与众不同的反义词

1、(成语解释)插上翅膀也难逃走。比喻陷入困境，怎么也逃不了。

2、(典故出处)《后汉书·明德马皇后纪》：“前过濯龙门上，见外家问起居者，车如流水，马如游龙。”

3、因此一篇好文书需要展现创新，需要证明申请者是有创造力的。因为展现创造力才能展现潜力。招生官想要看到的，不光是一个学生现在的优秀，而是他未来是否会成为一个优秀的人。

4、解析：leave为非延续性动词，不能与fortwohours这样的一段时间连用，而改成beaway这样的延续性动词后，则可连用一段时间。

5、天南海北tiānnánhǎiběi(解释)：形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际

6、造句：人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚.

7、(示例)：从他～的解题思路中，看出他很聪明。

8、出处：清·李汝珍《镜花缘》：“必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”

9、(典故出处)叶圣陶《在民间》：“庞怀着一腔的意思，又丰富，又热烈，不吐不快，故而高兴地这样问。”

10、(成语解释)指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。

11、〖出处〗清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”东汉·王充《论衡》：“故富贵之家，役使奴童，育养牛马，必有与众不同者矣。”

12、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。

13、好莱坞的导演们总是别出心裁，每年都拍出几部与众不同的大片。

14、与众不同的反义词：司空见惯、平淡无奇、习以为常

15、〖示例〗从他～的解题思路中，看出他很聪明。

16、(成语解释)牛头的鬼，蛇身的神。原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形色色的坏人。

17、他们不顾社会习俗，并未意识到自己在做些与众不同的事。

18、(典故出处)《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

19、造句：一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

20、(解释)：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

21、伴随着冬日暖阳，大树校园张灯结彩，一片欢声笑语。12月29日下午，我校各班举行了“清”舞飞扬、荣“泰”迎新联欢会。师生同乐，共庆新年。

22、(典故出处)明·罗贯中《三国演义》第十八回：“意欲弃布他往，却又不忍；又恐被人嗤笑。乃终日闷闷不乐。”

23、你在手工课上别出心裁的制作了一个风筝，与其他同学与众不同并得到了老师的好评！

24、曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人。该放下你就就放下，就当你不曾拥有过。爱情只会在最疼的地方扎上一针，然后，我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医。

25、社会对你有很深的期望，期望你跟别人表现得一个样儿，只要你有一丁点特立独行，马上就会被当成怪异人士，大家都很怕这种人。

26、造句：姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.

27、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

28、(典故出处)《左传·宣公十五》：“虽鞭之长，不及马腹。”

29、(典故出处)宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。”

30、用平常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。

31、(典故出处)《战国策·齐策二》：“齐必举兵伐梁，梁、齐之兵连于城下不能去，王以其间伐韩。”

32、(典故出处)《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”

33、(典故出处)《礼记·学记》：“发然后禁，则扞格而不胜。”

34、(典故出处)《孟子·告子上》：“今之为人者，犹以一杯水救一车薪之火也。”

35、(典故出处)《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

36、即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。如：“I’vefoundmywallet,”hesaidtome.He_________methathe__________________hiswallet.答案：told，hadfound

37、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

38、Hewassoexcitedthathecouldn’tgotosleep.

39、香飘十里xiangpiaoshili解释；香气传得很远，很香

40、能书善画：意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。

41、Everyoneshouldgivebackhislibrarybooksontime. Librarybooksshould____________ontime. 答案：begivenback

42、牵肠挂肚qiānchángguàdù(解释)：牵：拉。形容十分惦念，放心不下

43、2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

44、(成语解释)水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

45、修改文书时，我常常运用创新定义的方式来解读一些同学不知道如何形容的经历。比如，最近我遇到一位同学在文书中谈到自己的socialanxiety的经历。由于这段经历带有强烈的个人情感，他的表述比较复杂：

46、造句；1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的

47、我没有什么与众不同的，但我也一样喜欢别出心裁，希望在未来的日子里，我能大显身手，闯出自己的一片天地。

48、    步步高升：bùbùgāoshēng 步步：表示距离很短；高升：往上升。指职位不断上升。

49、 708的节目有小品表演、知识小竞赛、抢凳子游戏、师生合唱、抽奖送祝福等。

50、任重道远rènzhòngdàoyuǎn(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

51、(成语解释)若：好象；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。

52、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

53、(成语解释)便便：肥胖的样子。形容肥胖的样子。

54、Themanagerlefttwohoursago. Themanager_____________fortwohours. 

55、造句；她在敌人的严刑拷打下宁死不屈，大义凛然

56、Wedidn’tgooutforawalkbecauseitwasraining. Wedidn’tgooutforawalk______________therain.

57、安然无恙；ānránwúyang(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

58、NowIwillshowyouhowtodothework. NowIwillshowyou__________________dothework.

59、(造句)1我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的

60、(成语解释)及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。

61、不言而喻bùyánéryù(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

62、造句：这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有

63、(成语解释)的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。