适合教师的座右铭

1、“不愤不启，不悱不发”意为：学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他；如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他。(适合教师的座右铭)。

2、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

3、5新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

4、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

5、35严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

6、李仙德老师对待教学态度认真负责，上课风格幽默有趣。在课前，他总会收集大量相关学术文章与我们分享，为我们提供预习资料；在课上，他会巧妙将每位同学的家乡融入到知识讲解中，让同学们更好感受和吸收不同地区的地理文化。回复每一封学生邮件时他都会附上自己的暖心提醒，让同学们感受到了来自老师的温暖关怀。

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

9、Canletstudentshealthismyhappiness,happinesstogrow;Studentscanlearnsomething,useit,itismyduty.音乐教师座右铭大全_适合音乐教师的座右铭推荐1好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

10、以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康。

11、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

12、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

14、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

15、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

16、10)人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。(费希特)

17、5在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

18、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

19、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

20、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。优秀教师格言的座右铭数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

22、25不容易？就是大家都认为非常容易的事情，却非常认真的去做它，就是不容易。

23、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

24、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

25、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

26、2用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

27、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

28、71言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

29、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

30、11)努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。

31、101)站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

32、82)知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

33、5成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

34、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

35、55体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图

36、42)百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。

37、76).真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

38、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

39、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。