赞美老师的八字成语
1、 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)
2、下面我开始提出问题，”在文中找出一个比喻句。“爸爸把答案说了出来。我说：”很好，sitdownplease！“惹得他们哈哈大笑。妈妈笑着说：”嘿小子连英语也用上了。“我说：”严肃点，这是课堂。“教室里顿时变得静悄悄，还有几分钟我让同学把课文的中心内容总结一下。下课的铃声响了，我便走出教室。
3、(出处)：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”
4、(举例造句)：那日程希明当头棒喝，未免触动了天良。★清·李绿园《歧路灯》第十四回
5、 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
6、最精彩的要数这个成语了。两个同学一个学狼叫，一个学虎叫。你能猜出这个是什么成语吗？反正我猜不出来。忽然，一位同学说：“狼吞虎咽。”我想，这回应该对了吧！老师却摇摇头。我看了一下大家，眉头紧锁。有人还说出了天狗食月、鬼哭狼嚎、狼狈为奸等成语，但都不对，只能让做这个动作的同学公布了，原来是“如狼似虎”。我想：这也太难了吧!
7、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
8、天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对长空。
9、第二组同学全体出动，准备一同表演。其中，三位同学学母鸡叫，一位同学则高高地站着。“这是什么呢？让我想想。“我自言自语道。可是，正在我想答案时，一位同学大声地说：“鹤立鸡群。”看来，我的脑子还得动快点。
10、 一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、记得那是小学五年级的时候，有一个全国小学生英语能力竞赛，英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛，还寄托着老师和同学的期望，我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行，但既然是比赛难度就会大，要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。
12、游戏结束了，经过这次游戏，我知道了我到底积累了多少成语，班级里的学霸真可以用“成语宝库“来形容。
13、 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花
14、嗬，有两下子，“你别这么得意，要不等一下可前功尽弃。”
15、兴高采烈 刻舟求剑 闻鸡起舞
16、但在无数的生活实践中我更明白，付出了也不一定会马上有收获，就像种瓜，也不一定会次次成功，无论是大雨、干旱或一点点小的失误，就可能会一败涂地。但只要真正的付出了，总会有回报，不在时间的长短，只要真正的用心的“种瓜”，总会有收获的。
17、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
18、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
19、 (一丝不苟)形容办事认真，系毫不马虎。
20、有一次写课堂作业时，我想：写得快一点，再快一点，我要争取做第一个交作业的人，这样老师就会表扬我的……由于追求速度，我把字写得龙飞凤舞起来。当我第一个冲上讲台把作业交给曹老师批改时，只见她的脸由晴转阴，严肃地对我说：“你的速度很快，但完成的质量在哪里呢？”我的脸顿时感到火辣辣的，老师短短的一句话，终于使我明白了什么叫“欲速则不达”的道理。
21、 (披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
22、蚂蚁愤怒地对风大喊：“喂，停下来，我要和你比力气！”
23、 (竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。
24、如“狐假虎威”，表面意义是“狐狸假借老虎的威势”，实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”；“兔死狗烹”，表面意义是“兔子死了，猎狗就被人烹食”，实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”；“废寝忘食”，表面意义是“不顾睡觉，忘记吃饭”，实际含义是“极为专心努力”等等。
25、 桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
26、“悲剧”还是发生了，工坊里死尸遍地，脏乱不堪，仿佛经历了一场前所未有的灾难。那些死尸可都是我一只一只在山上精心挑选的蚂蚁呀!可工坊里原来的3只大蚂蚁却跟没事儿一样，它们应该比谁都清楚这“惨案”就是它们干的，可是却表现的那样坦然。我终于知道了这些大蚂蚁的威力，也使我想到了“寡能敌众”词语。关于成语的作文3“妈妈，我们来举行一个家庭‘成语接龙’大赛吧！”星期天的上午，我兴奋地对妈妈建议。
27、一篇文章 一丝微笑 一叶扁舟
28、 树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)
29、(注意：填词时要牢记“的”后面必须跟名词，“地”后面必须跟动词)
30、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中所写的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。
31、 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚，基本成分主谓宾，连带成分定状补，定语必在主宾前，谓前是状谓后补，六种关系辨分明，分析正误自有数!
32、 (润物无声)指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
33、最初看见这个成语是，就被它那种淡泊明静的气度所吸引。想到诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”就切合了这四个字。它又有“荣辱不惊”的意思，可以想象，作者当时使用“处变不惊”这四个字时定有“看庭前花开花落，留去无意”的意境。
34、“一诺千金”是做人的态度。它能使世界充满信任的光环，没有欺骗与狡诈。小时候，父母的一诺千金使我明白诚信的重要性；上学时，我答应别人的事也一定会做到，不逃避，不推脱，这种行为渐渐成为我做人的一个准则，也是我成为班上最诚信的人。由此可见，一诺千金有多么重要！而作为孩子人生第一任老师的父母，诚信的示范就显得尤为重要了。假如父母言而无信，那么下一辈也将会把诚实当做儿戏；假如人与人之间言而无信，世界将会变成诚信的地狱，到处都会是被骗者的抱怨声和哭喊声。这样的社会将会是黑暗的深渊，我们也会深陷其中被虚伪、铜臭、私欲……所迷惑而不能自拔，不断地堕落，堕落……
35、每天写的心语，就是我们相互沟通的桥梁。当我在心语中告诉老师“减肥”失败时，她鼓励我不要放弃；当我告诉她，由于游泳出色，被选进高级班时，她为我感到骄傲……
36、不出所料，第一组的.两个同学，有一个顺利猜出，而另一个则无奈失败，一个也没猜对。
37、 尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
38、打扮—装扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动
39、捡( ) 炮( ) 战( ) 董( )
40、脑( ) 掘( ) 慌( ) 资( )
41、“酒”与中华文化结下了不解之缘。酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康。”酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
42、理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰
43、 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)
44、现在同学们的学习竞争十分激烈，想要变得更优秀，就得付出多几倍的努力，更加用心地对待学业。我相信，凭借着正确的学习方法和坚持不懈地努力，能够让我的学习成绩不断进步，让平凡的我脱颖而出。
45、近义词(语文书中每课积累的近义词要熟练掌握)
46、风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿
47、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、桃李争妍。
48、 博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈
49、成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。
50、 良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
51、(2)秋“叶”：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
52、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
53、人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
54、 感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
55、不过莫须有这个词，历来争议很大，有许多不同看法，必须有、不许有、或许有等等解释都有不少支持者，不过通用的还是也许有的意思。
56、唐代有种游戏，就是把马装饰起来，包的像麒麟一样，但是马蹄子总会露出来，后来用此表示露馅儿。
57、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
58、阴差阳错 左思右想 天罗地网 长吁短叹
59、凉爽—凉快 辽阔—广阔 大约—大概
60、好奇地( ) 认真地( )
61、鱼( ) 挡( ) 浸( ) 舔( )
62、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜爱的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
