家长建议10字简短

1、来源|常德西湖教育 · 编辑|T-yyy ·图|网络

2、我很能理解大家的心思。今天，我就重点来说说，怎样培养孩子的倾听习惯。

3、生活中有不少人想集中精力却没有办法。这种情况在孩子，特别是男孩中比较常见，所以，培养孩子的专注习惯特别重要。

4、第一对组合即使完成的习题很少，但在那10分钟里，孩子拥有妈妈全部注意力，妈妈和孩子建立了愉快的心理连接，他们都很惬意。

5、一个10岁男孩的暑假心愿单，可能是这样的：

6、也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。

7、暑假里，孩子会有很多事想做，家长需要帮孩子首先搞清楚，哪些事情是这个假期最应该做、最值得做的？

8、一次班会可以调动孩子们的积极性，缓解他们对开学的焦虑。班会要给孩子的学习生活输入正确的价值观，让孩子在新学期充满能量。

9、明确：“文字语言固然不能完全传达情绪意旨”，因此难以满足“尽善尽美”的条件。但文学依然有“美”的境界，因为作者认为对于表达全部意旨，不仅是文学，“一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必”，意思是意志不能也无必要全部清楚地用言语表现出来，就算言语不能表现所有意志也能达到美。

10、很多家长朋友认为，听故事、读绘本、写字的时候，能够专注就行了。至于日常交流、看电视、玩耍、吃饭的时候，那就可以随意一些。我基本赞同这种观点，但是这个“随意”如果不注意分寸，也会极大影响孩子的倾听能力和专注能力的。下面几种情况，要注意培养或引起警惕：

11、你可以陪孩子一起玩认词卡，邀请孩子和你一起在厨房烘焙；你可以旋转地球仪，让小棋子随意粘在一个国家，然后在视频网站上搜索那个国家与孩子一起观看；

12、有的孩子是因为假期玩得太尽兴，对学习的兴趣锐减，不愿上学，甚至到了快开学作业还没有完成，产生畏惧心理；

13、家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。

14、再写就是：他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK)，希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！

15、老师指出，事实上，如果假期里对孩子的管理过于放松，会对其学习习惯造成消极影响，甚至在新学期开学后，导致孩子难以进入学习状态。

16、教师再问：明明B句描写得更加详细，为何反而还达不到A句的效果呢？难道是因为说得太多反而不够好？也许，今天的课文内容，能解答这个疑问。

17、例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715

18、擅长控制自己欲望的人，往往是那些善于区分“需要”和“想要”的人，如何锻炼孩子学会控制自己的欲望呢？

19、提前调整自己的生物钟，按校园作息时间作息。

20、对成年人管理与管理未成年人的方法有所不同。但目的基夲一样，对成年人管理是为了完成工作任务，对未成年人的管理主要方面是为了让孩子完成学习任务。

21、对策：建议家长每过一段时间，比如一天、一周、一个阶段，就和孩子来一次复盘。看看孩子把时间用在了什么地方，产生了什么价值，那些浪费的时间去哪里了，假期还剩多少时间可以利用。让孩子直观感受到执行时间表给自己带来的好处，以及拖沓给自己造成的损失。

22、我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。

23、当孩子听评书、听故事的时间累积到一定程度，他们的知识面广了，理解力强了，反过来，他们倾听得更加认真，甚至他们阅读也变得容易多了。

24、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。

25、所以，合理安排假期作息，保证适度睡眠，避免孩子长时间沉迷于电视或电脑，是家长在孩子假期期间需要关注的第一个问题。

26、如果你的孩子年龄稍大，你必须教会他独立学习与研究的重要性。在完成现有课程之外，让他专注于他想学的东西。

27、一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……

28、有一位家长参照了这个模式，带孩子做了一个暑假心愿单，有学有玩，孩子做心愿单的时候很开心，并且用心地思考，最后按照计划执行得也很不错。

29、作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第身心健康；第正直勤勉；第面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第成绩优秀。

30、这种无言的动作，孩子全都能够理解。而且觉得有安全感，他愿意向家长倾诉时，基本上沟通大门就是敞开的。

31、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。