教育家陈鹤琴经典语录

1、购物为何叫“买东西”，而不是“买南北”？不得不佩服古人的智慧

2、陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用。他对父母提出了以下要求：

3、做父母的不应当对小孩子多说“不不”，如果事属可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。

4、黑格尔说，中国书法最能鲜明地体现中国文化的精神

5、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅

6、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。(苏霍姆林斯基)

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。(斯宾塞)

8、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。洛克(教育家陈鹤琴经典语录)。

9、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基

10、最后，园长钱志英以《对话“经典”，且读且思行》为题，分享了她对《陈鹤琴“活教育”幼儿园教师实用手册》的阅读感悟。钱老师从全书概览、“活教育”理论、“第一编”导读三方面展开读书分享，传递了回到原点，回到常识的读书感悟和教育家陈鹤琴先生熠熠生辉的教育思想。

11、  教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

12、除了上面三种错误的念头而外，父母们又时常在行动上犯了两种错误：父母们一有不睦，当着孩子的面，便争吵起来，甚而有时动武，这样，便在儿童脑海中留下极不好的印象。父亲或母亲心中有什么不高兴，而又不便与家人冲突，便拿小孩子出气，以发泄胸中的郁闷，这样，小孩就痛苦极了。

13、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知

14、孩子的躯干。一两岁的小孩子，他的躯干，与他全身的高度作比例，比我们成人要长些，四肢反而短得多。所以孩子站得久了，很容易变成歪腿以及足背弯曲等病。做父母的，要设法多给孩子坐着玩儿游戏的机会，减少两腿支持躯干重量的疲劳。最好备几种摇椅，三轮脚踏车这一类游戏器具给孩子玩，还要在走廊、花园等处，安置几只矮的凳子，孩子们玩得倦了，可以坐下来休息休息，这对于孩子的身体很有益。

15、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利苏霍姆林斯基

17、余民强是湖南省平江县三市中学的一名教师。2014年下学期，他的班上转来一名男生周某。

18、长沙市开福区清水塘三小校长周满意认为，学生教育不好不排除有教师教学水平的原因，但是教育只是影响孩子的外因之如禀赋、智力与非智力的差别、家庭教育、同伴、社会这些都是影响孩子是否成“人”的因素。

19、0我知道你最近很累，是那种看不见的、身体上和精神上的疲惫感，但是请你一定要坚持下去。就算无人问津也好，技不如人也好，千万别让烦躁和焦虑毁了你的热情和定力。别贪心，我们不可能什么都有，也别灰心，我们不可能什么都没有。

20、做父母的，当小孩了做错了事情的时候，应当重责其事，轻责其人。

21、“凡是儿童自己能够做的，应当让自己做，凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。”

22、陈鹤琴为了配合幼儿教育与儿童教育的需要，创办了儿童玩具、教具厂，根据儿童心理的发展程序，制作了多种形式的玩具与教具。

23、                         日常生活教育

24、有人坚持读书会得到生命的感悟，有人坚持读书会获得对抗挫折与错误的能力，有人坚持读书会寻找到诗和远方。本期教师读书会，不仅是交流书籍，更重要的是交流思想，传递书香文化。老师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧。乌幼相信，阅读会成为老师们生活中不可或缺的一部分，读书会成为老师们的一种习惯，书香会传递在每一个角落！

25、人之爱人须要天天做的，不要我今天爱人，明天就不爱了。尤须在小的时候学习的，小的时候已经有爱人的行为，那末到了成人的时候，自然而然也能够爱人民了。小孩子今日能爱人，他年就能够爱国了。

26、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠

27、陈鹤琴说：“儿童的世界是儿童自己去探讨去发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。”

28、生活总是这样，不能叫人处处都满意，但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。(路遥)

29、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

30、在未做父母之前，应该问问自己：是否懂得养孩子的方法？有什么资格做孩子的父亲或母亲？怎样养育孩子，使得孩子身心两方都充分而又正当地发育？这些，都该弄得明白，才配做孩子的父亲或母亲。

31、在师资培养方面创办了中等幼师和高等幼师专校。

32、你们一人浪费一分钟，一节课是不是就过去了？

33、唯有梦想才配让你不安，唯有行动才能解除你的不安。(卢思浩)

34、经常可以看到，同一个学生，换一种教育方法就会取得不同的教育效果，有时同一个班级换一个教师，教育效果也会有明显的不同。

35、0对待自己温柔一点，你只不过是宇宙的孩子，与植物、星辰没什么两样。(麦克斯·埃尔曼)

36、‍‍‍‍人间忽晚，山河已秋，晴空蔚蓝，穰穰满家，受疫情影响，我们又一次云端在相约，精彩的游戏，收获快乐的经验。

37、心酸，31年教龄的名师熊芳芳辞职了！致所有老师：不求成为天底下最幸福的职业，只求活的体面！

38、中国近代资产阶级民主革命家、教育家、他对教育方面所起的重要作用是改革了中国高等教育的思想体系和教育制度，他最突出的功绩一是把中国两千年的专制教育改变为国民教育(即资产阶级教育)，二是把北京大学改革为现化大学的模式，对中国教育的发展起了推动作用，有《蔡元培教育文选》等专著。 

39、(4)教育内容：大自然、大社会是活教育，与实际紧密结合。

40、但让他无奈的是，工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。“我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。”

41、陈鹤琴认为，“整个教学法，就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。”因为学前儿童的生活和发展都是整体的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的，所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的，而不能是相互割裂的。

42、孩子无法选择自己的父母，父母也常常懊恼无法选择环境和生活。无数父母在社会竞争的滚滚红尘中显得无比焦虑，望着遍地开花的早教中心，像抓住救命稻草一般，似乎把孩子塞进早教班，就万事大吉，孩子自然会如向日葵一般被早教中心的老师带领走向金光大道。现代著名教育专家尹建莉就用实际告诉我们《好妈妈胜过好老师》。

43、但“教好”又是相对的，不是绝对的。不同的学生千差万别，让他们思想学习各个方面都齐步走，是不可能的。

44、对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。

45、我架在椅背上看，动作很小，但看看哈清桑(很分明)。又不失儒雅~~————

46、日常生活可以教什么呢？根据蒙台梭利的观点，日常生活包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪，培养日常生活自理能力，以及互动、爱物等好习惯。就是一句话，孩子长大了随便在哪都能生活的能力。这些需要去早教中心才能学吗？答案显而易见，生活才是最好的老师。新手爸妈们经常摸不着头脑，孩子这么小，我该怎么教呀？老阿姨主张，无论孩子多小，在力所能及的范围内让孩子参与到大人的事务中来。有幸在教育家陈鹤琴先生的经典语录中找到共鸣，陈先生说：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。

47、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”(爱因斯坦)

48、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！

49、印度很穷？你可知印度教师平均月薪41000元？全球教师薪酬大比较

50、如果在教育教学中遇到了困难，学生没有取得自己期望的进步，教师应反思自己还有哪些地方做得不够好，及时总结提高，选择更合适有效的教育方法和策略，从而达到教育目的。

51、活教育的目的论：“做人、做中国人、做现代中国人”。

52、这份责任、信念与严格要求，让许多教育者创造了“教育奇迹”，这在古今中外的教育实践中不乏生动的案例。

53、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

54、人生办一件大事来，做一件大事去。——陶行知

55、孩子睡觉，应该让他单独的睡在小床不要和父母同睡一床，而且小孩子的睡觉时间，至少要在十小时以上，我们成人睡觉时间，至多不过八小时就够了，这一点，做父母的要特别注意。

56、  小孩子年纪小的时候，我们可以用个人的感情去刺激他作事的动机，年纪大的时候，我们须教他明了作事是要顾到公共祸福的。

57、家庭教育的内容不是单一的。家庭教育同幼儿园一样，也担负着儿童体、德、智、美、劳诸方面的教育任务，教育内容也相当丰富。

58、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。(张载)

59、平时学生表现不好时，郑启乐总会想起这一“教育名言”，一遍一遍地检讨自己，企图找到自己“不会教”的根源，然后再百倍努力地去实施教育。

60、这一条也是强调儿童动手去做，去亲身实践。譬如游泳，在陆地上学是没有用的。譬如烧饭，在教室里讲饭怎样煮，也是没有用的，“一定要使他们在适当的自然环境之内，得到相当的学习”。

61、活教育的目的论：“做人、做中国人、做现代中国人”。

62、——《支架儿童的主动学习——经历·经验·经典》

63、她没有怨天尤人，创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。