昆虫记片段摘抄

1、在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。如果它也有一种钹，它的声誉，应比有名的音乐家要大得多，因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。

2、最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！ 

3、但《昆虫记》不同于一般学术著作的是它具有浓郁的文学气息。在法布尔的眼中，昆虫不是人类的对立面，昆虫世界是一个与人类密切相关的独立世界，他所做的，就是利用自身的学识、生动的笔触、深切的人文关怀，将昆虫世界化作让人类获取知识、趣味、审美和思想的文学经典。在法布尔笔下，博物学和文学完美地融合在一起。法国著名戏剧家埃德蒙·罗斯丹看完《昆虫记》后，称赞法布尔“这个大学者像哲学家一般地去思考，像艺术家一般地去观察，像诗人一般地去感受和表达”。(昆虫记片段摘抄)。

4、借鉴法布尔的经验，设计一个观察实验，并进行实践，做好观察笔记。

5、老老实实、一无所获、渡来渡去、难以想象、出类拔萃昆虫记好句摘抄这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。但它能否成功，是要依靠环境而定的。

6、小学生作文自媒体投递邮箱：yonghua5188@sina.com

7、　　人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。

8、　　摘抄：那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

9、　　这是法布尔写的一篇外国经典名著，写了12种昆虫分别是蜂、金龟子、蝉、螳螂、蟋蟀、松毛虫、大孔雀蝶、小条纹蝶、红蚂蚁、朗格多克蝎、萤火虫、蜘蛛，蜂类一共介绍了9种蜂，而且介绍的非常详细，关于蜂的巢、幼虫、食物和形态，都描写的非常生动有趣。金龟子是一种非常聪明的昆虫，它会用泥土来坐梨形育儿房，真是又环保又结实啊！蝉被大家说成是害虫，在此我会为蝉证明不是害虫，而是一位著名的歌唱家，但蝉不会自己找食物是去问蚂蚁要食物。这种做法是不对的。

10、　　一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。

11、蜣螂第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。从前埃及人想象这个圆球是地球的模型，蜣螂的动作与天上星球的运转相合。他们以为这种甲虫具有这样多的天文学知识，因而是很神圣的，所以他们叫它"神圣的甲虫"。同时他们又认为，甲虫抛在地上滚的球体，里面装的是卵子，小甲虫是从那里出来的。但是事实上，这仅是它的食物储藏室而已。里面并没有卵子。

12、一本书贯穿一种思想，承载一个灵魂，同读一本书，思想碰撞，灵魂相遇，必会让每一朵花悄然绽放，让每一个孩子拔节成长。从热火朝天的开学季到硕果累累的金秋十月，我们中兴小学五年级的孩子们驰骋书海，与《昆虫记》来了一次美好的邂逅。

13、当掘地蜂经过蜂巢的门口的时候，无论它是要出远门，还是刚从远游中归来，睡在门口，已经等待许久的蜂螨的幼虫，便会立刻爬到蜜蜂的身上去。它们爬进掘地蜂的绒毛里面，抓得十分紧，无论这只掘地蜂要飞到多么遥远的地方去，它们一点儿也不担心自己有跌落到地上去的危险。

14、　　我最喜欢的一个故事是《蜜蜂，猫和红蚂蚁的寻家之旅》，它讲的是作者通过实验，把蜜蜂、猫和红蚂蚁都放在了一个陌生的地方，看他们能否找到回家的路。结果是蜜蜂和猫都可以，而红蚂蚁只能凭借记忆力寻找。

15、我知道，在背后议论别人的私事，是十分让人讨厌的一种行为，但是我想也许大家能允许我来讲一番，并借这个机会来介绍我自己和我的研究。在我很小很小的时候，我已经有一种与自然界的事物接近的感觉。

16、法布尔笔下，蚂蚁和蝉在自然界中的关系终于”水落石出“。蚂蚁“不肯罢休”“胆大妄为”，“简直是强盗行径，“蝉却对这水荒一笑了之”“它纹丝不动，若有所思，完全沉浸在琼浆和歌曲的魅力之中”则将蝉的安逸舒适描写得淋漓尽致。现实中的你，是否被这两者的外表欺骗了双眼？

17、他说“呵！一个萨克锡柯拉的蛋！你是从哪里捡到这只蛋的？”我告诉他前前后后捡蛋的经历，并且说：“我打算再回去拿走其余的蛋，不过要等到当新生出的小鸟们刚长出羽毛的时候。”“哎，不许你那样做！”牧师叫了起来；“你不可以那么残忍，去抢那可怜母鸟的孩子。

18、中考“名著阅读”到底考什么？怎么考？如何备考？

19、它独自一个毫无外来帮助，为每个孩子预备摇篮似的食物，并且尽心修补，以防止其破裂，使摇篮十分安全。这是一个母亲无私的奉献。

20、千百年来，塞纳河从她身边静静迤然而过，不舍昼夜，洗涤历史的烟尘；而她亦额头布满沧桑，阅尽了世事风云变幻，不动声色。

21、　　逃之夭夭，丑陋不堪，历经艰辛，毫不迟疑，声如霹雷，毫无疑问，烦吵浮夸，与生俱来，丑陋不堪，历经艰辛，毫不迟疑，

22、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。昆虫记好词好句好段摘抄3丑陋不堪，历经艰辛，毫不迟疑，声如霹雷，毫无疑问，烦吵浮夸，与生俱来

23、在暑假期间，我阅读了法布尔的一部作品―――昆虫记，在其中我学到了作者的种种写作方法，而且我还深入了解了一些昆虫的习性，天敌习惯等。

24、很少有昆虫能比这个小动物更美丽，翼盘在中央，像折叠的宽阔领带，前臂位于头部之下。半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。

25、　　9)甲虫开始是做一个完整的球，然后环绕着梨做成一道圆环，加上压力，直至圆环成为一条深沟，做成一个瓶颈似的样子。这样，球的一端就做出了一个凸起。在凸起的中央，再加压力，做成一个火山口，即凹穴，边缘是很厚的，凹穴渐深，边缘也渐薄，最后形成一个袋。它把袋的内部磨光，把卵产在当中，包袋的口上，即梨的尾端，再用一束纤维塞住。

26、在偶然的盲目之中，也会有惊人的远见卓识。——法布尔《昆虫记》

27、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣;有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。

28、萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。牛的次数不多，至多扭六次蜗牛就无法动弹，没有知觉了。萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是闪电般的，毫无疑问，他利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。这些看似温和的蜇咬，却能产生快速的效果。

29、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

30、在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶装满泥土，为母甲虫做成人工的地穴，并留下一个小孔以便观察它的动作，因此它工作的.各项程序我都可以看得见。

31、另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。

32、如果你在充满阳光的池边站一会儿，你就能观察到这种变化，在有水草的珊瑚礁上，那一点点发亮的闪烁的星光，好像是绿苗遍地的草坪上点缀着的零零碎碎的珍珠

33、咱们大多数人关于蝉的歌声，总是不大了解的，由于它是住在生有洋橄榄树的当地，可是凡读过拉封敦的寓言的人，大约都记住蝉曾受过蚂蚁的讪笑吧。尽管拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。

34、　　见过螳螂的.人，都会十分清楚地发现，它的纤细的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力呢。与它的长腰相比，螳螂的大腿要更长一些。而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿，一共有三个。总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候，它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间，这样是很安全的，不至于自己伤到自己。

35、接近水沟的时分，它当然就会注意到这件可喜的作业，于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点非常宝贵的泥土。它们不愿轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。

36、在我自己的作业室里，用大口玻璃瓶装满泥土，为母甲虫做成人工的地穴，并留下一个小孔以便调查它的动作，因而它作业的各项程序我都能够看得见。

37、《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。

38、有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。为什么呢？主要原因在于，舍腰蜂有着十分美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，但是，这户人家都对这个小邻居竟然一无所知。为什么呢？主要是由于它那种天生下来就具备了的，安静，而且平和的本性。的确，这个小东西居住得十分隐避，很难引起人们的注意。

39、读完这本书后，我还明白了我们身边到处是科学，科学并没有那么高深，只要我去观察，就有无比巨大的收获。

40、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

41、巢的中央是一根乳白色的极粗的丝带，中间还夹杂着绿色的松叶。顶上有许多圆孔，是巢的门，毛独们就从这里爬进爬出。在矗立在帐外的松叶的顶端有一个用丝线结成的网，下面是一个阳台。松毛虫常聚集在这儿晒太阳。

42、3在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

43、泰然自若，天经地义，没心没肺，凯旋而归，毫不客气，地地道道，稀奇古怪，三三两两

44、　　当然了，要热心"委身于"音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

45、七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

46、我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

47、倘若那贼安定逃走了，主人艰苦做起来的东西，只要自认倒霉。它揩揩颊部，吸点空气，飞走，从头重整旗鼓。

48、当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

49、蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

50、法布尔告诉我们：自认为保护昆虫的方法可能也是害了他。最好的办法就是让他们连接起那一副生生不息的食物链，法布尔说过：我们所谓的丑美脏净,在大自然那里是没有意义的，法布尔对它们一视同仁，都很喜欢，并没有一丝厌恶的感觉，由此可见，他真的十分爱昆虫，也特别爱大自然。

51、借鉴法布尔的经验，选择你感兴趣的一个科学问题，设计方案，进行探究实验。

52、“不动笔墨不读书”， 读书做笔记是五1班同学们已经养成的好习惯。

53、我们的生存是以它们的死亡为基础的。世界本来就是处在一个永无穷尽的循环着的状态。由此看来，“方生方死，方死方生”的确是一个值得细细品味的哲学问题。——法布尔《昆虫记》

54、9四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

55、赏析：运用拟人的修持手法，形象的描绘了螳螂的前爪。人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。

56、超全！部编版七下全册课件+教案+写作(附范文)+综合性学习免费领！！！

57、一个人善于奉献，才能获得别人的感恩和回报，彰显自己在群体价值，过上想和谐美好的生活。——法布尔《昆虫记》

58、七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

59、假使那贼安然逃走了，主人艰苦做起来的东西，只有自认倒霉，昆虫记精彩片段摘抄。它揩揩颊部，吸点空气，飞走，重新另起炉灶。

60、它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅润滑或有绒毛，一般黑色的鞘翅上有赤色或黄色的斑纹，或赤色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、赤色或棕色，没有斑驳，这些艳丽的色彩具有戒备的做用，能够吓退天敌。

61、接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：丰富的故事情节使我浮想联翩。   

62、　　你有一处建在房子里面的小池塘吗？在那个小池塘里，你可以随时观察水中生物生活的每一个片断。

63、“知人论世”是指在阅读作品时，能够结合作者的生平经历、个性品格及作者所处时代，将作品读深、读透。

64、一无所知，各种各样、晶莹剔透，微不足道，威风凛凛，金知了脱壳，

65、石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。

66、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、

67、当我凝视着池塘的时候，从来都不会感到厌倦。在这个绿色的小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。池塘边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着；长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，缓缓地前进；在芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。

68、启示：人人为我，我为人人，在为别人做出奉献的同时，我们也在享受别人给予的奉献。

69、昆虫记以他独特的视角自然平抑深奥感情的语言，具体而又生动地向人们介绍了，昆虫科学既是一部严谨的科学著作又是一部优秀的文学经典因此它成为世界上一部永不垂的名著。

70、《昆虫记》是一部严谨的科学著作，一部关于昆虫的百科全书。法布尔通过长时间的细致观察，获得了大量关于不同种类昆虫的特征、习性等方面的科学知识，将昆虫世界真实地呈现在人们面前。我们阅读时，首先要汲取其中丰富的生物学知识，以开拓视野，激发探索未知的志趣。同时，要关注法布尔是如何观察的，他为什么能有许多独特的发现。例如，你可以选择一种昆虫，用思维导图法，从观察内容、观察时间、观察地点、观察方法、有何发现等角度，梳理法布尔观察昆虫的过程和观察结果。从中你会发现法布尔的研究是极其严谨的，也是极其执着的。他曾花三年的时间观察雄槲蚕蛾“求婚”的过程，就快要取得成果的时候，槲蚕蛾“新娘”却不巧被螳螂吞食了。法布尔毫不气馁，从头再来，又整整观察了三年，才得到结果。这种崇尚实证、求真求实、善于探究、坚持不懈的精神，是法布尔留给世人的又一笔宝贵的精神财富。

71、自此它们各自开端办理自己的家和自己的利益了。它们彼此之间也就不彼此照顾了。

72、　　目前虽然母甲虫对家族漠不关心，但我们都不能因此而忘记它四个月来辛辛苦苦的看护，除掉蜜蜂、黄蜂、蚂蚁等外来的干涉和侵犯。

73、快看啊！这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥水匠蜂，它们是做水泥与沙石工作的。在我的哈麻司里我们很容易在石头上发现它们工作用的工具。另外，这有一种野蜂，它把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里。还有一种，把它的蛴螬安置在干燥的悬钩子的秆子的木髓里。第三种，利用干芦苇的沟道做它的家。至于第四种，住在泥水匠蜂的空隧道中，而且连租金都用不着付。还有的蜜蜂生着角，有些蜜蜂后腿头上长着刷子，这些都是用来收割的。

74、它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，“竭力”张开。

75、石蚕原本是生长在泥潭沼地中的芦苇丛里的。在许多时分，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中流浪。那小鞘便是它的活动房子，也能够说是它旅行时随身带的简易房子。

76、我继续把砖石打碎，看看里面还有什么，可是这下我看到的不是珠宝，我看到有一条小虫从碎片里爬出来，它的身体是螺旋形的，带着一节一节的疤痕，像一条蜗牛在雨天的古墙里蜿蜒着爬到墙外，那有节疤的地方显得格外沧桑和强壮。

77、于是法布尔便亲自做实验，像传闻说的那样，把蝎子困在火圈中，惊慌失措的蝎子左冲右撞，被火一烫，又转向另一边被烫终于，蝎子被烫的疯狂了，竖起尾巴，旋转着对着空气乱刺，把尾巴舞的跟剑似的，正眼花缭乱之时，火网中的囚徒却倒下了，僵直了身体，一动不动。真的是死了吗？法布尔十分疑惑，于是把火场中僵直的蝎子取出，放在凉爽的沙地上，自己在一旁看着。一个小时后，那被火逼得疯狂而“自尽”的囚徒悠悠醒转，又恢复了活力。这就说明，蝎子并没有自杀，但这一只说明不了，有可能它只是没把自己刺死罢了，于是又捉了几只白蝎，然而他们与第一只一样，在凉爽的沙地上僵硬了一小时后，都“复活”了。

78、　　赏析：运用拟人的修持手法，形象的描绘了螳螂的前爪。

79、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。

80、　　蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

81、　　当我考察它们的储藏室时，我是用手斧来"开掘"的。这个开掘用在这里很生动。

82、启示：团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。

83、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物昆虫记的好句,外加赏析1在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

84、温柔可人、面不改色、泰然自若、稀奇古怪、逃之夭夭

85、观察你喜欢的小动物，学习法布尔的写作技巧，进行仿写。

86、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

87、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

88、古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。　

89、在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶装满泥土，为母甲虫做成人工的地穴，并留下一个小孔以便观察它的动作，因此它工作的各项程序我都可以看得见。

90、它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

91、他们自信的走上讲台，把他们在书中读到的一个个精彩故事与同学们分享，通过他们的朗读，同学们对《昆虫记》更加感兴趣了，课后同学们都讨论着从《昆虫记》里看到的稀奇古怪的小昆虫们，可谓 “一石激起千层浪”，班级里的读书氛围越来越浓了。

92、当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

93、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

94、　　当掘地蜂经过蜂巢的门口的时候，无论它是要出远门，还是刚从远游中归来，睡在门口，已经等待许久的蜂螨的幼虫，便会立刻爬到蜜蜂的身上去。它们爬进掘地蜂的绒毛里面，抓得十分紧，无论这只掘地蜂要飞到多么遥远的地方去，它们一点儿也不担心自己有跌落到地上去的危险。因为它们抓得太紧了。之所以要采用这样的方法，它们惟一的目的就是想借助蜜蜂强壮的身体，将它们带到那些储有丰富的蜜的巢里去。

95、蟋蟀的家具有很多为我们人类所不知道的优点：它拥有安全可靠的隐蔽性；它有享受不尽的舒适感；在其附近的地区，谁都不可能居住下来骚扰蟋蟀的生活。

96、　　3)当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

97、　　美味佳肴，不远千里，不辞辛苦，温柔可人，面不改色，温暖舒适，洁白细致，干劲十足，不遗余力，摇摆不定，不可思议，

98、　　赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。

99、《昆虫记》被选为中国人教版初一下学期学生必读课外书目。

100、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢!

101、——独山港中学八年级暑假“双减”作业分享之《昆虫记》阅读有感