道德名言名句

1、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。 ——库申

2、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

3、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。

4、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。

5、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

6、你的心胸有多宽广，你的战马就能驰骋多远/。《成吉思汗》

7、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

8、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

9、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生

10、不患寡而患不均，不患贫而患不安。(出处)《论语·季氏》

11、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。 ——伯克

12、——白居易种树者必养其根，种德者必养其心。——王守仁日省其身，有则改之，无则加勉。

13、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。

14、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

15、第55章骨弱筋柔而握固。未知牝牡之合而朘作，精之至也。终日号而不嗄，和之至也。第56章知者不言，言者不知。

16、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，

17、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。 ——乌申斯基

18、　　约束自己，使自己的言行合乎礼，这就是仁。

19、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

20、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。近代德国心理学家和教育家赫尔巴特

21、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?

22、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 ——恩格斯

23、人易老，事多妨，梦难长。一点深情，三分浅土，半壁斜阳。《汤显祖》

24、呢？它们并没有确定的标准。正忽然转变为邪的，善忽然转变为恶的。

25、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

26、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚

27、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。黑田鹏信、自古圣贤，皆以心地为本。宋·朱熹《朱子全书·学二》

28、　　8如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

29、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克教育家夸美纽斯

30、塞其兑，闭其门，终身不勤；开其兑，济其事，终身不救。

31、上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。

32、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

33、是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。

34、　　7法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

35、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

36、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭

37、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

38、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。——《礼记·大学》

39、文情不厌新，交情不厌陈。能存先昔友，留示后来人。《汤显祖》

40、哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃?——《诗经》

41、　　34道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

42、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。——培根

43、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基君子之守，修其身而天下平。——孟子君子不可以不修身。——子思精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

44、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。吴明

45、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

46、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 ——加里宁

47、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

48、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 ——凯洛夫

49、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。 ——爱迪生

50、(译文)上好的行为典范就像水一样，水善于滋润万物而不与之争，

51、　　19应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

52、　　22对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

53、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

54、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

55、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

56、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。 ——苏霍姆林斯基

57、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

58、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

59、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。——《道德经》

60、a)——我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代——加里宁

61、　　25骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

62、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。 ——康德

63、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

64、(译文)狂风刮不到一个早晨，暴雨下不了一整天。

65、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。康德

66、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

67、(译文)因为大道废弃了，才提倡(有了)“仁义”。聪明智慧(逐权夺利、投机取巧的心机)出现了,