效应”中的孩子一样，因为来自外界的压力过大，反而让他们对学习失去兴趣，甚至对产生排斥和抵触的心理。 

32、因为我高中三年没有用功学习，总是得过且过。(这是对过去的回顾总结，也就是思考“从哪里来”的问题)

33、 如果说高中有什么学习方法的话，最有效的就是错题本，错题本能体现自己知识的薄弱点，能指明学习的方向，能消除自己的短板，达到学习的有效性和成绩的快速提升。

34、让青年们能够学以致用，用自己的设计技能去助力乡村公益，用自己的“画笔”去“绘出一个更美好的世界”。

35、另一方面是因为设计是一个入门低但需求多的行业，可以使绘乡轻松地产生链接，又有很大的上限去支持项目。设计也非常适合青年的参与，可以以此为链接，让更多青年接触到乡村。

36、立志，有利于激发一个人的创造力，不惜一切来实现目标

37、《传家宝》乃清代文人石成金所著。石成金字天基，号惺斋，扬州人，生于清代顺治十六年，卒于乾隆初年。《传家宝》分为四集，每集八卷，共计三十二卷。

38、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

39、日本教育学家木村久强调：天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。

40、“后疫情时代，返乡青年组织命运共同体的共建”为本次主题。

41、理想固然重要，但倘若不付诸行动，那“理想”恐怕只会成为空中楼阁，可望而不可及。

42、曾经那些以某个历史名人为目标的想法，渗透到他们生活的每一个细枝末节。

43、在这里，团队式学习、跨学科体验式学习，让孩子学会沟通合作、树立高校梦想、感受上海风采；专属的三航科技课程也将让孩子看到科学的浪漫与多彩，埋下兴趣种子。

44、青年，是国家的未来和民族的希望。中国共产党自成立之日起，就始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。一代又一代中国共产党人，大多数都是在青年时代就满怀信仰和豪情加入了党组织，并为党和人民奋斗终身。

45、有一则故事，一个老人难以忍受街道上孩子的吵闹声。老人没有通过直接的方式将他们赶走，而是给了每个孩子10美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，这点钱表示谢意。”

46、黄主任否定了同学们文理分科的从众心理和逃避心理，并对到底选文选理提出了具体而行之有效的建议。告诉同学们对自己的前期分析工作做踏实，分析自己的学习情况、兴趣爱好，务必思考清楚，谨慎选择。最后，黄主任说：“选文选理都有理，重要的是要有坚定的志向。从现在开始，坚持不懈地为自己的理想努力，才能在未来的高考中取得成功！”

47、志向决定我们对待自己的标准，也最终决定我们成为什么样的人。孟子曾说，吾善养浩然之气，一个人如果懂得自己是谁，我们就会不断靠近。

48、Biography.com (morechallengingbutmorefiguresincluded)

49、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上版，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。这权种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

50、孩子说：“长大后，我要像爱因斯坦那样当科学家。”

51、正如陈如洁在分享中所感慨的那样，毕业后的她发起了一场绘乡之旅，在短短两个月走访17个乡村，用文字与视频记录下真是的乡村，去探寻更真实的乡村与乡村需求；

52、绘乡计划以“乡村”为主题与着手点，促进生态文明发展，让“小桥流水人家”不再仅仅是出现在诗句上，“乡村振兴，从一次旅行开始”。

53、在他们父母的眼里，他们就像漂浮在天空中的风筝。无论他们飞得多高，飞得多远，他们也不愿松开他们关心的线。这种深深的爱，如果高山和大海一样宽广，即使需要花费一生的时间，恐怕也不会回报。想说:你养我长大，我陪你老，应该是最好的回报。记得一首“友谊”的歌，其中的歌词让人印象特别深刻:友谊，每个人都需要友谊，不能孤独，踏上生命的旅程。

54、中国共产党百年的奋斗历程，生动展现出共产党人“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”“生为真理而生，死为真理而死”的坚定信仰信念，诠释出马克思主义真理的伟大力量，彰显出社会主义制度的显著优势。

55、一个北京中产女孩的“十二时辰”：十几个兴趣班，只为赢在起跑线…

56、随着阅历的增加，陈如洁便下了一个决心：“我要自己创业，用商业去解决社会问题，用专业去服务公益事业”。

57、古代的读书人不会说自己的志向是当官成为统治阶级的一员，而是说自己希望能经世济民。知识分子也不会说自己的志向是成为人生导师、掌握舆论与话语权，而是说“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

58、大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。

59、班超说：“不入虎穴，焉得虎子？现在最好的办法，只有借着夜色火攻匈奴，让他们不知道我们有多少兵力，一定非常害怕，这样就可以把他们全部消灭。消灭了这些敌人，鄯善人就吓破胆了，我们就大功告成了。

60、      朋友，祝你幸福快乐每一天     

61、第理想具有客观必然性。理想的客观必然性就是理想作为一种想象，正确的反映客观实际，正确的反映现实与未来的关系，合乎事物变化和发展的规律，经过努力是可以实现的。

62、除绘乡计划创始人这一身份外，陈如洁老师同时还是乡村振兴社创大赛联合发起人，第四届全国优秀社会企业家，全球GSVC社会创新创业大赛中华区前十二强，互联网+大学生创业大赛省银奖得主。

63、观东方明珠电视塔，游黄浦江，赏外滩万国建筑，看迪士尼夜光幻影秀。让孩子全方位感知上海的魅力，开阔视野、增长见闻、陶冶情操，并在繁忙的课业中得到适当的休息，做好回到学校再次出发的准备。

64、对于个人而言，有没有远大理想，能不能志存高远，也决定着青春的成色与分量。有远大理想、有鸿鹄志向，才能向着这个目标去努力、去奋斗，在人生的航线上少走弯路、不走歧路。水激石则鸣，人激志则宏。世界会为知道去哪里的人让路，而如果没有方向，任何风都可能是逆风。

65、理想是人生前进的动力，理想作为人生追求的目标，人们为了达到这个目标就要以坚强的毅力，顽强的斗志，勇于拼搏的精神去奋斗。

66、志向不是不接地气的，志向是结合对自我人生产生更深刻地进行深入思考。我们越能找到自己的志向，我们在成长中，脚步也会越发坚实。